还记得第一次与刘瑞交手的时候,我惨败给刘瑞,比分竟然是11:4。从此,我在家苦练,决心一定要战胜刘瑞二
那天晚上,我刚走进乒乓球室,就遇上了正在练球的刘瑞:刘瑞见我来了,伸手把球拍放在球桌上,向我慢慢走来。
“咦,这不是我的手下败将吗,你怎么还敢来,是让别人来看你的笑话吗?”刘瑞一边说,一边抱着胳膊,脸上露出得意地笑。
“你少得意!今天我要向你挑战!”我用愤怒的眼神紧盯着刘瑞,心想:“让你得意,一会儿你就等着失败吧!”
“比就比,谁怕谁,我难道还能输给你?”刘瑞不紧不慢地接受了挑战,还是不把我放在眼里。
刘瑞松开了胳膊,转身走回球桌,准备和我开战。我也走了过去,拿出自己的球拍。开战了!一开局,我右手拿着拍子,左手抓球放在拍子前面一松,球拍赶紧一挥,给刘瑞发了一个超低球。乒乓球像个顽皮的小孩从我这边跳到了刘瑞那边。“哼,雕虫小技,看招!”刘瑞不屑一顾地看了我一眼。
只见刘瑞伸直胳膊,把球拍插到乒乓球下面,向上轻轻一挑,球便被弹高了,向我这边下降。“看着吧,我的新招你绝对想不到。”我高兴地想。我踮起脚尖,用拍子狠狠地一扣,球“嗖”地一下射向刘瑞那边,刘瑞还没有反应过来,球已经在桌边弹了一下,飞出桌外。
“这只是失误,下一球我肯定能接住。”刘瑞马上为自己辩解。
这次还是我发球,我又给刘瑞发了一个超低球,刘瑞吸取上一次教训,没有再把球挑高,而是等球过来,伸出胳膊向前轻轻一推,球弹了回来。我也向前一推,但高度太低了,没有过网。1:1,比分扳平了。我心里暗暗想:“不好,可不能让他反超,我要加油了。”我们的`比分就这样你追我赶地到了10:10,就剩最后一分了。这最后一球还是我发。我的手不停地抖,刘瑞也紧张得出汗了。“砰”,我了,刘瑞使劲一推,球飞快地向我扑过来。我太紧张了,只轻轻地碰了球一下,刘瑞以为这球肯定过不了网,得意地笑了起来。但乒乓球却出人意料地擦了一下球网,滑落到刘瑞的球桌上。乒乓球室里顿时鸦雀无声,刘瑞脸上的笑容也没有了。
片刻安静之后,刘瑞发话了:“这次是你运气好,下次我们再比!”
“随时奉陪。”我轻轻地回答。
“哼!”刘瑞气呼呼地走了出去。
这次比赛,使我懂得了只要肯努力,成功就会慢慢靠近你,靠近你。
每次看到爸爸在倒啤酒,我总是会看到快到满的时候,爸爸就会放慢速度,直到把杯子倒满,我发现这时的水面会形成一个微微拱起的\'弧形,我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来,可是每次都没有溢出来,我觉得很奇怪。
我跑去问妈妈,妈妈告诉我:这水不仅不会溢出来,而且在里面放一些小东西,也不会溢出来的,你信吗?我不信!我一脸疑惑,妈妈于是就和我一起做了一个小实验。
妈妈让我准备一个玻璃杯,一盒回形针。我先在玻璃杯里倒满水,也倒到水面成了一个小拱形,水面好像要漫出来,又没有漫出来。我拿出一个回形针,小心翼翼地放进水中,果然,水没有溢出来,我想:只是放了一个回形针而已,太少了,也许再放4、5个,水就会漫出来了吧。我一口气又连续放了5个,水竟然还没有溢出来,我很不甘心,就继续测试。
当我放到第100枚时,水竟然还是没有流下一滴,细细观察,只见水面更加饱满,好像水中有什么东西要奋力挣开水面,鼓鼓的,但是水面就像覆盖了一层薄膜,怎么样都挣不破。我惊得目瞪口呆,但是不知道这是什么原理。
妈妈让我查阅资料,我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。即使是满满的一杯水,当放入回形针的时候,水面升高了,但是在水杯边缘的水,由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离,所以如果每次放的物体体积足够小,水的表面会由于张力而上凸,因而不会溢出来,没想到,看起来很普通的水,原来是这么神奇啊!
实验的最后,我赞叹道:没想到一杯水也有这么大的学问呀!我们要从生活中的小实验里,获得小窍门来学会更好地生活。
记得四岁的时候,妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。
一天,我全神贯注地观察着鱼缸里的鱼儿,“啊!多么美丽的小鱼呀,它们慢慢地在鱼缸里自由地摆动着!”我情不自禁地轻叹道。是呀,看,那条金黄色的小鱼,它尾巴后有一些白色;红色的那条,它的\'尾巴上透出一些乳白色,…,咦,鱼缸里怎么这么多脏东西啊!小鱼们好像该洗澡了,对!我要为小鱼洗澡!
