关于地航员的作文【一】
阳光明媚，秋高气爽。沈秋，沉香，夏丽三位姑娘，沿着沣河南沣峪来到新建中的原生态湿地公园绿色走廊，河流，湖泊，沼泽，山崖石窟，楼台走廊鸟飞近。
在茂密的银杏树边，穿着白色长袖的夏丽，穿着紧身裤，甩了下飘逸柔顺的长发“沉香姐，好多黄灿灿的金叶子，铺满了整个空间，好美好美”，苗条的身材，姣好的面容夏丽在地面上舞动起来。这个时候穿着牛仔上衣的格子红裙，脚登白鞋，短发齐耳，看上去羞涩清纯沈秋和系着围巾披着长外套，着宽松长裤，戴着眼镜，书生气味十足的沉香同时说道“夏小姐，悠着点，别摔到了”。“我是快乐的天使，我要舞动青春和活力”夏丽顽皮应答。
来到了白色水泥路上，夏丽也疯累了，远眺着一排排银杏树。路灯下的长椅在马路上延伸，透过枯树的阴影，地上面散落着三三两两枫叶，秋天舒适的阳光，马路中央盘腿而坐的夏丽，沈秋二位姑娘，笑容灿烂各拿枯萎的叶子，想像着以前枫叶翠绿新鲜。是的，有繁华似景，终会留下残缺的美，是那样的不舍，而此时的沉香正专心的拍着照。
秋天的天空云淡风轻，宁静的湖面上。湖泊成群，绿色走廊，曲折连绵，菊黄梅红香气怡人。江面上突然飞起一群白鹭，在芦苇荡和红树林飞翔。一会儿高一会儿低，有时掠过水面，荡起一阵阵浪花。“快看，快看呀，鸟儿飞起来了”夏丽，满脸欣喜手舞足蹈的跳起来。沉香微微捂下了嘴冷静地说道“夏小姐，你的表情太夸张了”“就是，就是，这疯丫头疯起来没完”沈秋，皱着眉头，微笑的摇摇头。“好你个沈秋，竟敢数落我，看我怎么收拾你”接着夏丽抓住沈秋不停的抓痒，惹的沈秋哈哈大笑，满脸的通红。周围的人群好奇的看着她俩，开始跟着起哄，沉香赶紧制止她俩胡闹，三个人坐在长椅上，终于安静了下来。
河边的小野菊正盛开，小鱼儿不时在河面上冒着泡，看着美妙的风景。远处的白桦树边，路灯，长椅，熟悉的三个女孩，悠长的背影依偎着前行。
关于地航员的作文【二】
《论语-述而》中说：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”富有启发性的问题在教学中能揭示矛盾，唤起联想，引起思考，使学生学会利用科学的学习方式进行学习。而一些简单的“是不是”、“对不对”、 ……这种问题看上去学生能简单回答，实际上却不利于启发学生思维。因而教师应抓住教学内容的内在矛盾及其变化发展，精心设计具有启发性的问题来引导、启迪学生的.思维，引发学生独立思考，使之应启而发。
关于地航员的作文【三】
刚一进公园，最引人注目的是一条清澈的小河。走进静静的小河边，向下望去，小河一眼望到底。抬头看去，几只可爱的小鸭子摇摇摆摆地游过河面，它们就像逛大街一样，一点也不害羞。不一会儿，几条小游船轻轻地漂在河面上，好像是“走”累了，停在河边休息。这一景色会让人觉得心里非常舒畅。
接着，映入眼帘的是一片碧绿。绿树成荫，在小河的衬托下显得格外挺拔，树枝郁郁葱葱、茂茂密密地连成一片，像个千手观音。树干又粗又大，像个胖胖的二爷挺着个大肚子。即使是烈日当空，只要在这片绿伞下人们也就不会觉得热了。在你觉得烦躁的时候，看看这片绿色，就会让你忘掉一切烦恼。
最后，我们走在了两边铺满了五颜六色的路上。看到了小花再向我们微笑，好像在说：“欢迎下次再来！”小草也仰着头呼扇这两个小而细的叶子，好像在说：“你们晚点回去吧！”我恋恋不舍地离开了公园。
这真是一个美丽又神奇的小公园啊！
关于地航员的作文【四】
虽然这不是我第一次去柯岩，但这依旧是一段令我难忘而又记忆深刻的旅行。一方面的原因是因为我喜欢这里，另一原因是因为每一次来这里都会有不同的收获。
