初中写人作文讲座(初中写人记事作文指导教案)

初中写人作文讲座(初中写人记事作文指导教案)

首页话题更新时间:2023-12-25 15:12:20
初中写人作文讲座(初中写人记事作文指导教案)

初中写人作文讲座【一】

烟,相信大家对它并不陌生,我们都知道,吸烟就是往自己的身体里灌毒;就让肺癌等疾病有机可乘;就是让自己的肺默默地失声痛哭。

虽然这些都是人竟皆知的事情,可有的'人总是管布置自己。随时从兜里掏出一支烟和一个打火机,开始“吸毒”

我的爸爸就是这种人,每天身上都会有烟和一个打火机。不管是在外面还是在家里,只要一有空,就习惯性地拿出烟来吸。这时候,家里就乌烟瘴气……爸用两个手指夹住烟,拿出来时,还要向外吐气,鼻孔里冒出像柱子似的白烟,嘴巴里也会有,真让人受不了。

每次,我只要一看到爸爸那被烟熏黑的牙齿,就会联想到电视、报纸说一些吸烟对人体的危害。例如:肺癌、喉头癌、咽头癌、呼吸系统疾病等等许多让人畏惧、想都不敢想的事情。我真的不敢想象,如果我爸爸……不会,肯定不会的,这种悲剧是不可能在我家上演的!

所以,我想对爸爸说:爸爸,为了您自己的身体,也为了我们全家,我恳求您,把烟戒掉吧!我知道烟瘾是很难克服的,所以,我想您可以慢慢来,每天少抽一根是一根。有时候,您也可以在想抽烟时,吃点零食。

最后,我再次说一声:爸爸,请别再吸烟了!

初中写人作文讲座【二】

在我的六年小学生涯中,我碰到过很多我喜爱的老师,比如:“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。

温老师长着一双炯炯有神的大眼睛,平时也总是以严肃的面孔出现,全班只要看见她皱皱眉头,就知道该安静了。但老师也不是总挂“苦瓜脸”,当老师一开心,笑起来,可灿烂了,就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些,在我们刚刚踏入六年级时,她是这么跟我们说的:“同学们,你们刚从五年级上来,我很欢迎。你们跟了我,首先要弄明白,我是严于律己的一个人,也许会有很多困难等着你们,但是你们一定要记住:阳光总在风雨后!”我经温老师的栽培,当上了副班长。我很害怕,但同时也很庆幸,我很害怕——老师对我们太严格了,以至于无法“抵抗”这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求,我养成了极度强烈的责任感,也培养了我的管理能力,提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了,也无数次的向老师道歉,请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后!这句话本身就是一个坚定不移的真理,我也相信在温老师的鼓励和教导下,我相信我会更出色!

而钱老师呢,长得偏瘦,平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质,体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片,我亲切的称他为“干爹”,他也风趣的称我为“干儿子”,课堂外,我们就是良师益友,但是在课堂上,他可严着呢,一旦有同学不认真听讲、开小差,老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人,好让他们回过神,认真听讲,有时还会采用“抄”这样的小惩罚。另外,钱老师还鼓励我写作,发表作文,并且还十分关心我的语文成绩,不断地为我加油打气,增强我的想象能力,以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松,慈祥中带着严格,严格中带着体贴,这就是我最喜爱的钱老师。

小学即将毕业了,我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍,我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲,更上一层楼!

初中写人作文讲座【三】

我握着你如丝绸般柔滑的小手,默默注视你沉沉睡去,安静而恬美。

你在你那个世界可还好吗?——题记

说到聋哑儿童,很多人会觉得陌生,甚至会对他们心生恐惧,不是他们可怕,而是怕自己轻微的举动就伤害了他们脆弱而敏感的心灵。而我现在就真真切切与这样一个婴儿接触,他,是我的表弟。

不幸,不谙世事的孩子,命运却已被打上了一个大大的叉;未经风霜的小姨,要面对的现实冰冷而残酷。一个家庭被推入无底深渊,又由谁将他们救起?

你的降生给小姨带来了所有母亲都有过的最大的欣喜,你的啼哭给这个二十几口的大家庭带来新的希望。你的眉毛淡淡的,眼睛灵动,像闪亮无暇的'宝石,像映着明净天空的池水,像墨色夜空中的星辰,睫毛长而柔软。还是一个婴儿的你,眉眼间已有了小姨的神韵和姨夫的风华。世上所有的孩子都是上帝最美好精致的作品,初次见到你时我在心里感叹,却万万没有想到这是上帝许下的一个美丽的谎言,命运设下的一个致命的陷井。

小姨面上掩盖不住喜悦地对我们说,你睡觉很好,安安静静,不像其他的孩子那么吵,那么闹。却不知道这是你听不见声音的表现。每想到这里,我心里便一阵阵地疼。你在那个无声的世界,从来不闻这里的喧闹,所以你可以质朴纯真的笑,如天使的种子洒落人间,传达你对所有人的友好。

