快乐的家庭作文600个字【一】
今日午时班主任刘教师说上级来检查，要我们对教室进行大扫除，安排大家进行分工合作，有的擦窗户，有的擦地，我的任务是擦窗户。
教师话音刚落，同学们就三个一群，五个一伙地打扫起来。首先我拿来抹布放在水里浸一下再拧干。可是窗户太高了，这时陈志朋搬过来一张桌子，王光琦搬来椅子，然后把椅子放在桌子上，他两个扶着椅子，我细心翼翼的爬了上去，往下一看，妈呀太高了，吓得我心里砰砰直跳，他两个就给我打气，要勇敢一点，我想只要专心擦玻璃不向下看就没事了，一擦起来果然就不害怕了。可是擦的时候窗户上有很多小黑点，我就把抹布套在手上用指甲抠，小黑点很快就没了。擦完后，我还要再摸一下，要是有脏就再擦一下。我拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连窗框上一条小缝都不放过，灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。
最难擦的就是窗台，上头太脏了，每擦一下都是黑的，放在水里洗一下之后就变成了黑水。擦完之后我抬头看了看，刚擦过的玻璃上好像不太干净了，原先水迹干了就在玻璃上留下了痕迹，我就用干抹布重新一遍。第二块开始就有经验了，所以擦得快多了。
扫地的同学也不甘落后，每一个角落都逃可是他们的眼睛，躲可是他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。
大扫除结束了，经过同学们的努力，教室一下子变了个模样。看到教室里焕然一新，大家都感到异常快活，我开心的笑了。
快乐的家庭作文600个字【二】
在这本书里，刘墉用自己教育儿女的方式通过实例来讲解家庭教育这个现在的热点问题。从这本书我能瞥见一个父亲在教育儿女的不同对待，事实上这样是，养儿子不同于养女儿。
我们都是为人子女多年，在处理与家人的关系的时候，我们或多或少会遇到过这样的问题，和父母的矛盾会激化，或许在青春期，或者在小时候我们的淘气等等，亲子关系一直是一个非常让家长头疼的话题。
该不该，和对不对的讨论，其实已经很久了。有时候真的没有一个定论是对或者不对。但是我至少知道，绝大多数父母绝对是爱自己的`儿女的!
在书中，作者用爸爸的口吻讲述了一个个鲜活的例子来告诉一个个大道理。世界上成功的人不见得是最聪明的，也不见得是学历最高的，而是最能面对问题、锲而不舍的人。
小孩子可能不喜欢听大道理，这个是肯定的。对于去年开始热播的《爸爸去哪儿》里面涉及的亲子问题，我想如果结合来看的话也是一样的道理吧，天天爸爸换位思考让孩子接受要好好听别人说话的观点，想想看这样的方式才是获赞的根本吧。
道理是每个人都能讲的，但是能不能讲到听讲的人的心坎里去?这就要看爸爸妈妈的功力了。另外还有一个不错的话题：关于追明星。
刘墉爸爸鼓励女儿去喜欢一个人，但是又不和其他家长相同。他重在一种正能量的引导，引导的是一种冠军精神，而不是简简单单的拿冠军而已。从小冠军关颖珊的身上学到了一种不服输的向上精神。
关于爱，关于生死离别。小时候的我们可能不理解生死是什么东西，不知道明天看不看得到家中的老人，我们究竟该怎么让小孩子理解这其中的道理?这是个问题。还有面对伤痛，面对挫折，面对不同的环境。
启发比较大的应该算是关于学习的那段文字吧，当女儿因为练琴被亲友打扰而不能专心的时候，爸爸的教育就及时到位纠正。并且能做到用自己亲生的经历来说服人，从某种意义上告诉女儿爸爸小时候很行，然后还告诉女儿要加油，要克服困难。
的确，当你遭遇困难的时候，你可能会以为全世界都是为什么不幸的事情就发生在我身上。或者你会认为你遇到了全世界最难处理的问题等等，其实这只是你自己没有走出去而已，世界上的不幸太多了，我们有时无法选择是否面对，只能选择是用怎样的一种态度去面对，或乐观、坚强，或消极、懈怠。
更多的教育新观点还是需要大家自己亲身体会，一本好书的价值就在这里吧，值得推荐!
