我是坏人 600字作文【一】
假如我是一滴水，我愿停留在时间里，虽然我会随着时间的流逝而并离开，但我知道我曾为着色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我愿做雨后的一棵小水滴，和伙伴们相聚再快乐中玩耍映出漂亮的彩虹取消我们的烦恼当孩子说彩虹美的时候，我快乐，我自豪，因为我是彩虹的杰作
假如我是一滴水，我会融进干旱的土地，滋润它们的皮肤，让它们孕育更好的粮食，看见农民通红的笑脸，假如我是一滴水，我愿降落在干旱地带看见他们用大小盆水我自豪。假如我是一滴水，我将成为自来水，帮人们洗衣服做饭，小朋友已在外面玩的大汗淋漓我帮他们解渴。我是一滴水，希望人们爱护我让我做一滴纯净甘美得水让我更好地
我是坏人 600字作文【二】
假如我是校长，我要把校园改造得像花园一样美丽。首先要改造大门，不要这个像停车场一样的铁门，而是种上七棵树，树与树之间就是不同年级的通道。我要让同学们在操场周围种上自己喜欢的`花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教学楼外种满爬墙虎;楼顶还要种菜园，可以种黄瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……课间或中午吃饭前可以上去摘一些吃。哦，我差点忘了，在操场周边还要弄一个池塘，池塘里有鱼有虾，放学后可以钓鱼摸虾，再可以种上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校长，我要把所有的课程都变得无比有趣。音乐课嘛，我们就在池塘边围成一圈，老师拿把吉它教我们唱歌;科技课，就去科技馆吧，老师当讲解员，给我们讲解科学知识，那该多好啊!还有我特别喜欢的语文课，把它变成故事会，或者是让大家把自己看过的书和大家分享讨论，作业就是回家看自己喜欢的课外书，练习朗读自己喜欢的一二篇文章，第二天上课大家比赛，看谁读的双流利又好听。
假如我是校长，每个月我都要带同学们去不同的地方玩，去爬山、去麦穗、去果园里采摘，还要去看一看汽车是怎么制造出来的，衣服是怎么做成的，棉花怎么能变成衣服呢……?
“快吃饭喽”妈妈的一句话，打断了我的发呆，我回过神来。唉，真希望我们的新校长能跟我想的一样!!
我是坏人 600字作文【三】
假如我是一朵云，我会漫不经心的随风飘动，也可以在天空中嗮日光浴，还可以在天空游泳，这种生活真是棒。
下雨时，正是我们云朵哭泣的时候，为什么要哭泣呢？因为我们身上的水分蒸发光的话，我们自然会消失。
有时候，我愿意变成西游记里的孙悟空脚下的筋斗云，只要孙悟空一翻筋斗，我就会栽它飞出十万八千里，但我不是筋斗云，我只是一朵普普通通的云。
每朵云都有个云的梦想，我的梦想就是要环游世界，我看见，小鸟在天空中飞着，有些小鸟在枝头唱着，小孩儿们在操场上踢足球，多快乐啊！
我有时候会变成各种形状，如：小狗、小猫、花、西瓜……。但我最喜欢变成棉花糖，因为会引来很多小鸟在我身边转来转去可能还会啃上一口，但我不会觉得痛，因为我在做梦。
突然我醒了，我问自己：我是一朵云吗？不是。可我做了一个别人都做不到的梦，那就是我变成了一朵白云环游世界。这就是我的白日梦:假如我是一朵白云。
我是坏人 600字作文【四】
其实，世上存在的事物，本无所谓好与坏。好与坏，不过是精神上的主观反映，只是难以定量分析并找到一个十全的衡量尺度而已。但是，需要说明的是，好与坏本身是主观精神作用的结果，用主观精神的能动去判定在好与坏后面加上人的对象，如同猪毛评猪身，其涉及的广度、深度是较为复杂的。但复杂不是拒绝思考和探索的理由，带着疑问试着“脑问心”和“心问脑”的追问，结合实践的观察和体验，还是能窥之一二的。
