关于歌曲小提琴的作文(学习小提琴的优美作文)

关于歌曲小提琴的作文(学习小提琴的优美作文)

首页话题更新时间:2023-12-06 06:17:19
关于歌曲小提琴的作文(学习小提琴的优美作文)

关于歌曲小提琴的作文【一】

在《中国好歌曲》这个大舞台上,每一首歌都是独一无二的,都凝聚了音乐人的心血。原创歌曲最能体现出一个人的内心感受。如果唱的不是自己写的歌,把歌唱到极致,那是他的唱功好;但如果能唱自己写的歌,那才是唱出了歌的最高境界——心中的意境。

歌曲这种东西容不得任何人去做任何剖析,只能细细品味。《中国好歌曲》这个舞台上,让我记忆最深刻的有两首歌,一首是《画》,另一首是《鸟人》。就说那首《画》吧,“为寂寞的夜空画上一个月亮”,一句充满幻想的歌词。孰不知,在那歌词的字里行间都流露出赵雷——这首歌的原创作者,写歌时的忧伤。在人生最低谷处写歌,往往能写出、唱出发自内心的高贵的声音。这种声音拥有巨大的凝聚力,将作词作曲者的感情汇集起来,使其成为一个整体,并毫无保留地展现出来。它深入到人们心中最敏感的地方,任何人都会为之赞叹。

《鸟人》,一首借物抒情的、展望未来的歌,“要么飞,要么坠落,这是生命的规则。”是它最具有代表性的歌词。表面上是描写鸟不得不飞的无奈,仔细想想,人不也是如此吗?只有不停前进,才能生存。一旦失误或怠慢,就会坠落,到最后或许是死路一条。人生在世,不过匆匆数十载,犹如逆水行舟,不进则退,努力是唯一的方法。

歌曲,不敢说是天下最好的抒情方式,但不可小视它的力量。人们翻唱了那么多好歌,却永远唱不出原创的感觉。因为原创的歌曲蕴含着原创歌手内心深处的真情实感,在歌手们埋头写歌时,情感就已经寄托到了歌词、歌曲之中。

关于歌曲小提琴的作文【二】

声乐演唱必然要贯穿情感,通过对艺术歌曲歌词的分析和研究,确定作品的主题思想,准确把握演唱时的情感基调,才能淋漓尽致地表现艺术歌曲意境,塑造出鲜明的艺术形象。

1.要展开场景想象

场景想象即想象作品描述的场景,并把自己置身于当时的场景,设身处地的感受。如舒曼的《献词》,演唱者可“移情”于这样一种场景:一个热恋中的充满朝气充满幻想的年轻人,急于向心上人表达自己的心声,心上人是那么美丽、高贵。再如《核桃树》,美丽的钢琴琶音音型和一再出现的主题动机,把春风荡漾、树叶沙沙作响的诗意,以及青年人对爱情的幸福憧憬,表现得无比生动。

2.要进入角色

艺术歌曲的表演和其他表演创作一样,始于想象,从阅读作品、熟悉角色开始,演唱者都需要进行艺术想象,以便最终进入角色。如拉威尔艺术歌曲套曲《天方夜谭》里的第二首名为《魔笛》的歌曲,所展现的是一幅穆斯林后宫的画面,当主人睡着的时候,心爱的人在享受着情人吹颂的曲调,悠悠的笛声时而悲伤、时而欢快,每个音符飘拂而来,好似神秘的轻吻。尾声渐弱渐慢的处理,犹如克洛德?德彪西的风格。演唱者不仅要完美的运用发音,更要有令人沉醉的情感抒发。

3.要把握好度

在演唱艺术歌曲过程中,要让几个音乐符号去让观众感动,让观众明白作品所表现的内涵,是离不开演唱者对音乐形象的塑造的。而这种二度创作,除了要有美好的声音条件、对艺术歌曲的理解等,还要有歌唱时应有的状态,即有控制的歌唱状态。控制的度过了,声音发硬,嗓音过损;控制的度不够,声音苍白扁平无力。如:舒曼的《月夜》,这首艺术歌曲,先后出现了5次e2音,极不好唱。难点就是对其的控制,不能太强,否则将破坏整首乐曲的神秘、肃静的气氛,也不能太弱,太弱的\'艺术歌曲的支撑点就“塌”了。

关于歌曲小提琴的作文【三】

二月十六日这天,我们先进行彩排,这是我第一次和很多老师一起演奏《欢乐颂》和《多年以前》,我好紧张啊!手心里直冒冷汗!彩排结束了,发现自己在拉《多年以前》这首曲子的时候,有很多地方拉错了,心里很难受,感觉自己就像“滥竽充数”的南郭先生。

妈妈和奶奶走到台前来安慰我:“没关系,再多练练就好了!”听了她们的鼓励,我暗暗下定决心要表演好,就抓紧一切时间练《多年以前》这首曲子,练了几次后,果然拉得熟练多了,我增强了表演的信心,再次跟老师们合奏的时候,就没有拉错了!

二十七日下午七点半,演出在中山纪念堂正式开始了,小演员们按老师的.要求分组,我们一组一组地上台演出。我走上台后,看到台下坐着很多观众,心就砰砰直跳,手心冒汗,心想今晚千万别拉错啊!

“羊城乐团”的伴奏开始了,我全神贯注地拉琴,一曲《欢乐颂》终了,台下响起了热烈的掌声,提到嗓子眼的心也随之放了下去……后面的《多年以前》这首曲子就拉得很顺畅了。演出结束后,大会组委会还给全体参加小提琴表演的演员们颁发了表演纪念证书。接到证书的那分钟,我是多么的开心啊!

参见“羊城乐团”的演出将令我终身难忘,这可是我第一次真正的演出。那晚,我在内心深处轻轻地说:“周老师,谢谢您的教导!爸爸妈妈,谢谢您们的支持鼓励!”

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