作文禁止手机入校园发言稿(以杜绝手机进校园为题的演讲稿)

作文禁止手机入校园发言稿(以杜绝手机进校园为题的演讲稿)

首页话题更新时间:2023-09-03 07:03:36
作文禁止手机入校园发言稿(以杜绝手机进校园为题的演讲稿)

作文禁止手机入校园发言稿【一】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:腾飞梦想,续写辉煌。

光阴荏苒,岁月如歌,我们高三的莘莘学子一路走来,从懵懂迷惘到坚定执著奔赴高考那场没有硝烟的战争。三年高中生涯,我们收获许多许多,装满了行囊。此刻,战鼓即将敲响,我们高三的战士们努力着,奋斗着,拼搏着,只为占领人生一个灿烂的高地,为实现心中的梦想,为续写母校的辉煌。

回首高中三年,我们感慨万千。新校区的一草一木都见证我们的成长:篮球场上洒下过我们欢乐的汗水;阅览室里有过我们静静的身影;柏油路上印下我们匆匆的足迹……然而,更多的是教室里我们备战高考忙碌的身影。

回首高中三年,我们收获友情。三年寒窗,我们结识了那么多同甘共苦的同学、朋友。我们一起分享成功的喜悦,承担失败的痛苦;一起淌过快乐的溪流,穿过布满荆棘的丛林……是我们失意时相互的鼓励;是我们遭受挫折时相互的帮助,是我们得意时相互的提醒,伴我们不断前行。在用汗水与泪水浇铸的高三,我们并肩作战,成为肝胆相照的战友,让我们珍惜这来之不易的友情。

回首高中三年,我们心存感恩。尤其是忙碌紧张的高三,在枯燥乏味的高三,当我们在书山题海中鏖战,当我们在烈火中磨砺手中的宝剑时,始终有一群人一直在默默为我们付出。他们便是我们的领导和老师。忘不了他们为了陪我们晨跑披星早起,为了给我们查寝戴月回家。忘不了他们课上耐心细致的讲解,课后无微不至的关怀,忘不了他们深夜依然明亮的灯光,试卷上批改的殷殷的字迹……,当我们骄傲时,是老师教我们摆正位置;当我们沮丧时,是老师帮我们找回自信;当我们迷茫时,是老师为我们点亮灯塔。我们站在他们的肩上起航,追寻自己的梦想。在此,我相代表全体学子,诚挚地说一声:“老师,您辛苦了。”

高一、高二的学弟、学妹们,你们也快要从我们手中接过接力棒,你们要也奔赴高考那没有硝烟的战斗。希望你们从现在开始奋力搏击,为高三的风雨锻炼坚硬的翅膀。

高三的战友们,最的的战役即将打响。仿佛黎明前的黑夜,让我们枕戈待旦,摩拳擦掌。因为我们明白:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”我们懂得:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,因为我们期待:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”因为我们知晓:只有经过地狱般的磨炼,才能铸造就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。

面临高考,我们需要的是一如继往的坚持不懈。布封说过:“天才就是长期的坚持不懈。”虽然我们不是天才,但要想成功就必须得坚持。俗话说:“行百里者半九十”,我们现在就像跑马拉松只剩下最后几十米,谁能坚持到最后,便能摘取成功的桂冠。

面临高考,我们需要的是宠辱不惊的良好心态。有位名人说过:“心态决定命运”,也许你曾在无数次打击下彷徨,也许你曾一两次考试而沮丧,也许你曾对未来充满迷惘。但是,最后的日子里,我们需要的是“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的平和之心。

面临高考,我们需要的是满怀信心的豪情万丈。有人说:“自信是成功的`第一秘诀。”一个连自己都没有信心的人,是不可能会取得成功的。我们现在,应抱着“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”的决心,应怀着“不达彼岸,誓不罢休”的心去“中流击水”,应有笑迎高考“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪情万丈。

十年磨一剑,即日试锋芒。高考在即,我们应有坚定的目标,良好的心态,必胜的信心,因为大学梦给予我们冲破一切困难的斗志和勇气。我们努力,我们坚定,我们执著,六月高考将见证我们无悔的笑容。让我们做最后的冲刺和拼搏,做最后的努力与燃烧,直待战鼓擂擂,我们便披上铠甲,跨上战马,扬鞭策马,驰骋疆场。现在,让我们打点好行装,背负起自己的梦想,老师的嘱托,承载起父母的期盼,学校的希望,奔赴高考。心中的热血在沸腾:我们要实现心中的梦想,我们要续写一中的辉煌,我们要为母校的百年华诞再添华章。

作文禁止手机入校园发言稿【二】

学生们在生活中都经常使用到手机,以至于我们都依赖手机。而我们时常能看到许多的学生利用手机查阅资料,或者是浏览新闻。在学习中,或多或少会存在玩手机游戏的现象,但却无法杜绝。但是,倘若学生们都没有了手机,他们的生活就像少了一种东西一样,他们不能方便的查阅资料,或者观看一些信息。这让生活很不便利,手机联通网络,是一部收集千万资料的工具,若是没有手机,他们便要拿起一桌子的书籍翻阅,极其的麻烦。