“人”字好写，一撇一捺，绝大部分人会，但在人前面加上一个“好”和“坏”字，很多人会乱了方寸，要么说不出，要么盲人摸象式的解释一番，甚至于有些人走进坟墓也不知道好人和坏人的定义到底是什么。不过，奇怪的是，不较真好人和坏人的习性，有时候并不妨碍人稀里糊涂愉快的生活着，这或许是现实中很多人发出“难得糊涂”的感慨原因之一。但是，好人和坏人的话题不因为某些人的不屑而不存在，大到国家交往，小到个人沟通，好人和坏人心理判别，总会牵动着人敏感的神经。因此，我们有必要从多个方面探究好人和坏人这两个看似对立的是非话题。
从宏观方面看，好人和坏人心理判别和定位往往是跟利益和信仰密切相关的。国与国之间、阶级与阶级之间、民族与民族之间，其代表的组织或个人持有的价值天平，在物化交往和精神沟通中，自始至终的在称量与己相关的一方或多方，好与坏，直接的关乎孰重孰轻和孰友孰敌。在价值天平失去平衡，甚至价值天平完全的不对等或不同时，这种交往和沟通势必会产生停滞或冲突，好人和坏人的自我衡量基准分别相向聚化，产生不悦、磨擦、冲突，严重的导致战争。历史上和生活中，这样的事例频频发生，时至今日，我们仍然可以找到各自站在好人一方指责坏人一方而导致磨擦和冲突的事件，稍有区别的是好人和坏人这一平民化的语言被泛化的词令替代了。
从微观方面讲，好人和坏人的心理判别和定位往往是与道德和价值取向联姻的。人群之中，个体之间，沟通和交流是必不可少的，统领人群和个体之间精神领地的是道德和价值取向。道德，在人们日常交流和沟通时，是经常出现在嘴边的两个字，而且人们习惯性的喜欢拿道德标竿丈量别人和发生的一些现象。以个人主观妄论，从人类文明秩序——法律的基点上，道德可理解为存于法律之内超然于法律之外的行为规范，换言之，法律其实是道德的理性产物，是公共道德最具体的法定表现。基于这一点的解释，显然并未道出道德的全部真正涵义，道德看似的虚无和所谓的强大亦或脆弱，在很多层面均表现出不尽相同却又同归于追求真理和至善的终级目的，基于讨论好人和坏人的话题，在此不作赘述展开。另外，道德并非与生俱来的，自我们降临到世界上，道德并未像遗传密码那样复制在我们体内，而是后天悄无声息的入侵者，它初步给了我们对外部世界认知的一种价值观念。这种后天生成的价值观念，自然而然非常具体的在人身上通过各种行为表现出来。一个人的价值模式或具体的价值取向行为，在诸多内外部条件和环境共同作用和相互影响下，很难举大一统的道德标准来判别一个人或一群人的价值模式和价值取向是好还是坏，只能借由大众多数接受的公共道德来暂时判别某一思想、观念、行为是好的还是坏的。由此说明，好人和坏人的论调是要有参照物的，参照物不同，其结论会因参照物不同而不同，甚至有时候是处于对立和相互转化的状态。
很显然，无论是站在宏观层面还是微观层面，亦或是站在物质层面和精神层面的静态分析讨论好人和坏人这个话题，似乎不足以完全剖析清楚，得出值得可以借鉴和应用的具体共识，只是肤浅的局限于特定的时代和个人的价值标准就话论话，忽视了好人和坏人话题最重要的时代特征和演进变化的趋势。
不难理解，好人和坏人的标竿是具有鲜明的时代特征。原始社会里，人类认知水平停留在近乎动物的初始阶段，好人和坏人概念化的大是大非远未形成，有的只是同自然和不同族群间你死我活的肚皮之争。奴隶社会里，剩余和私有的出现，极大的刺激了人类***的神经，间接的促进了人类大脑的进化，使人类的认知水平获得进一步提升。在这个阶段，好人和坏人的基本概念事实上已经植入人类的大脑，而且开始逐步有意识的归纳、总结、推理、判断，好人和坏人的是非标准核心内容极大的被物质能量左右，有代表性的巫术号召和典章制度只是幌子而已，没有买主和被卖者认为贩卖奴隶是不道德的`，相反，买主和被卖者都认为是天经地义的，违背了这一规则的人，却是十恶不敕的坏蛋。封建社会里，在生产力进一步的发展的基础上，人类文明在充斥血腥中继续前行，长期残酷的冲突、激荡、洗刷，人类思想的火花不断在刺激中迸发，约束人类野蛮的精神力量不断壮大，随着迁徙和交流的增多，这种精神力量不断的交流、汇集、传播，使人类在很长时期内被物质左右的野蛮属性转而向物质和精神逐步平衡的文明属性过渡。这个阶段的好人和坏人观念，基本上已经发生了质的飞跃，上升到一套比较完整的逻辑理论和行之有效的典章框架之中，人们在议论好人和坏人的时候，基本上有理解上和认知上的理论依据和精神源头，这或许是封建社会较之于奴隶社会进步的原因之一，也是世界各国历史中持续时间长影响范围广的原因之一。
