今天,我发现了许多大自然神奇的奥秘,它们是多么有趣啊!
早上,我发现了几颗小草正在努力的往上钻。它们吃力的钻着,有的东倒西歪,有的却立的很直,仿佛就像一名名解放军战士一样。小草们刚钻上去,就伸了一个大大的懒腰,看到这一切我忍不住笑起来。我又发现我们院子里的小狗生了狗宝宝了。狗宝宝很小,连眼睛都没睁开,我想:这么小的狗宝宝,应该要喝狗妈妈的奶吧!我还看见杨树叶、柳树叶都落下来了。“这是为什么呢”我问在一旁看微信的妈妈。妈妈停下来,认真地想了想说:“它们大概是要过冬了。”“啊,原来这么神奇呀!”我惊讶地说。今天我还看见了很多东西……
大自然即是丰富多彩的,还藏着许多的秘密。只要你细心观察,就会发现大自然的奥秘。
大自然是美丽的,丰富多彩。有动物,有植物,有小河……
可是大自然现在被污染了,从小溪里可以看出河水开始变得浑浊了,到处都能够看见堆成小山似的垃圾。人走过去气味非常的难闻。再看看天空,明亮的蔚蓝变成昏暗的灰蒙蒙一片。这究竟是为什么呢?这正是我们把垃圾随处乱仍所造成的恶果,当然也有其他方面的原因,大量的工厂排出了可怕的废气了污水,污染了我们的天空和水源。在我们的地球上,淡水只占所有水资源总量的1.8%左右,而能饮用的淡水只占所有水资源的0。6%。看来我们一定要保护水资源,不能够乱扔垃圾,同时要坚决关闭那些对空气污染严重的企业。我们一定要记得:破坏森林是不折不扣的自***行为。
作为祖国的新一代,我们一定要从自身做起,节约使用资源,爱护大自然。如果能做到这些的话,我们的大自然一定会变得山青,水绿,天很蓝。
大自然是奇妙的,是绚丽多彩的。它孕育了生物圈中所有生物,并且哺育了人们。今天,是假期第二天,我怀着激动与喜悦的心情,来到了姥姥家。
假如我是诗人,我就要写一首古色古香的诗,来描写姥姥家那郁郁葱葱、茂盛青翠的树木花草。
假如我是画家,我就要用多彩的画笔,点染出那纯朴的农家生活和露着庇荫的乡间小路。构造出充满和谐、愉悦的画面。
假如我是作曲家,我就会用那跳动活跃、节奏鲜明的美妙音符,来记录我的所见所闻,赞美着奇妙的大自然。
然而我什么也不是,只能寄希望于手中的笔墨。
我来到户外,呼吸着清晨清新的空气,而我无处不感觉到大自然的奇妙和他独有的一种魅力。
在深绿与浅绿叶子的遮挡下,身上长满绿色花纹的方瓜,微微探出了头。这瓜长得极像葫芦,前细后粗。他总是和我捉迷藏,不过我每次都会在叶下发现他。
在向前走,我发现了一簇孤零零的野蒜。从外表看,他全身碧绿,当我第一眼看到他后,我却把它误以为是小葱了。我猜,他竭力保护自己,才把自己的要害隐藏于地下,真是谨慎。我也不忍心拔他了。
继续前行,我居然……居然看见了马汁菜,也就是生物课上老师提的马齿苋。由于匆忙,我没看清他,这下可是一清二楚。他那结实通红的茎,连身体一同匍匐于地面。他的叶子较坚硬,呈浅绿色,在浅褐色的土地上,显得格外美丽。
太多太美丽了,真是应接不暇。从绿白色的萝卜、茁壮的大葱、嫩绿的韭菜、碧绿的黄瓜,到姥姥家房檐上、外墙壁上那绿绿的爬山虎,总之,绿无处不有,奇妙无处不有。虽然现在是金秋十月,已经有了“焜黄华叶衰”的征兆,但姥姥家前前后后,不论菜园还是野菜,都争先恐后、相继“开放”。给人以希望、以生命的奇迹,一种永不言败的预言,在他们身上就能充分展现。
多么顽强的生命力啊!多么壮丽的景色啊!有安塞腰鼓的激情,有印度舞的美丽,有口技表演的让人回味无穷,还有竹影的一种活的神气。
大自然是位神奇的艺术家,能画出流动的画卷,演奏出美妙的音乐,设计出时尚的服装,甚至可以在天空中自在地变魔术。
大自然是一位神奇的画家,你瞧,田野中的小溪淙淙地流向河流,崇山峻岭中地河流又潺潺的流向大海,大海中的波涛哗啦啦地汹涌澎湃,那就是大自然用流动的笔勾勒出的一幅幅图画,真是壮观极了!