若是,学生身上没有了手机,无法联系外人,当朋友间发生紧急情况时,老师也不在附近,那该怎么办?所以说,手机也是最有用的防救工具。

所以,手机与生活日益密切,因此不能被请出校园。

作文禁止手机入校园发言稿【三】

随着手机功能日益增多,它已不仅仅是简单的通讯工具,还具有电脑的很多功能,如上网、聊天、打游戏、看电影、读小说、发微信、微博等等。当手机日趋普遍的时候,这种先进、便捷的通讯娱乐工具也悄悄地向中学校园蔓延,学生也受到不同程度的影响。

现代科技高速发展,手机越来越智能化,娱乐性功能很容易让学生着迷,学生沉迷其中,甚至不可自拔。家长是否真的了解孩子带手机回学校的用途?是否察觉到了孩子从带手机回学校以后发生的细微变化?根据z学校多年的管理和在一线工作的班主任反馈的情况,以及中学生使用手机调查问卷得出结论,学生使用手机弊远远大于利:

首先,学生使用手机主要用来收发短信(约占40%)、玩游戏或上网(约占25%)、闲聊(约占25%)与亲人联系约占10%。学生用手机容易产生与学业、亲人疏离的现象,最直接的后果是影响学业和引发早恋(手机为早恋提供便利条件)。我校一位初二年级品学兼优的女生,初一时未发现早恋行为,初二时家长为了与孩子联系方便,给孩子一部手机让其带回学校。该女生虽用手机与家人联络,但更多的是用来与同学和朋友聊天、上网,短短两个月就陷入早恋的漩涡,成绩大幅下降。家长觉察后,立即收回手机,但为时已晚。处于青春期的中学生心理承受能力很弱,这位女生因成绩下降,受不了周围同学异样的目光,加上情感纠缠,出现严重的心理问题,不得不求助于心理医生,最后只能休学回家调理。可以说,这个优秀的女生就毁于错误地使用手机。如果家长不提供手机,相信情况不会如此,毕竟中学生的自我控制能力难以达到成年人期望的水平。

其次,学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。有些学生课间在厕所偷偷打电话、玩游戏,不注意时间,直到同学提醒才匆匆跑进教室,这种情况下学生怎能很快的投入学习状态?如果每节课都有几个学生迟到,不但影响自己学习,还影响老师讲课与其他同学听课。有些学生晚自习时间趁老师不注意偷偷地玩手机,殊不知正当他们沉迷于此的时候,宝贵的学习时间就这样一点点流失了,而且还给班级的学风带来不良的影响;有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或看微信、微博,甚至上网看不健康的网页,这不仅影响其他同学休息,还使自己大脑兴奋很难入睡,无法保证充足的睡眠时间,以至于第二天上课时还睡眼朦胧,无精打采。还有些学生害怕手机被发现,总是提心吊胆地偷偷使用,上课不能专心听讲,心中总是“挂念”着手机,一颗本应努力学习的心不能安静下来;更有甚者,在上课时将手机调到振动,悄悄地玩游戏、看电影或编写短信,完全置课堂学习于不顾,收到信息的同学受不住诱惑免不了回信息,也同时受到干扰。据学生反映,带手机回校的学生成绩都会下降,有一些成绩退步非常明显。

第三,学生使用手机发短信和看网络中的不良信息危害心理健康。手机短信和网页虽然便捷,但同时也是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”等不良信息通过手机蔓延到学生中间,使这些稚嫩的心灵受到极大的污染。由于手机隐蔽性强,不易被察觉,学生长期接触不良信息,很容易形成一种心理不健康的阅读快感,继而出现不良的思想。

最后,学生使用手机,容易在学生当中诱发攀比心理。有无手机,谁的手机品牌大,都在无形中刺激了学生的虚荣心,不利于学生身心健康。有些学生甚至瞒着家长“节衣缩食”,每天只以泡面充饥,只为省下生活费购买手机,为了支付数额不低的手机通讯和上网费用,有的学生甚至将偷窃的手伸向身边的同学,以至走上违法犯罪的道路。

当看到有些同学因使用手机不当而导致学习成绩直线下滑时,我们的老师感到非常的心痛。家长朋友们,你们的孩子、我们的学生,应该在学校里学习科学文化知识,在学校里身心健康的成长,他们应该少一些外界的诱惑,多一份这个年龄本该有的蓬勃青春,但这个年龄段的.中学生大多数自制能力有限,万一误入歧途,毁掉的是孩子的学业、前途,后悔的则是我们的家长。家长朋友们,你们选择了z学校,就是把孩子的前途托付给z学校,你们希望把孩子培养成才,如果孩子因为手机耽误了学习,甚至向你们期望的相反方向发展,子女的成才梦如何能圆呢?现在独生子女的家庭占绝大多数,如果一个孩子走上错路,这个家庭就失去了100%的希望。

学校为了保证学生与家长之间畅通的联系,建立了家校联系的平台,如在校内安装了50台校讯通终端机,学生每月可以免费跟家长通话200分钟,完全可以满足学生与家长联系的需要。

“先成人,后成才”是我们学校一贯的办学宗旨,鉴于学生使用手机产生的不良影响,我校自二OO七年起在《z一中z学校学生管理手册》中明确规定,学生上学一律不能携带手机。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合,但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性,仍允许子女携带手机进校园。对此,学校再次重申,凡带手机等通讯工具回学校者,一经发现,学校将代为保管,到学生毕业后再返还,并将对违规学生按校规进行严肃处理。为了能够让学生专注学业,不辜负家长、学校的期望,希望家长理解、支持、配合学校的工作。

此致

敬礼!

