我们班的劝架能手作文(三年级关于劝架的作文)

我们班的劝架能手作文(三年级关于劝架的作文)

首页话题更新时间:2023-10-30 17:32:36
我们班的劝架能手作文(三年级关于劝架的作文)

我们班的劝架能手作文【一】

??们班的“傻丫头”900字

“傻丫头”,听到这个名字,大家应该会联想到天真,可爱这些词吧!没错,我要介绍的这位小女孩呀,就是这样傻得可爱,傻得天真。至于这“傻丫头”是怎么来的呢?嘿嘿,还是老师帮她取的呢。

这个家伙年龄比我小,个子也不高,是个活泼好动的小女孩。她头发长长的,红扑扑的脸蛋圆溜溜的。巧的是她那黑宝石般的大眼睛,总是傻乎乎地望着我。我最喜欢她笑,她一笑,那双乌黑透亮的\'眼睛就变成两个弯弯的月牙了。

说到这个“傻丫头”呀,她还有不少的“傻”事迹呢!想听吗?就让我来为大家一一讲解吧!

那还是三年级的时候,我们在上数学课,同学们正端端正正地坐在位子上听老师上课。当我们做到一道应用题时,同学们都纷纷举手想要解答,因为这题实在是太简单了。周老师随便叫了一位同学站起来回答,这位同学飞快地把自己的思路告诉了大家。“对!”“就是这样的!”“我想对了,哦耶!”……同学们发出不一样的声响,表示对解题思路的赞同。“错了,错了!”是谁呀,在那里大喊大叫,一个念头从我脑海里猛然而生。我仔细一听,嘿,这不是“傻丫头”的声音吗?(因为她是大嗓门,所以很好辨认)。她从座位上蹿了起来,反驳道:“这题不是这样做的,应该是这样……”周老师听了,耐心地为她整理思路,告诉她,这样是不对的。可是“傻丫头”就是不听,硬说自己的正确,这可把在座的同学们给惹火了,同学们你一句我一句地说了起来,“这人真麻烦!”“唉,就知道浪费时间” ……这时,她原本红润的脸已经像两个煮熟的大番茄。 “呜呜呜,我这明明就是对的嘛!”教室里顿时鸦雀无声,五十二双眼睛都汇集在一个地方,那就是“傻丫头”身上,她正趴在桌子上,委屈地哭着,嘴里还在嘟囔着什么,傻里傻气的。

“傻丫头”不仅是在课堂上发傻,课间也不例外哦!

那天刚下课,我就在自己的座位上做起了作业,这时,一双小手蒙住了我的眼睛,差点让我把字给写歪了。熊熊怒火从我心中燃起,我使劲地掰开着双手,费了九牛二虎之力才成功,接着我回头一看,原来又是她

我们班的劝架能手作文【二】

我们体育丁老师可是乒乓球技术一流,号称“无敌”呢,可自从遇到我们班袁明扬同学,他那“乒乓球无敌”的头衔就被脱掉了哦。这不,他又开始挑战了---

“开始!”随着裁判张子恒的大喊声,丁老师和袁明扬乒乓球比赛又拉开了帷幕。今天是由丁老师先发球,他先用一个抽球,把球拉远。不料袁明扬轻松的抓住了时机,拿拍子把球往下压,球飞了过来,丁老师见形势不妙,又用了一个反搏球,袁明扬接住后,立即使出了旋球。旋球对丁老师来说应该是小菜一碟是可以接住的,可袁明扬的发球速度太快了,丁老师不知所措,败下阵来。大家都为丁老师捏了把汗。

随着一声“开始”第二局比赛开始了。这次袁明扬先发球,丁老师接到球之后用球拍轻轻一削,打来了个回旋球,袁明扬轻轻一挑把球打到了对边桌子的角上,因为球速太快,球一下子弹了出去,嗨,可惜了,球拉远了,丁老师又败下阵来-----

“哈哈----”丁老师笑了,“你这小家伙真厉害,下次我们再战!”全班同学为袁明扬竖起了大拇指:“小袁,厉害啊!你的球技怎么这么好啊?”

