阳光普照着大地,自然界的一切充满着生机与活力,阳光把温暖,光明,希望洒向大地,洒向人间。
我们的生活充满阳光,因为我们有爱的呵护,母爱就如一束束阳光温暖我的心房。
又是一个大阴天。妈妈摆弄着植物,一边又开始抱怨起来,听着烦人的抱怨声,我“啪”地一声拍响桌子,面带愠色地说道:“天阴不阴又不是你来做主的,抱怨什么呢!”母亲不言语,默默地低下头不知在看哪里,如同犯了错的孩子,我“哼”了一声便走了。可刚转身,身后就感到一丝灼热,难道太阳出来了吗?我略有疑惑地转头一望,太阳没有出来,是母亲失落却依然温和的目光。四目相视,一股股暖流从这心灵的窗口中流入我的心田,心中的冰块眨眼之间便被悄然被冲去,心中的怨恨也被淡然抹去。我不敢再继续看母亲的双眼,爱似乎有些灼热。
俗话说“风雨过后,总会有彩虹”,不错的。今天艳阳高照,母亲正在整理衣物。“唰”一个塑料袋破了,风儿又调皮地将里面的手帕出来出来。我悠闲地躺在沙发上看旧杂志,一听到动静,也就顺手将杂志扔进垃圾桶里。望着地上那么多手帕,我有一些震惊,妈妈却兴奋地问:“女儿,还记得这些手帕吗?”我随意拾起一块一闻,阳光那淡淡的香水从鼻尖渗入心灵,可记忆的闸门偏不愿意打开,妈妈见等不到答案,便开始讲道:“这块白色的,是你满月时买的,还特意绣了花边,这块绿色的是你……”说完,抬头看着我,又是四目相视,我仍然不敢看母亲的双眼,爱似乎有些灼热。
母亲讲述的时候,我更不敢去回答什么,因为我什么记不得了,当时我是多么希望记忆的大门能够打开,哪怕这些记忆是模糊的,零碎的也好。我是一个喜新厌旧的人,那点不起眼的记忆或许就像那本旧杂志,被我遗弃在了记忆的某个角落。而母亲则是记忆的收藏者,总是在我的身后,捡起我曾丢失的童真。若不是母亲提起,我定不知道那些手帕曾属于我。事后问母亲为什么还记得,母亲自言自语似的:“怎么会不记得?”
是啊!怎么会不记得,因为爱着所以记得。坐在考场中,听着“沙沙”书写的声音,嘴角扬起淡淡的微笑,无论外面是晴天还是风雨,总有一束阳光会投在我的身上,给我继续写下去的`勇气与自信。同时我也相信其他同学的身上也被这一束光照耀着,外面寒风凛冽,可考场中却又阳光溢出,那正是母爱之光。
母爱之光永远地镌刻在我们的记忆深处,即使我们终有一天会老去,也永远不会忘记这束阳光。
我们的生活充满阳光!
记得上幼儿园时,爸爸工作忙得没时间陪我。有一次好不容易盼到他在家,想让他带我玩游戏,他却叫我背诵刚学的《弟子规》:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。”他望着我,开心地笑了。
等到我上小学,爸爸换了工作,陪我的时间也多了。可是,他像一把大铁钳,时时钳住我:必须做这个,不能做那个。我觉得爸爸就只知道对我下命令,一点也不喜欢我。
第二天去学校的路上,我只让妈妈拉着我的手,爸爸靠边站。
我参加了跳高比赛,比赛时大家使出了各种技巧。我本想来一个“燕子高飞”,却变成了“黑熊撞杆”,不仅没有成绩,还扭伤了小手指。当我败下阵后,爸爸悄悄地坐过来,揉着我肿胀的手指说:“还有一个项目,儿子,别泄气,爸爸相信你!”我低下头,满眼泪水:“爸爸。”
到亲子“两人三足”比赛时,我鼓起勇气,邀请爸爸陪我参赛。当我的左腿和爸爸的右腿紧紧地绑在一起时,我有些紧张也有点害怕。比赛开始了,我和爸爸一起迈开步子向前跑。途中几次我都有要摔倒的倾向,可是每次都有一双非常有力的大手紧紧的把我搂住。最后,我们第一个冲过终点。我和爸爸拥抱着在跑道上欢呼。
运动会结束了,我拉着爸爸和妈妈的手走在回家的路上。晚上,《弟子规》的圣人训又回荡在我家的客厅里。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”
如果天空突然下起暴雨,我不会避躲,因为我知道,有一个人会守护着我,那,必定是你。你似骄阳,为我驱散阴云;你似云朵,为我遮挡炎炎烈日。是你,让我的生活充满阳光。
春,与你相遇
蓝天下,万般生机开始浮现,旖旎春光再一次孕育出无数生命。我独自一人坐在公园长椅上,欣赏着美景。看得出神,殊不知,你自花间而来,带着温暖如彩虹般的微笑,拍着手里的篮球,向我走来,“你怎么一个人呀?没有人陪你吗?我们去打篮球吧!”你大大的眼睛闪着喜悦的光芒,如一缕陌生而柔暖的阳光,轻扫我心房里那淡淡的落寞,温暖我的心。至今思起,仍留微微的温馨与感动。
夏,有你陪伴
烈日用它强烈的热情拥抱着大地,似乎要将世界煮熟,树上的知了无休止嘶叫,诉说着内心的躁动与不满,愈是激起了我的烦躁与不安。在这蒸笼似的环境中,我更是心烦意乱,无心复习,但期末考试又近在眼前,我开始变得无助,甚至有点沮丧。是你,看出我的困境,来到了我身边。