几天前我又去了这个让我觉得熟悉而又陌生的`地方。第一次听说柯岩是因为那里的桂花，我听妈妈说柯岩桂花的种类特别多，特别香。现在仍旧还记得第一次我怀着期待与好奇，跟着爸爸妈妈一起去柯岩的情景。
在老远的地方我就闻到了淡淡的桂花香。一走进柯岩的大门，又一阵桂花香扑鼻而来，这可能是柯岩风景区为了迎接我吧，我心想，边想边情不自禁的偷偷笑了起来。“嗨，我的鱼朋友们，我又来看你们啦！”随着我的欢叫，我们来到了大湖边，便拿出了早为它们准备好的面包，这些鱼儿可听话了，我们就拍了几下手，那五颜六色的大金鱼们纷纷的赶了过来。一条条鱼儿争先空后的抢着食物，嘴巴一张一闭开的老大的，露出水面，有的甚至被挤地整个身子，都露在水面上，有些鱼儿左顾右盼，东张西望的，仿佛在向它们的同伴们说：”同伴们，快来啊，又有好吃的了。”鱼儿不停的往这儿赶。直到我们把整一大个面包喂完才散开。
随后我们随着蜿蜒曲折的小路，来到了一片大草地，那儿有一座座名人的雕像，我和弟弟走来走去，来到孔子的雕像旁，看见雕像上的孔子，弯下腰，左手背在背后，右手正摸着自己的胡子，眼睛正望着那坐在地上的学生，我和弟弟调皮的学了起来，还真不赖。没想到舅妈把我们这童年趣事拍成了照片，把着瞬间记录了下来，我知道了这事，害羞的说道：“唉，我出丑了！”不过这件事想起来也挺好笑的。之后，我们还去了惊险恐怖的蝙蝠洞，“飞流直下三千尺”的镜水瀑布，等等许多著名的景点。
这一次游柯岩风景区，让我记录下了童年的美好时光。
关于地航员的作文【五】
清明时节作文
微微清风，吹来清明的悠悠寂寥，今年，要怀着怎样的心，去祭扫。
幼时，爷爷对我：“烈士的心是炙热的，感动这一代又一代的子孙。”
我问爷爷：“烈士是什么。”
爷爷说：“烈士是为我们开辟光明大道的人，是无畏的英雄。”
哦，烈士是英雄……我默念着。
直到我上了小学，去祭扫烈士墓之时，是夏天，烈日炎炎么，可烈士会怎么面对呢？无畏么。可我明明的是拖着沉重的脚步，一步也是不想再走了。耳边又回荡起爷爷的话语：“当烈士倒下之时，不会再站起来了，因为不可能站起来，只要有能力站着，就不会倒下。这是烈士的信念！”我想，这是怎样沉重，背负着信念的压力。我硬挺着来到烈士碑前，耀眼的太阳照在烈士碑上，很庄严，很庄严的……
“马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新……”
耳边传来的是教师铿锵有力的致辞，我的心也忽然间沉重了，是烈士的威慑力么？
不是的。是他们的那炽热的心感染着我，多少年长眠在地下，他的信念感染着我，不屈的信念，宁死不屈的信念啊！于是我的心，在惆怅之中荡漾了……
又是清明，我们循着历代鸿山人的足迹走到了现在。
今年，我已升入了初中，再次去扫墓时，又是怀着别样的心啊，带来的是别样的苍茫，也少了些沉重。
我想起了我的小舅，那朴实善良的小舅，他一生没做过坏事，我舍不得他，也离不开他。
可是他偏偏就走了，走得那么的干脆，走得那么坦然，我还有那么多的话没对他讲。
母亲告诉我，不能够在外婆面前哭，怕她伤心。我就在角落里哭，但是哭得越伤心，就越难忘记，或许我永远都不能忘记。
今年，我打算追逐春天，抛开一切沉重的往事。
我要追逐烈士的脚步，学会无畏，学会坚强。既然我忘不了它，就面对它，不怕伤心，不怕沉沦，因为去面对，就不会退缩，就要学会勇敢，像烈士那样无畏，今年，我要开开心心过清明，就去迎接耀眼的光，接受属于我的光明大道，活出不一样的'我。
今年的清明，我要活出生命，活出精彩，活出属于我的人生！