快乐的家庭作文600个字【三】
小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想：我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。
观点：有时候，己之所欲，也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给家人。遇到问题的时候多进行一下换位思考，站在对方的角度上想想，这样，你会更好地理解家人。
快乐的家庭作文600个字【四】
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”再过几天就是我们中华民族最为热闹的节日了——春节，每次过春节的时候我们都会很高兴，穿上新的衣服，挨家挨户的拜年。但是，在春节的前几天，同样也有一个家家都会有的集体活动，那便是大扫除。毕竟经历了一年的时光，我们每个家庭都想在新年有个新气象，大扫除是必不可少的。
这不，今天妈妈刚一下班就开始忙活起来家里的卫生了。由于今年爸爸要在外地加班，因此过年就不能回家来了，这样家里卫生的重担就落在了妈妈的肩上。但是我作为家里的小主人，既然爸爸不在家，那么家里就只剩下我一个男人了，我又怎能让妈妈一人独自承担家中卫生的重担呢？
妈妈刚刚那起抹布准备擦门，我立刻就从旁边又拿了一块抹布，说：“妈妈我来帮您”，其实刚说出那句话的时候我的内心竟不知怎地有了一种莫名的自豪感。我一点点的开始认真的擦起门来。哎，这个门平常看起来那么干净，怎么擦起来这么脏呢？还没过一会，我的白抹布就已经变成了黑抹布了。才刚刚擦完一扇门，我就有点胳臂发麻，可以想象，这些活要是都由妈妈来***话，那会是一种怎样的劳累啊！
想到这里，我干活的劲又起来了，说干就干，我又帮助妈妈擦完了桌椅，拖地、扫地，我尽可能跟妈妈抢着活干。经过我们长达2个小时的奋战后，大扫除终于结束了。看着焕然一新的家，我和妈妈相视着笑了。
快乐的家庭作文600个字【五】
每个幼儿园都会出现少数程度不同的特殊儿童，这类儿童的家长将孩子送到幼儿园既对早期教育给予期望，同时还期待自己的孩子能和其他儿童进行交往，受到同伴的影响，减少孩子的孤独，让孩子愉快地渡过幼儿园时光。对每一名儿童和每一个动作来说，他们都是独特的。因为没有儿童在不伴有一系列行为的情况下使用材料或者参与任何形式的游戏。我们可以通过这些细节猜测儿童对材料的情感反应，从而更好的对儿童进行“诊治”。当教师们遵循维果茨基的教诲，力图发现这些儿童可以“独立地或在她人的帮助下”在“最近发展区”中做到什么时，观察和记录可以为教师们提供支持。观察是教师与行为怪异或惹是生非的儿童建立同情关系的关键所在。
快乐的家庭作文600个字【六】
两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了，就把它啄死了。过了几天，下了几场雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟！”
观点：家庭成员之间要相互信任，很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌。所以，对家人要保持信任，不要让猜疑毁了家庭的幸福。
快乐的家庭作文600个字【七】
从社交/情感、身体、认知/交流/语言以及游戏等更方面，观察儿童如何协同运作。书中通过观察现实案例，分析出案例中的存在的问题。例如：该儿童传达了什么信息和想法？该儿童能够独立地将自己的游戏组织好，还是需要另外一名儿童或者老师的外部协助？如果需要协助，是多大程度、什么类型的协助等。通过这些问题，进一步指导教师应该如何观察并记录。当然，我们也必须记录对个别儿童的特殊意思。我们必须记下儿童如何做手头的事情。每一次的观察和记录不一定要给出怎么的结论和解决方法，要做的仅仅是客观如实的记录孩子的一言一行，即使不是成年人期望的行为和言语，经过数月的跟踪观察和记录，也许过了半年或者更长的时间才会看到孩子有一点变化和进步，这才是观察和记录的意义。
快乐的家庭作文600个字【八】
下午最后一节课的时候，教室里面闹哄哄的一片，这可不是我们违反课堂纪律了，而是因为今天的下午的最后一节课是学校特意留出让我们大扫除的时间。
每周的星期五，校园里就会来一次大扫除，故而，此时每班的教室里面都是闹哄哄的一片，同学们正在热火朝天的搞大扫除。
“这里还有垃圾，要扫掉。”卫生委员指着地上的纸片朝着负责地上卫生的同学说道，同学见着后，于是立马拿起扫把将地上的垃圾清扫干净。教室里扫完地后，就是拖地了，我班一共安排了八个男生拖地，他们将拖把用水打湿，之后就在教室里面穿***起来，地上的灰尘被拖把一拖，教室里的地板瞬间就变的干净起来。不过，我班的同学们都是追求完美的，所以，拖地的同学将地板拖的异常干净。还有那些擦黑板，擦窗户的同学，他们也都守在自己的岗位上，认真的对待每一次大扫除。让我班的教室干净如初。
班级大扫除，不仅是为了我们校园，教室里的卫生，更重要的是养成了我们保持干净的好习惯。每一个班级的大扫除最后的完成程度，都能间接的体现出这个班级的团结力与凝聚力。下午的最后一节课下课了后，班上的卫生也就差不多完成了，这个时候，所有的同学将手上的卫生工具全部清洗干净，之后统一放在一处。
每一周的大扫除过后，教室里，校园里的空气都清新了些。那些被风吹去了花池里的垃圾纷纷被握着钳子的同学们一一捡了上来，然后放去了垃圾桶里。我的校园经常都是干净的模样，只不过每周的大扫除过后是最干净的时候。
班级大扫除能够让我们拥有一个好的学习环境，还能让我们养成爱干净的好习惯。