袁明扬微笑着说:“嘿嘿,我每天都坚持练球,持之以恒才是我胜利的法宝!”请为我们五四班有这样一个乒乓球能手——袁明扬,鼓鼓掌吧!

我们班的劝架能手作文【三】

一天早晨,在山路上有两只狐狸正在激烈地争吵。它们凶狠的眼睛瞪着,两只耳朵直直地支着,连尾巴都变成僵硬的了。浑身的毛也竖起来了。那好像是一场战斗就要开始了。

正在睡觉的小鸡被吵醒了,它站在高高的.山崖上看了一会,立刻明白了两只狐狸为什么要吵架,原来是在为一年前的一块剩鸡骨争辩着呢!

小鸡想:真是的,两只狐狸怎么为一年前的小事吵架呢?让大家听见了多么地丢脸呀!我来劝劝他们吧!于是,小鸡就在山崖上扯开嗓子喊了起来:喂,你们不要吵了,为这点儿小事不值得呀!两只狐狸听到小鸡的喊声,顿时都停住了,不吵了。这们愣了一会,互相瞅了一眼,一起转身向山崖望去,四只眼睛同时看见了小鸡,两只狐狸都感到肚子咕咕乱叫,口水也往外流着。它们摆着尾巴朝小鸡起来。

小鸡见两只狐狸平静下来了,很高兴。又见两只狼朝自己起来,还以为是来感谢它自己的呢,心里简直是乐不可支呀。

鸡妈妈听见小鸡正在和狐狸说话,心里就像十五个吊桶打水七上八下似的,慌忙地从家里跳出来,到山上一看,两保佑狐狸急红了眼睛,正沿着山道向山崖飞奔而来,鸡妈妈一把拉起小鸡,二话不说,转身就逃了。

我们班的劝架能手作文【四】

记得又那么一次,数学老师在课余时间把我们这些数学尖子生都叫到了一起,除了一道看似容易做起来难的奥数题。只见大家都在埋头计算的时候,林浩就 已经把答案交给了老师,而且对了。但是我还在那反反复复的计算着,怎么弄也弄不明白,最终还是他点拨我一下,我才明白了其中的意思。就是因为这件事,令我 不得不佩服他。

记得还有一次,老师不知道到了那里搞得了一份综合试卷,突然来了个突击检查,同学不知所措,有的人还捂着头叫着:“我的天啊,我该怎么办啊。”有的 人看见要,立即翻了一下数学书,大概的看了一般概念;还有的木木的`,惊讶不已。只有林浩他一个人十分镇定,还说:“不就是一次突击考试吗,用不着那 么大惊小怪吗?”老师大声的说:“快点写,别说话了,不然收试卷。”同学们一听到,教室里立马鸦雀无声,连呼吸声也听的见。我看着那密密麻麻的试题,越写 越烦,越写越没头绪,头上不禁冒出了汗。我环视四周,同学们个个埋头苦干着,看见他们那神情,就知道他们都不会,我又看了一眼梁锦宇,他一副悠闲的样子, 一看他的试卷,都已经快写完了。“铃铃铃”同学们考试时最讨厌的声音出现了,无奈之下,我们只好把试卷交了上去。下午数学课,试卷已经发了下来,不用说也 知道,我考得不太理想,我瞄了一眼林浩的试卷,我惊呆了,他居然得了满分,那一百分是多么的刺眼。诶,这次我这个曾经不可一世的数学天才终于知道了什么 叫做天外有天,人外有人了,。课后,许多同学问梁锦宇,“梁锦宇,你怎么考得那么好,是不是作弊了,快快充实交代!”林浩笑着说:“我那敢啊,那些试题 我在课外做过的,都是很简单的。”就这样,我对他佩服得五体投地。

这就是我们班的数学小能手,一个聪明、爱钻研的人。

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