记得那天,我正百无聊赖地趴在桌子上,你悄然而至,轻敲我的脑袋:“嗨,哥们,考试大比快到了,还不抓紧复习,干什么呢!有什么疑问不解,随时问我,我会帮你解决。”说着,递给了我一杯奶茶,使我烦躁的心降了温,渐渐平息下来。
冬,与你相离
我们认识的第二年冬天,在鹅毛大雪中,你告诉我你要转学回老家,我的心情立刻变得冰冷,如这寒冬一般。你从我快要泛出泪花的眼中看出我的不舍与难过,轻轻握住我的手:“与你相遇,是我的幸运,有你这个朋友,我很高兴。”说着,你从包里小心翼翼地捧出一个精美的车模,“这个是我从小保存至今,最喜欢的宝贝,我把它送给你,以后假期我会回来看你,你若是想我了,就帮我擦拭、保养一下,希望以后的日子,它能给你带来欢乐,带给你温暖”……
兄弟情义重,天涯非为远。再次想起你,想起初次相遇的微笑,也想起你在我焦虑时安慰又温暖的目光……捧起被我擦拭锃亮的车模,望着窗外美好的景色。是你,使我的生活充满阳光,与你共度的快乐时光,绽放在繁花般浓稠的青青岁月里,如锦帛一般。
那是我第一次上晚自习。走在我每日必经的小路上,我原以为十分平坦的路在夜色的笼罩下变得起起伏伏,以至于让我怀疑自己走错了路。等到第二天白天,我又重新感受那路,的确,它是不平的。难道这就是黑夜的启示?我才意识到自己的感觉是如此麻木,毫不敏锐,让我无法观察到那么多美好的事物,我的遗憾不仅是一点点。从那天起,我便充分利用好我那双可怜的近视眼和那对任何与学习无关的声音“闭关”的耳朵。我看到了湛蓝的天,变化多端的火烧云,鲜嫩的草坪,这一切似乎我从未见过,让我觉得兴奋、激动。我又听到了喜鹊在斗嘴,树叶在私语,水珠在欢乐地跳。那个夜,仿佛打开了我尘封的观察之门,让我时刻注意着那天,那云,那水。
在我眼中,城市已一天比一天美了。夜里,会有许多高楼大厦发出不同的光,花样繁多,让人怎么看都不会烦。它让我抛开了成堆的电路图,但我还是在思考着,这几百盏灯,颜色不同,亮灭不同步,这电路图该怎么画呢?“铃——”下课铃响了,嘿,电路图画多了,一带“电”字就想画图了呢。一天的.功课都做完了,漫步在校园里,那发着昏黄的光的照明灯,照着无数的人,照着我,送给我一个长影。我拖着长影,在无尽的黑色中,借着灿烂的星光,借着白亮的灯光,听着自己的歌,走向温暖的家。
至此,我才发现:黑夜和白昼一样精彩。原来,生活的确可以更美的。
我们的生活充满阳光我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们。所以,我们生活的每一天都充满了阳光。上个寒假,我和伙伴们乘公共汽车去玩。上车后,只见车上坐满人,我俩只好站着。
不一会儿,一个急刹车,我俩都差点摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢,头还在侧边的拉杆上还碰了个包。看他那要哭的样子,我赶紧安慰她。这时,一个叔叔拉着一位阿姨从我们邻近的座位上站了起来,亲切地说:“你们两个小男孩在这儿来坐吧!不然一会儿又会摔倒的。”我俩不好意思。便说:“叔叔,还是你们坐吧!我们没事的。”“来坐吧!我们马上就下车了。”于是,我们谢过叔叔和阿姨,便坐下了。此时,灿烂的阳光透过车窗洒进车厢,让人感到暖洋洋的。
车到了一个站,给我们让座的叔叔和阿姨朝我俩笑了笑,下车去了。我赶紧向他们挥手告别。这时上来了一位白发苍苍,脸上布满了许多皱纹的老爷爷。他望望车内,见没有空座位,便准备靠扶手站着。我想“我们摔一下到无所谓,、但老爷爷摔一下可不行!”于是刚站起来给老爷爷让座,只见一位大哥哥站了起来,走上前去,扶着老爷爷走向了自己的座位。只听老爷爷不住地说:“谢谢你,谢谢你!你真是个好孩子。”大哥哥说:“大伯,您坐。不用谢。这是我们年轻人应该做的的。”
不一会儿,车到了。我和伙伴们下车了。沐浴着冬日的阳光,看着人们的张张笑脸,我俩怀着愉快的心情融入和谐而快乐的人流爱心是冬日里的一片阳光,使人感到温暖,爱心是沙漠里的一泓清泉,让人感到充满了力量和希望。我们的生活中时刻都充满了爱,正因为有了爱,我们的生活才充满了阳光。
六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草,绿色的树。六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我们苦口婆心的讲说;多少个黑夜,老师为我们批改作业;又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情,怎能不使我难忘?
