高中关于描写夏的作文（高中关于夏的作文600字） - 学习作文网

高中关于描写夏的作文【一】

立夏这天，早就熟悉的景物仿佛变成新的。夏天的早晨也有薄雾，却只像一层轻纱，很有分寸地停留在一排排杨树梢头，却并不挡住它身后的楼房，使人觉得只需掀开它的一角，就会和迎面而来的蓬勃的花香、鸟叫撞个满怀。瞧，雾也懂得微笑，它抛给你活跃的等待，给你若有若无的甜美——一切都是欢笑的，自由的，还尚未矜持。

泥土中的小生命也被一股不知名的力量唤醒。在盆中蛰伏五天五夜后，立夏清晨，一株乳白色的小嫩苗弓着腰从泥土中钻了出来，让我欢呼雀跃。仅仅一个时辰后，我惊奇地发现了第二株柔嫩的小生命，它稍晚破土，却已长出足足一寸，合抱的子叶即将打开。

衔一根草茎的燕子不慌不忙地筑巢；圆滚滚的喜鹊悠闲自得地栖息在不锈钢栏杆上，对屋内的人毫无兴致；吵闹的麻雀们渐渐腻烦了那些被晒得滚烫的石砖，在路灯微弱的灯光下津津乐道……

立夏了，春天的朦胧开始散去，春天蕴含的能量慢慢舒展，待初夏之后，就是最美的年华盛开。

高中关于描写夏的作文【二】

初夏来临，天气变的渐渐热起来。

星期天，我和妈妈回老家看望奶奶。走在路上，路两边是高大笔直的大树，树叶长的非常浓密，给人们遮起一路荫凉。半路上还经过一片美丽的翠竹园和一片片观赏花木种植园，各色花草树木应有尽有，这里的.空气显得格外清新。好漂亮的初夏呀！

欣赏着美景，不知不觉我们就到了奶奶家。奶奶见到我们来了非常高兴，拿出许多点心给我吃。过了一会儿，奶奶要去菜园种豆角，让我们在家等他。奶奶说豆角已经用水泡得正好种了，不种的话来不及了。我和妈妈也要去，奶奶答应了。

奶奶把种子和工具都收拾好了，放进三轮车，我们就推着出发了。到了村庄后头，经过一条马路，就看到菜园了。中途还经过一小片树林，林边各种黄色，红色，白色的小野花开得正香，引来几只小蝴碟翩翩起舞。到了菜园，只见一块块整齐的田地种了各种蔬菜。有肥肥绿绿的蒜苗，青青的韭菜，还有一些我叫不出名的蔬菜，长的非常旺盛。

奶奶拿出锄头把前几天整好的地又锄了一下。又拿出一样工具刨了四条笔直的小土坑。我拿出种子开始种。奶奶告诉我每次放三到四粒种子就可以了，大约间隔20厘米放一次种子。妈妈从旁边的小河里提了一桶水来在后面浇，一会儿我们就种好了。奶奶把种子上盖上泥土，又用脚在上面踩了踩，说这样是让种子发芽快些。原来种菜这么辛苦呀！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！我们要感谢全天下的农民伯伯：是他们的辛勤劳动让我们健康的成长，是他们的辛勤劳动让我们的生活美味无比！

高中关于描写夏的作文【三】

在我的校园里的葡萄架旁边，有几株很不起眼的小蒲公英，如果你不仔细看，绝对发现不了这藏在杂草丛生的草地里的小蒲公英。

这天，我来到了学校的大门口，刚好碰上了刘一震，我跟着刘一震，不知不觉的就来到了学校的绿化草坪，我惊奇的发现，在这杂草丛生的草地里，竟然有几株蒲公英正在茁壮成长。我禁不住弯下腰，一吹，没吹到，再一吹，又没吹到，我真想把这蒲公英给拔下来，真是时间不留人啊，我看了看学校的大钟表，已经2：15了，我依依不舍的走了，走了不远，我又看了看那片草地，绿色里面有许多小白点，原来那是几朵蒲公英啊，给我增添了一些下雪时的景象。

想到这里，我开始担心了：如果突然刮起了大风怎么办？那这些蒲公英不都泡汤了吗？如果突然下起大雨怎么办？一串的怎么办顿时拥上我的心头，突然，我想到前两天刚刮了大风，现在的蒲公英不还是安然无恙吗？我从一大串的问题里爬了出来。

