当阅读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的《把班级还给学生》读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
刚读完郑立平写的《把班级还给学生》,就一个\"还\"字,我也考虑很多付出很多。班级本应该是学生的班级,但细想起来,我们在不知不觉中把班级视为个人所有,一人背负着几十号人的大小事,喘着粗气向前进。班主任很累,很多时候真是我们班主任背上了好多好多的东西,有好多自己本可以放手的东西,而又随手放开了本应该常抓不放的东西。这种颠倒的抓与放,郑立平老师很明智,抓好该抓的,放手该放的,在抓与放之间,成就了学生也成就了自我。
在读的过程中,不由在心中回顾我自己的班主任工作。一切都只能算是在起步中。
大学毕业第一次走上讲台就以班主任的身份走进去开了第一节班会课。现在已回想不起自己上了什么,但一定傻得可爱。那时的班干限于自己的工作经验与认识,习惯性地用自己在学生时代做班干时的方式——班干终身制,根据班级需要设定好岗位,自己指定的班干部!一段时间的兴奋与新鲜之后,班***优越感与独断成了很多学生造反的主要因素。做学生的确思想工作、调整班干心态,双方都比较给我面子,没有过分地闹腾。但,我能感觉到,他们都在内心难以认可对方,他们虽是同班同学,但有的心里半已是陌路人。学生的隐忍换来了我班级管理上的第一个我特征——表面很是风平浪静。第一年的\'班主任工作我做了不少难,费了不少心,但是效果非常的差,曾经我都怀疑过我的能力,怀疑过我是否是班主任的料,在自己彷徨中第一年的工作以失败告终,我有时在想在困顿之时总想着改变学生的思想,却没想到根本在自己,自己的思想没有从旧的体制中走出,自己又如何适应得了新时代新学生的要求?
现在回想起我这几年的班主任工作有时候还是有很多的困惑,读了之后很受启发。
孩子永远都是孩子,不可能是个缩小了的大人,他们总是那么容易喜新厌旧。爱玩贪玩的孩子,定性与耐性也很欠缺。于是,制定出的班规与班级管理方式慢慢淡出了孩子们的兴趣中心,他们群体的聪明又逼着我不得不去探索学习以求创新。学习探索中,开始学会了去思考人心与人性思考制度思考世事的变迁,学会了与学生沟通,学会了与任课老师沟通。
在我未来得及变化之时处于一种半民主半专制的状态中,这种状态让我和学生都过着比上不足比下有余的生活。内心期待着变化,但实际操作中却总难以拔开遮眼的云雾见到灿烂阳光……如郑立平老师一样,把班级还给学生,一个决定一句话,却需要步步预设、层层思考、环环推敲……别人眼中的轻松摇控管理,却是班主任内心与思想上无数次辛劳的付出。
把班级还级学生,一个目标,一个可行方向。只是,路得一步步走……
中午,校园就开始热闹了原来是一年级的小朋友做给秋姑娘的礼品全展出了,跟我去瞧瞧吧!来到校园的涌道上,你会发现一件件,一样样琳琅满目的作品一字摆开,等着我们去评价呢!瞧!那有个五颜六色的`生日蛋糕,这有只壮壮的小鸡,再低头俯视,一张红扑扑的娃娃脸正对着你咧开大嘴笑呢!正当我聚精会神地观赏着一件件精致的作品时,一只乌龟映入我的眼帘,“是哪个小弟弟妹妹送给秋姑娘一只活乌龟?”我盯着乌龟自言自语。这时,“乌龟”身上的一场块“铠甲”掉了,定睛一看,原来是马铃薯做成的,它的头在风中有些摇晃,好像在向主人要吃的,它的四条腿一缩一缩的,仿佛要爬动似的,我看着栩栩如生的乌龟想:“秋姑娘看了一定会非常开心的。
“咚”,我的头被撞了一下,抬头一看,“哇”!上面全是叶贴画,刚看一眼,我就被一幅《蝴蝶飘舞》图吸引住了,它的翅膀是香樟树叶做成的,长须可威风了似乎在说:“我是蝴蝶之王,看我漂亮吗?