作文禁止手机入校园发言稿【四】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:腾飞梦想,续写辉煌。

光阴荏苒,岁月如歌,我们高三的莘莘学子一路走来,从懵懂迷惘到坚定执著奔赴高考那场没有硝烟的战争。三年高中生涯,我们收获许多许多,装满了行囊。此刻,战鼓即将敲响,我们高三的战士们努力着,奋斗着,拼搏着,只为占领人生一个灿烂的高地,为实现心中的梦想,为续写母校的辉煌。回首高中三年,我们感慨万千。新校区的一草一木都见证我们的成长:篮球场上洒下过我们欢乐的汗水;阅览室里有过我们静静的身影;柏油路上印下我们匆匆的'足迹……然而,更多的是教室里我们备战高考忙碌的身影。回首高中三年,我们收获友情。三年寒窗,我们结识了那么多同甘共苦的同学、朋友。我们一起分享成功的喜悦,承担失败的痛苦;一起淌过快乐的溪流,穿过布满荆棘的丛林……是我们失意时相互的鼓励;是我们遭受挫折时相互的帮助,是我们得意时相互的提醒,伴我们不断前行。在用汗水与泪水浇铸的高三,我们并肩作战,成为肝胆相照的战友,让我们珍惜这来之不易的友情。

回首高中三年,我们心存感恩。尤其是忙碌紧张的高三,在枯燥乏味的高三,当我们在书山题海中鏖战,当我们在烈火中磨砺手中的宝剑时,始终有一群人一直在默默为我们付出。他们便是我们的领导和老师。忘不了他们为了陪我们晨跑披星早起,为了给我们查寝戴月回家。忘不了他们课上耐心细致的讲解,课后无微不至的关怀,忘不了他们深夜依然明亮的灯光,试卷上批改的殷殷的字迹……,当我们骄傲时,是老师教我们摆正位置;当我们沮丧时,是老师帮我们找回自信;当我们迷茫时,是老师为我们点亮灯塔。我们站在他们的肩上起航,追寻自己的梦想。在此,我相代表全体学子,诚挚地说一声:“老师,您辛苦了。”

高一、高二的学弟、学妹们,你们也快要从我们手中接过接力棒,你们要也奔赴高考那没有硝烟的战斗。希望你们从现在开始奋力搏击,为高三的风雨锻炼坚硬的翅膀。

高三的战友们,最的的战役即将打响。仿佛黎明前的黑夜,让我们枕戈待旦,摩拳擦掌。因为我们明白:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”我们懂得:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,因为我们期待:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”因为我们知晓:只有经过地狱般的磨炼,才能铸造就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。

面临高考,我们需要的是一如继往的坚持不懈。布封说过:“天才就是长期的坚持不懈。”虽然我们不是天才,但要想成功就必须得坚持。俗话说:“行百里者半九十”,我们现在就像跑马拉松只剩下最后几十米,谁能坚持到最后,便能摘取成功的桂冠。

面临高考,我们需要的是宠辱不惊的良好心态。有位名人说过:“心态决定命运”,也许你曾在无数次打击下彷徨,也许你曾一两次而沮丧,也许你曾对未来充满迷惘。但是,最后的日子里,我们需要的是“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的平和之心。

面临高考,我们需要的是满怀信心的豪情万丈。有人说:“自信是成功的第一秘诀。”一个连自己都没有信心的人,是不可能会取得成功的’。我们现在,应抱着“黄沙百战穿金甲,不破楼兰誓不还”的决心,应怀着“不达彼岸,誓不罢休”的心去“中流击水”,应有笑迎高考“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪情万丈。

十年磨一剑,即日试锋芒。高考在即,我们应有坚定的目标,良好的心态,必胜的信心,因为大学梦给予我们冲破一切困难的斗志和勇气。我们努力,我们坚定,我们执著,六月高考将见证我们无悔的笑容。让我们做最后的冲刺和拼搏,做最后的努力与燃烧,直待战鼓擂擂,我们便披上铠甲,跨上战马,扬鞭策马,驰骋疆场。现在,让我们打点好行装,背负起自己的梦想,老师的嘱托,承载起父母的期盼,学校的希望,奔赴高考。心中的热血在沸腾:我们要实现心中的梦想,我们要续写一中的辉煌,我们要为母校的百年华诞再添华章。

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