于是,我用小网把鱼放入装着半盆水的盆子里,然后,我学着妈妈搓背的样子,用手给小鱼轻轻地搓了起来。可是,鱼太滑了,抓不住,也不好用手搓。于是,我拿了一块香皂,费力抓起来鱼,在它的身上擦,自己还很开心。转眼,三条小鱼都洗好了,我把它们小心翼翼地捞回换了干净水的鱼缸里,还蹲在一旁看小鱼们是否开心地游泳。
然而,不一会的功夫,小鱼们像生病了一样,一条一条慢慢地不动了,接着都飘了起来,肚皮朝上,浮在水面上。我急了,赶快去喊妈妈:“妈妈,鱼不动了,飘在水面上了!”妈妈快步走过来一看,问我干什么好事了?我把事情的来龙去脉给妈妈说了,妈妈听完,苦笑一下,严肃地对我说:“鱼生活就靠外面的鱼鳞,你把鱼鳞都给弄掉了,就相当于剥掉了他们的外皮,这些鱼都是让你给玩死了!”
听妈妈说,她讲完以后,我吓哭了,妈妈于是安慰我半天,并且告诫我说,以后千万不要做这样的事情,好心办坏事。这是我童年的一个故事,我希望讲出来,告诫自己,警示别人。
记得就在要去比赛的前一个月,教练跟我们公布了要去比春芽杯的讯息,我是第一个说:“我要去!”的人,后来其他的人也接着说要去,但是我的心中正在天人交战,要去比吗?赢得了吗?会不会让支持我的爸妈和教练失望呢?虽然心里这么想,但是既然我都已经报名了,又怎么可以临阵脱逃呢!妈妈说这就是建立自信心的最好时刻了!
在报名完后的每一周,我都会去练习四次,虽然觉得非常累,但我时常告诉自己,这都是为了拿到好分数,再撑一下,而我每天都练到很晚,虽然在练习的`过程中,我有许多的错误和失败,但是我还是撑了过来,虽然那一段时间功课都会写到很晚,但我明白这都是为了在比赛的时候,能够拿到理想的成绩。
比赛当天,我不再那么的害怕跟紧张了。而比赛之前,教练还是再次的让我们复习了一些基本动作,我仍然努力不懈,虽然等待上场前的时间可以拿来玩游戏,可是我依旧战战兢兢一直练习,但百密一疏,在比赛中,我因为动作不正确以及过度紧张,而导致我只拿到第四名!
虽然我只有拿到第四名,但我赢了,我超越了自己,我让自己的自信心变得比以前还要好,虽然这次没有拿到第一名,但我相信,只要坚持就一定会成功的!
从古到今,“输不起”情结深植于中国文化基因中,纠结在领导们的脑子里,因为输不起,所以无法接受批评、拒听反对意见、打压异己、逆我者亡。整个社会,每一个角落稍稍掌握一点权力的人,哪怕是保安,也大多输不起:不愿接受批评,不肯认输道歉,从不承认决策失败,不能欣赏对手的优秀,闻过则怒、闻功则喜。
朱棣还是燕王时,与刘伯温之子刘颢下棋,见局势不妙,发威说:“卿不少让耶?”刘颢正色道:“可让处则让,不可让者不敢让也。”朱棣一听,面色发青。这盘棋,朱棣输了。及至朱棣登位,刘颢称疾不至,被捕入京,仍坚持原则毫不屈服:
“殿下百世后,逃不得一个‘篡’字。”朱棣将他下狱,刘颢不愿受戮,自尽而死。
下棋输不起,要别人让他:政治上输不起,让别人下狱。羞怒自卑至此,却还感叹:怎么就赢不了他呢?
“输不起”的故事喧嚷于史册中。拥有权力的人,或因无知,或因病态,为了“维稳”,不惜采用极端手段,鞭尸的伍子胥可算典型。“输不起”的根子是什么?是自卑。
相对于“输不起”的,是一种开阔的胸襟、气度、容忍、包涵、雅量、欣赏……这些素质在史册中偶尔发光,却十分灿烂。
输得起的`领导者,我首推秦穆公,他派遣三主将伐郑,在崤山之役被晋军伏击,全军覆没。主张出兵的由余自请治罪,秦穆公说:“罪止寡人一身,与爱卿何干?”他穿上素服哀悼阵亡将士,并亲自迎接被遣回的三主将。承认失败,是何等了不起的胸襟,所以跻身五霸也。
楚庄王围攻宋城,大夫子反前去窥探宋军虚实,巧遇宋大夫华元也在窥探敌情。子反问华元: “子之国何如?”华元老实地说:“惫矣,易子而食,析骸而炊之。”子反又问他为何愿意吐露军情,华元说:“吾见子之君子也,是以告情于子也。”子反闻言,大为感动,也向华元据实以告:“勉之矣,吾军亦有七日之粮尔。尽此不胜,将去而归尔。”子反回来向楚庄王报告经过,楚庄王责问他为何泄漏军机,他从容地说:“以区区之宋,犹有不欺人之臣,何以楚而无乎?”楚庄王默然。
这段往事的核心是“诚”,是子反的气度,楚庄王的包容。子反跳脱了你死我活的格局,从敌人的眼中看到了尊严,从而萌生雅量。楚庄王的默然,是一种高蹈。如果他把子反训斥一顿,或治以泄漏军机之重罪,然后挥军猛攻,宋军势必覆灭。果如此,“五霸”中还有楚庄王吗?
素材运用 : 输得起,是一种高贵的君子风度,但并不是没有原则的宽容。诸如南海诸岛的得失,事关国家安危,那不能输。从历史寻根,将输得起、输不起的故事重现,无非是还原人性的尊严与光辉,以对照那些狭隘自卑的文化弊病而已。
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