刚看完蝴蝶,我又被“果子聚会”迷住了,它是由贡桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。组成的,上面还有一朵花呢!水果们可会打扮了。瞧!贡桔裹着大肥袄摇摇摆摆地来了葡萄披着薄薄的紫纱裙来了,草莓爱时髦,头戴一顶小丑绿帽来了,桂园穿着一身铠甲威风凛凛地来了我想冬爷爷肯定会去请秋姑娘来欣赏的。
夜里,我做了个梦,梦见秋姑娘回来了。我们用一张漂亮的网把秋姑娘网住了!不信,你瞧,这几天都是暖暖的,是不是秋姑娘回来了?
我读了《女生日记》这本书的第一感觉就是生动、有趣、好玩!
这本书的作者是杨红樱阿姨,我一直是她的小书迷!这本书里有:温柔而善良的冉冬阳、可爱漂亮沙丽、成绩好又郁闷的莫欣儿、中队长、大方活泼的南柯梦、爱模仿明星的小魔女、“小百科”吴缅、神出鬼没的精豆豆、满身肥肉的鲁肥肥……她(他们在书中演义了一段既精彩有搞笑的家常故事,让人们都沉浸在欢乐的海洋里尽情遨游!
我现在向全世界的小女生们推荐这本《女生日记》这本书。
来到北大,首先映入眼帘的是“西大门”,它是北京大学最早的大门,古色古香又雄伟壮观,能让人感受到北大的庄严、肃穆。走过“西大门”就算进入了一个神圣的学术殿堂——“北京大学”,“北京大学”是一所带有浓厚古中国特色的大学,可也有“百年讲堂”这样现代化的建筑,大学里著名的景观当数“一塔湖图”。 “一塔湖图”里的“塔”就是指“博雅塔”。 “博雅塔”最早是为解决全校师生饮水而建造,后来有了自来水就弃用,它虽为水塔,但造型上有门有窗,有壁画有浮雕和真塔一样。“一塔湖图”的“湖”就是著名的“未名湖”,湖水碧绿,中间有一个湖心岛,桥把北岸和湖心岛相连,成为北大学子休闲散步的好去处。
我们离开了北大,又进入清华,好似由古朴典雅的古代进入光彩夺目的现代。清华是由外国人援助建造,所以多少有些西洋风格。清华最著名的景观当数“二校门”,乳白色的石门流露出清丽庄严之美,以前是清华大学正门,现在作为“门”的`功能正在减弱,而转变为清华的标志性景观。清华大学不仅是优秀的学府,还是国家的科技中心,培养了许多优秀的人才:“导弹之父”钱学森;若贝尔物理学奖获得者李政道,“两弹元勋”邓稼先等等,都是清华的一员呢!他们为祖国的强大做出了贡献,我非常的崇拜他们,我也要成为国家的栋梁,考上这两所传说中的大学
清华北大,庄重风雅。景若林园,学子不伐……
最近,我读了一本好书,名字叫《女生日记》。这本书不仅教会了我许多做人的道理,而且给我带来了乐趣。
故事的主人公叫”冉东阳“,她是一个既漂亮有富同情心的女孩。她帮助了班上许多有困难的同学,像她的同桌马加是个生活不幸的男孩,爸爸妈妈出了车祸,弟弟小马达就只能马加照顾了。冉东阳得知后,立即去给予帮助。
以前,冉东阳是个害羞的女孩,但经历过一次演讲后,她变得自信。班上同学表演节目,为困难同学筹集善款。她既不会跳,也不会唱,只好当主持人,可这次主持过后,她变得很自信。
正因为如此,冉东阳赢得了班上老师和同学的喜爱。
对照冉东阳,也许我的生活中,也有不自信的地方,那就要像冉东阳一样努力去克服,不停地加强锻炼,提升自信力,像冉东阳那样变成一个充满自信的孩子。我现在最不自信的就是上课发言和参加比赛了。主要是怕问题答错了,同学们会笑话我。而参加比赛时,总认为观众里有人会嘲笑我。这些正是我自信心不足的表现。所以我以后一定要像冉东阳一样,克服不自信,上课多举手发言,勇敢的参加适合我的各项比赛,让自己始终生活在充满自信的阳光里。
通过这本书,我明白了几个道理:1通过不停地尝试,克服紧张,大胆的挑战一切。2多多帮助同学,解决困难,做个真善美的好孩子。以后,我要做到以上两点,做一个全面发展、乐于助人,深受老师和同学们心目中的好学生!