大自然是一位才华横溢的音乐家,你听,滴滴答答……叮叮咚咚……下雨了,这是大自然在表演打击乐呢!雨点落到树叶上发出“沙沙沙”的声音,雨点落到玻璃上发出“哗哗哗”的声音,雨点落到屋顶上发出“咚咚咚”的声音,真是好听极了!
大自然还是一位杰出的服装设计师,你瞧,在一年四季中,她别出心裁地为大地妈妈设计出了四种不同款式的服装呢!春天花红柳绿、万物复苏,她给大地妈妈穿上了五彩缤纷的花衣裳;夏天烈日当空,她给大地妈妈穿上了清凉的的绿衣裳;秋天稻谷金黄、瓜果飘香,她给大地妈妈穿上了丰收的金黄衣裳;冬天白雪茫茫,她给大地妈妈穿上了厚厚的白衣裳。真是美不胜收呀!
大自然还是一位赫赫有名的魔术师,你看,一天24小时之内天空五颜六色、形态各异,朝霞是红的;晚霞是紫色的;绚丽的彩霞放射出万道光茫;白天,天空是蓝色的,飘浮着棉花糖一样的云彩;晚上,天空中银光闪闪,千万颗星星好像一只只小眼睛一眨一眨的,月亮好像一朵白莲花,宁静地开放在夜空中。真是变化多端呀!
神奇的大自然,神奇的艺术家,让我们好好的尊重她,欣赏她带给我们人类的各种美景吧!
展示课件(学生课前做好准备:
绿草如茵,树木成林,鸟飞长空,鱼翔浅底等自然风光的图画。
学生看后谈感受,教师小结:
大自然是人类之母,人类一直享受着他的恩惠,在她怀中壮大,高天流云、小桥流水、大漠孤烟、黄河落日无不给我们以美的享受。然而随着现代科技的进步,人类已破坏了自然,自然母亲已伤痕累累。看看漫天的沙尘,污浊的空气,脱皮空腹的山峦,日渐枯竭的水源……这就是人类在“征服”和“改造”自然的过程中,接受自然回馈的礼物。人与自然到底是什么关系?人类又该怎样对待自然呢?今天就让我们走进并感悟严春友的《敬畏自然》,或许我们就会多一份爱护自然的责任。
古人们在那儿生存,吃那儿得,用那儿得。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们得共同财产人与自然作文400字4篇。人与自然存在着莫大得关系,自古以来,人们对自然得赞美数不胜数,但这,却远远不及人们对自然得破坏。
有一则这样得故事:有一只鸟儿,想学回更多得东西,就告别了故乡得森林,飞向更高,飞向更远得地方去修行。在那儿,它成功学会了许多道理。十年之后,它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……虽说科技得发展迅猛,人们得生活越来越好过,但是,自然得资源与生命也是迅猛得减少,缩短。人们就不能再大方得为大自然想想吗?
自然,是生得起源。既然如此,我们就更应该保护它。因为,浪费自然资源,根本跟慢性自***没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。人们有了斧头,每天靠砍伐树木做房子,人们得生活越来越好,森林树木得影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下得,就只有那把斧头……
自然是人们得。我们应该互助互爱,保护自然,创造美好得未来。
教师激趣:充满思辨的智慧是世间最美的花朵。本文就处处洋溢着智慧的火花,那么你对本文的观点有质疑吗?
学生质疑,畅所欲言。
如:⑴畏惧自然是否意味着不求进步、无所作为?
⑵作者有没有否定现今人类科学的成就?
⑶人类不可以改造自然?
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