不管怎么说，好人和坏人标竿的时代特征，深深嵌入了阶级的主流利益和精神主宰的自然诉求，超越亦或叛逆往往会被吞没或孤立成为熄灯后的牢***。然而，历史发展的规律和不断演进的趋势告诉我们，人类文明的脚步是在不断突破中向前发展的，传统落后的观念和道德，在日益进步的现代社会里，很多层面正在被遗弃和被颠覆，好人和坏人单极化的论调，在具有思辩精神和宇宙观的现代人脑中，不再是简单的好和坏的问题，而是不断的探索、突破发展过程中人性和精神上的层层迷雾，以期再生、重建、再生不断变化探寻最符合时代和人类发展需要的精神能量和价值体系。
总而言之，好人和坏人的话题，是涵盖面广、内容深刻的是和非的问题。就目前所处时代来说，其主要的评价依据和评价源头是“刚性之法”和“道德之鞭”，当然也有“宗教之慰”的润滑作用。作为普通大众口头上经常出现的好人和坏人的议论，大多局限于道德范畴之内，准确一点的说是局限于“德”的范畴之内。在精细化分工的社会里，一般情况下大众所议论的好人和坏人，只是心理上的情感诉求，也基本上精确到一行之是非、一为之对错的基本心理判别，虽有感性认知上笼而统之称某某是好人，如果不是发生了大的冲突或是麻烦，却少有笼而统之称某某是坏人的。这一点，足以说明现代人认知水平的提高和理性精神的攀升，同时也说明现代人不再以儿时的口吻和思维去单极的理解好人和坏人这个大是大非的问题，更多的是对社会上人和事加以道德层面上的批判和反思，而远非针对某一个具体的对象，这是大众社会责任意识增强和综合素质提高的表现，我们不应围堵牢***中的进步。
我是坏人 600字作文【五】
假如我是一只小鸟，我会飞上天空，去看比雪还白的云。云有很多形状，大的、小的、薄的、厚的、宽的、窄的，还有的像马，还有的像小狗。我会飞上天空，我会落到天空的小狗的尾巴上……
假如我是一只小鸟，我会飞到很远很远的地方。我要去看祖国的大好河山，看波澜壮阔的大海，看水平如镜的西湖，看峰峦雄伟的泰山，看红叶似火的香山……我要去所有我想去的地方！
假如我是一只小鸟，我会站在枝头上高声地歌唱，让所有的人都来听我的歌声，我要让我的快乐的歌使人们忘记忧虑和悲伤……
假如我是一只小鸟，我要做一只自由的小鸟，不要让人们把我关在笼子里。那样，即使有吃有喝，可是，失去自由的小鸟就不是小鸟了……
我真希望，我能成为一只小鸟，成为一只真正的小鸟！
我是坏人 600字作文【六】
假如我是玉树地震灾区的重建者，我会把玉树建成一个空气清新适合人类生活的理想家园。让玉树的每一个人经过地震的考验后生活得更加辛福。让玉树的同胞过上好曰子，不就是我们共同的心愿吗？
假如我是重建者我会把绿化的工作做到位。让长江与黄河水澄澈贯通全中国。假如我是重建者我会把那里的房屋，建成能抗8级地震的房屋，不能让他们再受一次地震的创伤，假如我是重建者我要让玉树的山川足己秀丽，水源清凉，清澈如同一条迂回透明的玻璃带子，
假如我是重建者，我会在地底埋一个预测地震的仪器，能预知震中在那，地震有几级。好能让生者远离危险地区尽可能的挽救更多的人命，假如我是......
我是坏人 600字作文【七】
我是一条可爱的三文鱼。我今年三岁了，我要回到我的故乡产卵。
在路上我遇见了重重困难，当我在近海逆流而上的时候我的尾巴被水草缠住了，我拼命的拉动水草，我身上的鱼鳞也脱落下来。
这时一群鱼从上面冲了下来，我敏捷的一划，我的手不小心被割伤了。
当我努力的向我的家乡逆流而上的时候，我的尾巴流血了，我的血腥味引来了一条巨鱼，我很害怕巨鱼会把我吃掉。巨鱼凶猛的向我冲来，我被吓得浑身颤抖脸色苍白。巨鱼把口张开，我拼命向前冲啊，冲啊，从石缝中迅速穿过。巨鱼被卡在巨石中间，我成功脱险了。
我卵下宝宝后，宝宝长大了，我和宝宝一起回到近海去了