我又想到，再过一年我就要毕业了，这块绿草地会不会像课文《冬阳·童年·骆驼队》里林海音和骆驼队那样呢？我又被一个奇思妙想的问题给困住了。

高中关于描写夏的作文【四】

有人喜欢绿意盎然的春天，有人喜欢金灿灿的秋天，有人喜欢白雪纷飞的冬天，而我却唯独喜欢这骄阳似火的夏天。

夏天，可以吃我最爱的冰淇淋，还可以在空调房里吃着零食看着电视，那是多么的享受啊！然而我最开心的事情，还是可以和小伙伴们一起去游泳。

我们来到泳池边上，换上泳裤，我说：“我们比谁游的快吧！”说完，我们在岸边做了热身运动，一起跳下水，我用的是自游泳，他们用的是蛙泳，自游泳比蛙泳游得快，很快我就游到了对岸，我胜利了！我们还在游泳池里打水仗、找石头、跳水，玩得开心极了！

我爱这美丽的夏天！

高中关于描写夏的作文【五】

夏天到了，一年之中的重要时节也来了。

初夏时节，是使人烦躁的。虽不及“秋老虎”那样燥热，可也有恼人的蝉儿。在地下埋了16年的蝉儿，复苏了。瞧它！在青绿挺拔的白杨树上，贪婪地吮吸着甜美的树汁。“酒足饭饱”后，趴在树上“吼”上一两嗓子，随之接着的，便是个庞大的交响团，惊得人们又气又闹，不由在心里千遍万遍地咒骂它。伴随着蝉鸣，还有怡人的天气。

初夏时节，是使人凉爽的。虽没有秋天那么秋高气爽，却别有一番独特的味道。中午还万里无云，下午便沥沥地下起小雨。可孩子们却并不在意：穿着清凉的服装，奔跑在操场上，似乎想与那顽皮的小雨一试高下。到了晚上，周围却热闹起来。听！“吧哒吧哒”的雨滴声。“轰隆隆——”打雷了，伴随着越来越响的雨滴声，“哗——”下大雨了，大人们望着越下越大的雨，烦恼不禁浮上眉头。但孩子们可高兴啦！因为伴着下雨声睡觉，睡的是最甜啦！

初夏时节，是紧张的。虽没有春天那么宝贵，但也使高三的学生与家长们紧张不已。又是一年高考，高三的学生就连睡觉的时候也在学习，因为，决定他们命运的时刻就要来了！几十升的汗珠和加厚了三厘米的镜片，只为换取一张鲜红的录取通知书。

初夏时节，又是多彩的。虽不及春天花红柳绿，却也绝对绚丽多彩。雨后，趴在绿叶上的小虫抖了抖翅膀上晶莹的水珠，飞向蔚蓝的蓝天。瀑布边绚丽的彩虹给我带来了一种从未有过的体验。南风微微摇着小树，不时从远处飞来几只灰色的鸟儿，给单调的绿色带来一丝温馨。岸边的垂柳，轻拍平静的湖面，真可谓“吹皱一湖‘夏’水”啊。

初夏时节就是这样，像一首悠扬的歌曲，所有事物都是一个个不同的音符，虽然微小，但也必不可少。

高中关于描写夏的作文【六】

六月徂暑，且不说绿树成荫的公路，且不说炎日中吱吱的蝉鸣，且不说阳光下绽放笑容的夏花……单说六月的雨，便捕捉了六月的神韵。

它没有春天的柔。古今中外，赞美春雨的美文多不胜数，因为它是春天的象征，孕育着的是一个美好的生命季节；因为它柔细的美，令人感到春天的气息。说六月的雨“刚”，不如说春雨的“柔” ，柔得如林黛玉一般，它总是那样一点一点的落，不是太柔弱，太缠绵了吗？反之，六月的雨就是性格刚烈的王熙凤，虽然泼辣，但也好痛痛快快地下一场，显示出雨强大磅礴的气势，这是自然界的威力，镇压的威力，使人无时无刻都感到它的存在。

它没有秋雨的悲。秋天，给人一种伤感而凝重的感觉。习习的秋风中，和着绵绵的秋雨，合奏成一曲悲歌。秋雨，便是秋天的泪，缠绵中的忧愁，是李清照“梧桐兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得”的感慨。六月的雨则不然，它是活泼的、潇洒的，是苏轼“回首向来萧瑟处。归去，也无风雨也无晴”的豁达情怀，正是这种豁达，给六月增添了生气，是无羁的身形，昂奋的歌声，青春的生命奔放不息的活力与执著！

它没有冬雨的狠。冬天固然寒冷，加上冬雨的打滴，更是使人从心里寒出来的；冬雨过后，寒风过得更厉害了，这真使人有“雪上加霜”之感。然而六月的雨，虽然是瓢泼的一个脑袋倾泻下来，但当它雨过天晴后，你会感到一切洗刷得多么干净，空气间夹杂着泥土的芬芳。它带走了人间的污垢，带来了清新与舒畅；送走了暑气，送来了一丝丝凉风。