918的作文的题目是啥【一】
读《西游记》有感
儿时的经典读物——《西游记》是我读的第一本书。它那扣人心弦的故事情节，以及生动的人物刻画，无不吸引着我。孙悟空勇敢、忠诚、威力无穷，也使我对他充满了仰慕之情，他也成为了我儿时的偶像。
不过如今，随着知识阅历的增长，当我重新诵读这部经典时，又有了些新的想法与疑问。
沙僧只不过打碎琉璃盏，就要下界受罚，而神仙的坐骑纷纷扰乱人间，竟还可以回到仙界，为什么？难道就因为它们都有个足够大的“后台”？这说明了什么？
我想，一方面是体现了佛家道义，佛家的法力无边、大慈大悲。另一方面，也正是讽刺了当时政府的风气！讽刺了当时的官僚制度。唐僧好似皇帝，孙悟空是掌政大臣，一人之下，万人之上，即使有再大的能力，也只能就是这个样子了，没有“升职”的空间。而那些作恶的坐骑们好似社会的恶霸，因为身后有强大的后台，所以就可以无恶不作，即使是被发现了其所作所为，照样可以活得很舒坦。我想作者正是借助这样的比喻，表现了自己对社会的不满。
再谈谈悟空的成长史吧，一开始是从石头里蹦出来的，享天地之精华，后来又被高人收为弟子，学习法术，再到后来王母娘娘的一路扶持，护送唐僧是观音的教诲、众仙家的帮助……这一切好像都是机缘巧合，促使悟空成为一名英勇、法理高强的神猴。我想，假如其中这任意一环出了差错，孙悟空也必然不会像今天这样神气。这也正是作者想表达的意思吧我想。在当时的社会背景下，如果没有“高人”扶持，即使再有才，天赋再高,到最后也只不过是归隐山林，过上山水田园般的生活，为后人留下一些经典诗作罢了，显出自己的豁达。 另外，基本每次打败敌人，很少靠孙悟空的单打独斗，更多的是
请求仙家们、观音前来相助。难道这只是想说明佛家的伟大么？只是想说明团结就是力量？显然不是的。我想，作者更想表达的是当时社会的状态，要想办大事，就必须得有上层阶级的社会关系，否则门都没有！
《西游记》这部经典，看似只是对故事、人物的描写，却隐含了如此深刻的社会意义，或许我的理解有所偏差，但我相信，这部经典还有更多值得我们所挖掘、学习的东西。
918的作文的题目是啥【二】
今天，阳光明媚。我们学校要举行一次春游，地点是隆山公园。
我们背上新书包出发了。来到了十字路口汽车来来往往，警察叔叔用手拦着车子。走呀，走呀，终于来到了隆山公园。那里的景色优美、空气清新。我们走在石阶上抬头看隆山塔，可在山脚下看起来隆山塔又矮又小。但到了山顶我被眼前的景色吸引住了，隆山塔美丽壮观又那么高大，就像一位壮士。四周嫩绿的小草，探出了脑袋，艳丽的花朵，歌唱的鸟儿以及欢乐的人们，给隆山带来了生机勃勃。大家都走累了，但脸上还有灿烂的笑容。我们来到小亭子里吃起东西来，而且吃得津津有味。叶老师让大家表演节目，一位同学在唱歌，每位同学都唱了起来，歌声优美动听。事情做好了，大家又上路了。我们经过许多地方，那儿的景色都很优美。可过了一会儿，时间到了，下了山腰又要过马路了，走了很久终于到了学校。
啊!隆山公园不仅美丽而且壮观。我们的祖国多么伟大，我为祖国感到自豪、骄傲。
918的作文的题目是啥【三】
他时而安静，时而吵闹。
他是个很不耐烦的人。有一次，我故意碰他一下，想跟他开个玩笑。可没到他转过身来很不耐烦地说：干什么，“敌人”？突然来袭，我很不高兴。于是，一场龙争虎斗就展开了。我们都拿出来了自己最强大的武器——嘴。他先发动攻击：
“你干嘛？”
“我想跟你开个玩笑。”
“那你不能跟我说一声吗？”
“你见过谁开玩笑还要说出来呢？”……
他还是个赖皮的人。这不，他又赖皮了。那天，我们在打赌，赌一支铅笔。赌的内容是“这节课什么老师来上课”。
“程老师。”他说。
“林老师。”我也不甘示弱。
“程老师，程老师，就是程老师。”
“林老师，林老师，就是林老师。”
吵了一会儿，因为他离门远，所以他看得见林老师。就趁机说：“我们不赌了。”我想：也好，万一输了，要给他一支笔呀，不划算。我就说：“好！”可是，过了一会，我就后悔了。原因我想大家应该知道。
说了这么久，我想你们一定很疑惑：这个人到底是谁？告诉你吧，他就是詹子涵。
