今天,老师给我们上了一堂与众不同的语文课。
上课了,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,接着很神秘地跟我们说:“今天,咱们做一个画鼻子的游戏。”然后老师就给我们解释了游戏规则。
游戏开始了,老师先请了史小诗,史小诗高高兴兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上,然后递给她一支粉笔,她接过粉笔,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下来想了一下,然后选了一个位置,准备开始在黑板上画了,这时,同学们都喊了起来,有的说向左一点,有的说向右一点,弄得她都不知道往哪里画,最后,她凭着自己的感觉画了起来,等她画好了,同学们都哈哈大笑起来,原来她把鼻子画在了头发上。后来,有的同学把鼻子画在了耳朵上,还有的同学把鼻子画在了嘴上……
“叮铛,叮铛…”下课铃响了,这节语文课真生动有趣。
今天刘老师让我们完画鼻子。她拿来了一条手帕,在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。
老师先讲了游戏规则。我一听,心想这很难啊!开始游戏了,勇敢的金如意第一个举起了手。老师请他来画。老师牵着他的手来到离黑板5米的地方用手帕蒙住他的双眼,让他正反各转了3圈,松开手让他自己走向黑板。他一开始走得慢慢的,后来心急了索性快步向前。可是遇到的不是让他黑板而是墙。他顺着墙摸到了黑板。估计了一下脸的位置,就十分自信地画了一个鼻子。这时下面传来了小朋友的笑声,他觉得好奇就拉下手帕一看,则么鼻子画在眼睛下成了眼泪,他抓抓头,不好意思的和同学们笑成一团。黑板上的那张脸好像因为没有鼻子而伤心流泪呢!
刘老师笑着说:“看来是蛮难的,让我试试吧。”说完用手帕蒙住自己双眼,正反各转了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估计了一下,画了一个鼻子。这回可好了,黑板上的那张脸多了一个伤疤。这回小朋友笑得更欢了。老师看后,微笑着说:“我给那张脸添了个伤疤。
接着又有好几个小朋友尝试了画鼻子,不过没有一个画好的。整个游戏中不时的`响起同学们欢乐的笑声。
上课了,傅老师一进门就面带微笑地宣布:“今天我们来玩一个游戏,名字叫画鼻子。”我们听了,都高呼万岁。
游戏开始了。傅老师先请刘蕾来画鼻子,傅老师先给刘蕾戴好面具,再把她带到黑板前面,转三圈,接下来她就开始画了。画得太棒了!正正好好在脸的正中央。下边如雷般的掌声立刻响起。刘蕾摘掉面具,一看,自己也很吃惊。该张舒凯上场了,一切准备就绪。他信心满满,心想:我一定能画好的。但事与愿违,只见他像个醉汉,毫无方向感。他先往左边走去。哎呀!碰到讲台了,赶紧转弯。只见他走啊走,走到黑板的右下角停住脚步,画了个鼻子。我们笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出来,还有的笑“破”了肚皮。傅老师也笑弯了腰。张舒凯摘下面具看了看黑板,红着脸回到了座位上。
这个游戏真有趣,希望下次有机会再玩!
语文课上,耿先生在黑板上画了一个圈。我们面面相觑,不知道耿先生葫芦里卖的是什么药。我看到耿先生在圈里加了几笔,出现了一双大眼睛和一张粉红色的嘴巴,但是少了一个鼻子。所以今天我们要玩粘鼻子的游戏。
耿先生首先宣布了粘鼻子的游戏规则:第一,用布条遮住眼睛,原地转三圈。话音刚落,就有不少同学自告奋勇地举起了右手。终于,幸运之箭射中了黄忠禹。他严肃地走上舞台。蒙上眼睛后,他转了三圈,像只企鹅一样摇摇摆摆地走向黑板。当黄忠禹摸着黑板准备把鼻子翘起来的时候,同学们看到他要把鼻子贴在自己的脸外侧,笑得更厉害了。黄忠禹灵机一动,向右移动,用力一贴。他脱下衣服,自己笑了。
第二个幸运的是薛浩,他被布蒙住眼睛,转了三圈开始比赛。薛浩从容走到黑板前,在黑板槽里摸索着耿老师悄悄放的一根粉笔。这时,李坐在我面前喊道:“上去,薛浩,上去!”旁边调皮的同桌王浩宇故意误导薛浩:“左,左,右,右!”残雪相信自己直觉,并坚持不懈。全班同学都震惊了!薛浩脱了布,很惊讶!完全在对的地方。
“丁丁”铃响了。好玩的游戏结束了!啊!鼻子贴的游戏真好玩!
森林里生活着许多动物。他们生活平静,过得很好。
然而,有一天,洪水冲下了桥,小动物们看不到对岸的朋友,也不能过河玩耍,但没有人修桥。
第二天,一只大象出现在岸边。大象对动物们说:“我将用我的鼻子帮你们过河。”谢谢您们。所以,大象用鼻子帮助人们过河,这很有趣,就像飞行一样。
第三天早上,大象觉得鼻子有点疼。于是,大象去了动物医院。医生说:“没关系。太累了。好好休息一下就好了。”大象看到疾病后,无法休息,跑到岸边帮助小动物过河。
当动物们知道大象生病时,他们很感动,也很后悔,所以他们一起建了一座桥。为了感谢大象,小老鼠把它啃成了象鼻桥。
(删除。童话不像寓言,最好是读者自己理解,一般不需要写。
评论:想法新颖,有吸引力。写完后要反复修改。(教官姚星桥
老 师在介绍了游戏规则后,游戏正式开始了。首先张子轩上场了,老师用红领巾把张子轩的眼睛蒙上。然后让张子轩在原地转了三圈后,开始贴鼻子。在张子轩贴鼻子 的时候,同学们都说:“向上一点,向左一点……。”让张子轩不知所措,最后,张子轩选定一个位置贴上去。这时,台下一声欢呼,老师把戴在张子轩眼睛上的红 领巾取下来,张子轩一看,呀!贴对了,然后高兴地回到自己的座位上。
“乐明泽”我一听老师又叫道我的名字,我兴奋地走上讲台,心里感到非 常紧张。老师也用红领巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在原地转了三圈,把手慢慢的伸向黑板开始贴鼻子。我一会向左,一会向右,最后我选准一个位置后快速地 贴上去,同学们都哈哈大笑。我摘下红领巾一看,咦!我的鼻子怎么贴到眼睛上去了,我也仍不住大笑,不好意思地回到自己的座位上。
老师又请一些同学“贴鼻子”,有的'把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到嘴巴上,还有的把鼻子贴到头上……。下课铃响了,我们的游戏也结束了,但我们还一直沉静在欢乐之中。同时我也感到贴鼻子真不是一件简单的事啊!
我今年八岁,小学三年级。我聪明活泼好动,但是我有个缺点,——。我爱哭。当有人对我说错话的时候,“金豆”就会从我的眼睛里流出来。
一天,铃响了,老师站在讲台上。我一推开门,老师就问:“你怎么迟到了?”“我.我……”,“到底怎么回事?说清楚。”看到老师表情很严肃,看到全班都在看自己的时候,我心不在焉,用手捂住眼睛,哭了起来。这时,同学们议论起来:“你哭什么?告诉老师你哭什么。”“就是,哭得这么好还是个好学生?”“好吧,回到座位上,希望以后注意纪律。”老师讲完后,我一步一步挪到座位上。老师开始讲课的时候,我慢慢把手放下,偶尔用眼神看一眼同学。
小伙伴们,不要学我,也不要像我一样。我也决心克服这个缺点。这就是我。
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