初中可写进作文的名言名句【一】
答题分析：
1．还原情境
“杨柳岸，晓风残月”一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。
做题时首先应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点，根据自身的爱好和特长扩写了。
此外，还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的'失误了。
本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的“愁人”。
2．构设画境
古诗词中的很多名句，如“明月松间照，清泉石上流”“日暮苍山远，天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸，晓风残月”虽仅七字，但七字中包含一近一远两个画面，极有层次，且符合情理。作者由近及远，先描摹岸边“杨柳”，后绘写天际“残月”，完全符合人视物的顺序及习惯。
扩写时，应充分尊重作者的构设，将画面一个个有序展开，突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。
3. 表现意境
古诗词非常强调意境。要使有意境，就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗（词）意境”的要求，因而首先要原诗所蕴涵的感情，然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲；扩写文字感情即定调为悲；原诗感情为喜，扩写即定调为喜，二者绝对不能冲突、矛盾。
对例题，同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。
参考答案： 秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？
最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。
初中可写进作文的名言名句【二】
，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。初中可写进作文的名言名句【三】
，还原情境还初中可写进作文的名言名句【四】
1、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
2、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
3、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
4、很多人的理想是要改变这个世界，但却很少有人愿意去改变自己。
5、性命只有数十年，慧命是永远不灭的。
6、人生能被人需要，能够有份功能，为人付出，才是最愉悦的人生。
7、信心，毅力，勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
8、退一步，让一步，来成全别人，即是修养，即是修行。
9、成功就像大海，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
10、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
11、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
12、要得到别人赞叹，就得先赞叹别人。
13、布施不是有钱人的专利，而是一份虔诚的爱心。
14、心要像明月一样，有水就有月，心要像天空一样，云开见青天。
15、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。
16、为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。
17、别怀疑自己，别改变自己。别在意别人怎么想，大胆去追求自己想要的。
18、改变自己，以积极的心态面对一切，才能在困境寻找突破，才能找到提高自己、发展自己的更好途径。
19、改变不了环境但可以改变自己；改变不了事实，但可以改变态度。
20、忏悔是心灵的告白，也能够说是精神污染的大扫除。
21、不沉湎于过去，只活当下。今天永远是昨天的明天，所以昨天的明天会更好！
22、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
23、流过泪的.眼睛更明亮，滴过血的心更坚强。
24、要想塑造一个全新的自我，就不要自我设限，打破内心的这种“心理高度！
25、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
26、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
27、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
28、讲话要温和轻柔，态度要谦诚亲切。
29、任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己。
30、改变自己不是为了取悦他人，而是为了自己。
31、所有的灾难，所有的不孝，所有的委屈都会过去，我们终究会得偿所愿。然而，17岁的我们，又怎么可以改变自己的命运？
32、我多想有个人能对我说：你不用改变自己，我来习惯你就可以了。
33、待人退一步，爱人宽一寸，在人生道上就会活得很愉悦。
34、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
35、把贪的念转为满足，把满足的念换做慈悲。
36、这世界总有比咱们悲惨的人，能为别人服务比被服务的人有福。
37、人的一生早被上天注定了，就算你再努力，也不能改变自己的命运。
38、如果有人开始说你是傻瓜是，说明你已离成功不远了。
39、同样，踌躇满志的成功人士可能改变自己的专业，加入精品运营业务或初创企业。
40、你要改变的是自己的头脑，而不是去改变别人。
41、学佛就是要善加化解烦恼，寻求心灵的安定。
42、不要在你的智慧中夹杂着傲慢；不要使你的谦虚心缺乏智慧。
43、灾要自我消，福要自我造，多造福，就可增无量的福报。
44、如果报纸办得很差，那就换总编，如果报纸办得很好，也要换总编。
45、恒心就如滴水穿石，再大的困难与阻碍也能冲破。
46、要将心比心，设身处地为别人想一想。
47、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
48、你不要一直不满人家，你应该一直自己才对。不满人家，是苦了你自己。
49、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。
50、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。
初中可写进作文的名言名句【五】
在我们的学习生活中，有许多格言可以激励我们不断进取，其中我最喜欢的一句格言是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句格言出自唐宋八大家之首的韩愈笔下。意思是学习贵在勤奋、刻苦，它时刻提醒着我要不怕苦，多读书。
以前我做事非常懒惰，怕吃苦。进入五年级后，老师为了让我们保证早读的时间，规定每天早晨提前20分钟到校晨读。可是每天清早我都舍不得离开那热乎乎的被窝，时钟的指针已经指向七点了，我还赖着不肯起床。结果每天早晨我都是伴着上课铃走进教室。读书的时间没有了保障，我的语文成绩也慢慢下降了。
一段，我们学校参加县里举行的“国学经典诵读比赛”，我也被抽到了，一开始我非常高兴。可是练了两天我就受不了了。因为每天中午、晚上都要加班排练，并且老师要求的也非常严格。我怕吃苦，就放弃了。可事后看到别人都在有声有色地排练，我的心里后悔极了!可是，后悔又有什么用呢?这就是怕吃苦的下场啊!以后，我绝不再犯这样的错误了。
事实证明，不勤奋、怕吃苦，是什么事情也做不成的。为了提醒自己，我把这句格言贴在了我的书桌上方，让它时刻提醒我、督促我，让我勇于挑战困难、战胜挫折。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”将使我受益终生。