书是人类进步得阶梯,我在不久以前读了一本书,它的名字叫《女生日记》。这本书主要讲了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的\'生理、心理的微妙变化。作者杨红樱阿姨笔下的人物被刻画的入木三分。书以幽默风趣的笔调写出了主人公冉冬阳,在校园和家中发生的一些故事。我觉得我和冉冬阳之间有许多共同点,也有一些我要向她学习的地方。
在《12朵粉红的康乃馨》这篇文章中,写了冉冬阳再过12岁生日时,她没有去问爸爸妈妈要礼物,而是想“我的生日就是妈妈的受难日,我应该送什么礼物给妈妈呢?”而我呢,在每次过生日的时候总是问爸爸妈妈要这要那,也不像她那样关心妈妈。我马上要过生日了,我一定要在这个生日里给妈妈一个惊喜,对妈妈说:“我爱你!”
还有,我和她也有共同点哦,像有一篇文章写了;有一次过圣诞节,冉冬阳和爸爸妈妈在时代广场上散步,广场上人很多还有人在前面的舞台上表演。一个老奶奶正在卖气球,冉冬阳正想过去买一个气球,这时候突然有一辆黑车停在了她的旁边,从车上下来几个人,原来是城管,他们不由分说就上去把她手里的气球抢了过来,老奶奶抓住那个人的手说:“求求你们了,放我一条生路吧,这气球我今天可一个都没卖出去了呀!”可那些人才不管这些呢。在争执的过程中,气球被一松,全都飞上了天。老奶奶一下子坐到了地上,哭了起来。那些人才不管呢,不慌不忙的坐进了车子,开走了。冉冬阳走上前去对她说:“奶奶,这一百块钱你拿着,就当我把这些气球全买了。”老奶奶激动地对她说:“孩子,谢谢你了啊!”如果当时在场的是我,我也一定会这么做的。
读完了这本书,我也看明白了一个道理:爱是需要传递的!
男生和女生有很多不同的地方,男生比较会调皮捣 蛋,像一只猴子一样蹦蹦跳跳;男生喜欢捉弄人,让人不耐烦;男生很肮脏,让人看不顺眼。那女生呢?女生爱美,像一位公主一样美丽;女生能文静下来,不会那 么坏;女生可以撒娇,因为女生的个性就是这样啊!现在你知道男生及女生有什么不同了吗?
很多人说我贴心、温顺,我知道女生很亮丽,像一位美丽的\'天使;聪明伶俐的人──就像一本百科全书一样厉害;也喜欢玩扮家家酒,像一位幼儿园的学生一样。那我知道的男生自不量力,让人没办法;很强壮,像一位超人;很爱冒险,像一位小博士一样,也不会让人不快乐。
但长大以后,就像发现新世界得不一样,因为男生女生就喜欢彼此了,他们就会相依为命,像兄弟姐妹一样,也会相亲相爱,一会儿会一起睡觉,一会儿会一起亲亲抱抱,一会儿会一起吃饭,真是美好的时光啊!也很甜蜜。
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