我能为班级做点什么作文300字【一】
总是向你索求却不曾说谢谢你，筷子兄弟的父亲我不知道听了多少遍，但每次回味心里一点点苦涩一点点感动一点点心酸。
他们说今年的元宵晚会打算唱《父亲》我才开始第一次听。记得和我一起听的那个男孩子眼角流下的泪，突然觉得有父亲的我是十分幸福。男孩跟我说起了他父亲还在的时候，说到最后声音开始哽咽颤抖以及模糊了他的双眼。我在想，班级集体唱这首歌是不是对他有点残忍。
周末回到家里就赶紧洗自己明天要穿的衣服，由于天气潮湿，第二天的衣服还是有些微湿，正在想办法的我刚进门就看见爸爸拿着我的衣服半蹲对着电暖器晒着，我不知道他蹲了多久，到我手上的时候衣服已经干了还暖着。我想起了那个男孩，他是不是还在伤心着。我问他父亲走了这么久是否还伤心，他摇头笑着说习惯了。作为听者我不知道该如何安慰他。
１２月的天气不是人人能受得了的冷，学校的路十分远爸爸坚持要送我到学校，记得那时候还刮着风冷得自己都缩着手。下了摩托车后爸爸问我在学校冷不冷，钱够不够，被子带够了没有。看着他冻得红红的鼻子我摇头说学校不冷钱我带够了，被子已经够暖和了。他点点头笑着说那我回去了。摩托车发动一阵风带过，爸爸路上小心这句话我始终还是说不出。看着他缩着肩膀远去的背影我久久不动，回过神来才发现脸庞已经被眼泪湿透了。
多想和从前一样牵你温暖手掌，你总是竭尽所有把最好的给我，我是你的骄傲吗，你还在为我担心吗，一生要强的爸爸我能为你做些什么。
我能为班级做点什么作文300字【二】
母亲不需要我们的太多回报，只需要我们能够容纳母爱的通道。妈妈费尽心思把我们养大。有了妈妈；我们在严寒的隆冬感受着温暖，有了妈妈；我们在陌生的城市不再孤独；有了妈妈；在外受了委屈的我们可以一头扑进妈妈的怀抱痛哭一场。回首过去，成长的路途上一路陪伴着我们的是妈妈。我们面对这样的母亲，除了感动，还能用什么方式来表达母亲的赞美？母爱无价！
老舍说过：“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”意思是说，在一个人的生命中，慈母对一个人是非常重要的，就像根和花一样重要。根把所有的养分都输向花，让花在风中摇摆起舞，尽情欢唱，自己却总是在泥土的深处直到老。
父亲也是如此，父亲的脚板到处都是厚厚硬硬的老皮，裂开了一道道的大口子。那里刻着父亲的年龄，也刻着父亲对孩子的爱。父爱就像一片林海，呵护着儿女健康成长。
面对日渐憔悴的父亲，面对慢慢变老的父亲，我们需要用我们的爱去抚平岁月创伤的父亲，我们又能为他做些什么呢？
当我们已长大成人时，我们的父母却早已变成了一个白发苍苍的老太婆和老公公，那时候，我们又能为他（她）们做些什么呢？是不是就是不让他（她）们为我们担心，不让他（她）们因我们而忧伤呢？不，他们要的并不是这个成果，而是希望我们现在能好好学习，长大后能有一个好的前途。因为我知道，每一对父母都不需要儿女太多的回报，只希望她活得高兴，快乐！
我能为班级做点什么作文300字【三】
“天下兴亡，匹夫有责”一个国家的命运与每个人是息息相关的，作为一个国家的儿女，首先要作到的，就是爱国。爱国，需要每一个人。拿破伦曾说过：人类最高的道德是什么？那就是爱国心！不热爱自己祖国的人，就无资格做她的儿女。任何一个国家，都需要她的儿女们用最真挚的情感去爱！
“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头！”吉鸿昌正是因为拥有着一颗流淌着爱国血液的心，才会不惜舍弃宝贵的生命，去捍卫国家的尊严！也是早年出国留学的他能够自豪地对鄙视中国的外国人大声地说“我是中国人！”的根本原因！比之那些卖国求得荣耀的人，他当之无愧是中华的儿女，炎黄的子孙！他对祖国的热爱超越了自己，那颗爱国的心在他的胸口热烈的跳动着。
他是一个真正热爱祖国的人，一个真正懂得热爱祖国需要我的人！对祖国的爱恋，不仅是她儿女们的权利，也是一项义不容辞的义务！热爱祖国是需要她的每一个儿女去做的。即使是远离家乡，即使是被人轻视，也因怀着一颗爱国的心！一个被迫背景离乡的人带走的只有自己祖国的一盒泥土，客死他乡后，将自己的骨灰放在那盒盛有祖国泥土的盒子里，并将心脏运回了祖国。在他离乡的日子里又创作了一首首激动人心的乐章，将他的满腔爱国热血用一个个激昂的音符展现在世人的面前。于是，肖邦，这个名字也便留在了风雨大地之中，刻在了每一个爱国志士的心中。
就像雨果所说，他的生活不知何时已如不能没有面包一样没有他的祖国。祖国，应在每一个她的儿女们的心中，无论天涯海角，无论时光匆匆，也不能因此磨灭，因此停止对她的思念和爱戴。要铭记，每一个人都要热爱自己的祖国，更要铭记，热爱祖国大好山川是每一个人都要也必须做到的！热爱祖国，需要每一个人。任何一个人都应心系祖国，像陆游一样至死不忘祖国山川的统一。将热爱祖国当成一项神圣的职责，至死方休！
我能为班级做点什么作文300字【四】
俗话说：赠人玫瑰，手留余香。帮助他人，不仅让他人变得更好，也使自己感受到了前所未有的乐趣。
我是班级里的情绪调节家，如果班里有人哭了或生气了，准会第一时间来叫我，因为我总能精准地猜到他们为什么会生气、伤心。当然，这种事或许不需要我，我也不可能哄好每一个人，但是我希望我能为他们做点什么。
我安慰过许多人，但让我印象最深的还是于悦。于悦是在三年级时才转到我们班来的，她从小生活在美国，刚来时不免有些不适应。但好在她性格活泼开朗，没几天就和同学们混在一起，平时于悦从不生气，你说她，她会立马改正，然后冲你笑笑。有调皮的男生去打她，她也假装生气的样子，然后说：不可以欺负女生。久而久之，大家都十分喜欢于悦，因为她爱笑又开朗。
然而有一天我在接水回教室的路上，一个同学急匆匆地跑过来，喘着气对我说：小赵，于悦她哭了。我们问她为什么哭，她也不理我们。我十分惊讶，从不生气的于悦，今天竟然哭了，难道是被欺负了？我急忙跑回教室，看见于悦趴在桌子上，身体因为哭泣而抖动。我知道她不愿说，是因为教室人太多，有些话说不出口。于是我带她来到大队部，她才终于向我诉说了她如此伤心的原因。
原来她的妈妈因为房子的事和外婆吵架了，而外婆还动手打了她妈妈，她十分心疼。而今天上课刚好又讲了关于母亲的课文，这让她想起了自己。我听了后深吸一口气，对她说：于悦，你先别哭了，哭不是办法。首先你应该想想自己能为妈妈做点什么，而不是在这里毫无目标的哭。我相信你能做到的，就只有让妈妈省心点，不那么累了吧？她听了过后觉得挺有道理，立刻抹***眼泪。
其实这些都只是一些微不足道的小事，如果你要问我：你能为我做些什么？我想，我能为你做任何我能做的事。