六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业、补功课;你的东西忘了带,我借给你。这深厚的友谊,怎能不使我难忘?六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把新鲜趣事讲出来大家一同分享,放学了,大家又聚在操场玩儿“非礼”,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,5元10元,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们;高年级同学患了白血病,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物。这“一方有难,八方支援”的美德,又怎能不使我难忘?
回首往事,这六年的小学生活历历在目,我多么怀念那忧虑的小学生活呀!
六年来,友谊永远都是天真、纯洁的',它没有妒忌,也没有猜疑,它给予我的是快乐,是微笑。在困难的时候,总有朋友的陪伴……在校园里,我们一起嬉闹,一起感叹生活之美,一起憧憬着美好的未来!小学生活,智慧的摇篮。她以丰富的知识,迎接了我;她以纯洁的情谊,抚摸着我;她以浪漫的青春,拥抱了我。她,让我了解人生的真义,了解人心的美!我难忘小学生活!
六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活,怎能不使我难忘?
曾经,我们对饮于清辉之下,赏明月,共话婵娟;而如今,小学生都知道月球表面凹凸不平,是一颗死寂的星球。那么,再当你执起酒杯时,是否还有"但愿人长久"的忧情?愈近的距离,让充满诗意的文明不再具有美感。
科技,带来便利、知识的同时,也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时,我们是不是更应存一份谨慎之心,与美好事物保持一份距离,让美好的`事物更美?
行走于心灵,徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇,当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过,敏感的心难道不曾为此动容?然而,爱情至美,青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是,你保持了一位女子的坚守,选择了一个合适的距离,让两个人的故事被传为佳话,而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即若离的朦胧距离中,他们在对方眼中都变得更美好了。
张爱玲曾经说:"白的天上是一轮明月,而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰,而白的便成了一粒饭米粒。"她这般说,自己也确有这般。曾经,她相信爱情,相信胡兰成,然而情感与空间距离的愈来愈近,却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感,反而让他们之间的距离更远。
在科技馆中,曾经保持着一份童真,对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后,我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意,而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。
纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。
保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。
有阳光的地方总有温暖。阳光孕育着万物,它会使牙牙学语的孩子感受到父母的关爱,它会使奋发进取的青年感受到社会的帮助,它会使风烛残年的老人感受到天伦的安乐……有阳光的地方人们的眼睛总会眯成线,嘴角不自觉地上扬弧度。
阳光有翅膀,它是《桥下一家人》里的温馨动人,是《水浒传》里的大义凛然,是《边城》里的悲哀婉转,是《夏洛的网》里的崇高无私……
无形之中,我怀揣着一颗年少的心在书中品味到人生的酸甜苦辣,飞越千山万水,寻找梦里的那片风景,那世外桃源。
书是阳光,我们可以在物质的时代找到一份久违的开朗,一份久违的智慧,一份久违的财富。
阳光有双脚,它是迷惘时师长的指点,它是失意时朋友的安慰,它是恐惧时父母的鼓励,它是挫折时自我的坦然。这些平凡的点滴,一点点贮入我的内心,有如陈坛老酿,迷人,却不醉人。恍若隔世之中,我看见了那些踏实的脚步,一路有阳光结伴而行,不会孤独,不会伤感,不会落寞。
社会是阳光,我们可以从点滴中汲取知识,开阔胸怀。我们会向着未来走去,我始终坚信“没有比脚更长的路”,不管路途多远,希望长存。
尽管阳光很暖,很舒心,但生活中却不乏黑暗。假冒伪劣、恶意纵火、酒后驾车……这些都有意无意给我们心中笼上一层阴霾。但阳光却慈爱地笑了,它知道人无完人,任何人都有缺点、私欲。它要用它的力量照亮黑暗的角落,它不会惧怕什么,因为美总是人心最原始的追求!你且看那一张张后悔的面孔,证明了他们的知错就改;你且看那一滴滴滚烫的泪水,是他们吸收阳光温暖的佐证。
有阳光的地方总有温暖,有阳光的地方总有微笑。人生何等漫长,何等艰辛,但就像花与叶,叶比花朵却无花美,无花沁人心脾。黑暗总想代替光明,但它不能,因为阳光的力量是巨大的,是萦绕在生活中方方面面的!
请永远记住“我们的生活中满阳光”,只要拥有必胜的信念,在未来的某一刻,你终将与阳光拥抱,你终将站在群山之巅,终将俯视那漫山遍野的荆棘,再回赠阳光一抹自然的微笑,这笑里包含着的东西,阳光知道,你也知道。
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