在你3个多月的时候,小姨终于发现了你的异样,带你去医院检查,查出你天生性失聪的结果。诊断结果仿佛一纸判书,小姨的眼神顿时变得暗淡无光。抱着什么都不知道的你,拖着沉重的步伐回到家。你的嘴角上仍挂着笑,甘醇如清泉,纯净如冬雪,热烈如夏阳,感染着所有人,却刺痛了小姨的心。刚工作不久的小姨毅然决定给你治疗,东拼西凑了二十万去北京做手术,可这只是手术费,做完是否就能听见还是未知数。几天不见,小姨消瘦了不少,眼里含着无边的悲痛,与我们分别。你舒适地躺在小姨的怀抱中,我握着你如丝绸般柔滑的小手,默默注视你沉沉睡去,安静而恬美。

你在你那个世界可还好吗?别任性,快走出你的世界吧。或许这里会很吵,但你会慢慢发现它是那么精彩。

祝福,好运。

初中写人作文讲座【四】

去年中秋节的傍晚,一个老人给我留下了深刻的印象。

那天傍晚,我刚从朋友家出来,走到公交车站坐车回家。天还没怎么黑,但还是藏不住月亮的倩影。公交车迟迟未到,但远方的一个身影却缓缓走来,我瞟了一眼,下意识地捏紧了小钱包,是一个老乞丐。小的时候我一不听话,外婆就吓唬我:“再哭就把你送给乞丐养!”我不得不说,这招真的很管用,我从此就有了“乞丐恐惧症”。

他开始乞讨了,赶着回家团圆的人们对他不予理睬,有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。他离我越来越近了,这时正好有一辆让人们久等的车驶过来,人们一拥而上,

车站的人一下子寥寥无几。此时的月亮已经升到了空中,皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了,我仔细打量着他,他戴着一顶鸭舌帽,穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套,一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋,袋子里发出易拉罐的碰撞声。

他慢慢转过身来,我紧张的与他拉开距离,不巧刚退一步就撞到了站牌上,手中的小钱包随之落下,他正好走了过来,我立即联想到了一连串关于“流浪汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻,哀叹自己也会有这么一天,估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这则新闻了。我低下头,看见他捡起钱包慢慢站起来,一点也不像抢了钱要逃跑的样子,他把钱包递给我,和蔼地说:“小姑娘,你的钱包”。我惊奇地伸出手,做了一件让我自己都无法相信的事,我竟然接过来钱包,并用非常镇定的语气说了一句:“谢谢!”。他微笑了一下,脸上的皱纹乱成一团,弯曲的胡须颤动着,说:“别担心,我不向小孩子要钱的”。那一刻,我的心中像有一缕春风吹过,十分温暖。“乞丐”这个词汇在我的理解中,不再都是令人厌恶,不守法的代名词了。原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。

很快,车就来了,我坐上了靠窗的座位,微笑着和他挥手。公交车发动了,车站越来越远,老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。

回到家,每当站在阳台上赏月时,我总是回想起那个中秋节的傍晚,那个和蔼的笑容,那个洒满月光的孤寂背影。

初中写人作文讲座【五】

周六的早晨,妈妈给我们做了一顿丰盛的早餐,其中有一碗绿豆粥。香喷喷的绿豆和软软的香米,不禁勾起了我的回忆。

记得我还是上小学的时候,在炎热的夏天我最喜欢吃的就是妈妈烧的十分解暑的绿豆汤。

一天,特别爱花的爸爸浇花时叫了起来,我和妈妈也都急忙跑了过去看了个究竟。“咦,这儿哪来的不知名的植物?”爸爸指着花盆说道。“大概是月季花吧!你瞧,它的叶子圆圆的。”我连忙发表了我的意见。但爸爸却皱紧了眉头说:“这个肯定不是月季花。月季花的茎上有小刺,而它却没有。”这时,妈妈也说话了:“这大概是绿豆吧!前几天,我在洗绿豆时,把一些不太好的豆子扔在花盆里了。”难道这真是绿豆?这株不知名的植物引起了我的关注。于是,我每天都来看它,给它浇水,就能希望它能快快长大,好让我知道它的真面目。

功夫不负有心人,终于在几个星期后,这株植物开出了白色的小花,又过了几天,茎上结出了七八个细细小小的豆荚,爸爸见了,说它一定是绿豆。

嘿!那几天里,我十分高兴,因为我第一次看到了绿豆的生长。渐渐地,绿豆荚长大了,那珠苗上总共长了4对豆荚,很有规律得排着。当风吹来时,豆荚们就被吹得像一个标准的等号;当风停下来时,又恢复了原先的八字形,真是可爱极了。随着时间的流逝,豆荚们慢慢变黄了,最后成了老黄色。

我和爸爸小心翼翼得把它们摘下来,我轻轻得拿来一支放在手心里,然后把它扒开。哦!里面大约有20来个绿豆,它们整整齐齐得排在豆床上,活像正在演习的士兵。你看,它们还有黑色的肚脐眼,正冲着你笑呢!妈妈把剩余的也都扒开,把绿豆宝宝都取了出来,洗干净,放进锅里,烧成了一碗绿豆汤。喝着那绿豆汤,我心里觉得比平时吃到的更甜更香,更美味。因为这是我们自己栽培、自己收获的,所以显得特别珍贵,特别美!

“快点,快点!吃完马上写作业。”妈妈来催了,我连忙喝下这绿豆粥,但它永远比不上我心中的那碗最美的绿豆汤。

初中写人作文讲座【六】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……

石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。

石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。

石老师重视学生的品德修养。她常说:“一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。

石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌……

自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:“老师,您辛苦了!”

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