初三我爱刺绣600字作文【一】
走进学校的大门，踏进大门的那一瞬间，就要严格，规范，要求自己，做一个让学校骄傲的学生。
慢慢走进校园，映入眼帘的是宽旷无比的操场，站在操场中心，仰望着高高大大的教学楼，似乎能感受到紧张而又充实的气氛，同学们翻书的声音，回答问题的热情，看着一张张可爱的笑脸，一个和谐，团结，友爱，勤奋的大家庭就呈现在我们眼前。这就是我的家，我的校园。
时间匆匆的跑过，在这个大家庭里，有辛酸，有苦涩，更有像蜜一样的快乐。去年的九月，我们怀着对初中的美好生活而憧憬着，自以为，上了初中就是一个小大人。但一切并不是所想的，但融入这个集体当中，却让我感觉，这里还是美好的！
春，是一个万物复苏的季节，也是我们上课时候，带这睡眼朦胧的来到教室，看见了同学，不时的清醒了许多，坐在座位上，和同桌打打闹闹，这时，老师来了，同学们拿出书，准备着上第一堂课。
夏，脱去较厚的衣服，轻装上阵！望着校园的花花草草，绿油油的一片，在操场上，同学们飞奔着，你追我跑，疯闹着，活动活动筋骨。
秋，也是一个收获的`季节，同学们收获得也是硕果累累，脸上露出了欣慰的笑容。秋季运动会也是一场大型的比赛。各个运动员准备就绪。嘟的一声，运动场上的我们就想脱缰的野马向终点奔去，忘掉一切，向终点奔去，忘掉一切，向前跑，不要回头，胜利就会越来越近。跑步就像学习一样，只要不断努力，胜利就会离你越来越近。
冬，这个季节我最喜欢，因为穿的厚，老师打得就不疼。嘿嘿！上课时，不时的往窗外看，六边晶莹的雪花在硕大的校园里漫天飞舞，美丽极了！
在这个大家庭里，有人退出，有人加入，退出的人，虽然走了，但我们知道曾有一个人是我们家庭中的一员！新人的加入，代表者我们要更快的融为一体！成为最棒的一个班，最团结的一个整体，一盘不散的沙，我爱我的校园我的家！
初三我爱刺绣600字作文【二】
暑假时，我突然心血来潮，想学刺绣，便拖着妈妈到刺绣店，买了一幅兔子的十字绣作品。一回家，我便迫不及待地打开了绣品。里面有许多五颜六色的线，还有一幅很小的兔子图，还有一小块有许多小洞的布。
我开始穿线了，这时候，我发现绣画用的针不像一般的针那么尖，感觉有点圆圆的，可能是怕伤着人吧。我穿好了线，开始刺绣。
从哪里开始绣呢？布上有那么多小洞，弄得我头晕脑胀。后来妈妈让我看图，从最下面开始向上绣。
怎么绣呢？原来是要把线绣成十字交叉才行。妈妈拿起绣针，先教我向上，向左，然后是向右，向下。我也学着妈妈的样子，先把针刺入布里，慢慢地开始学着绣了。一次二次，刚开始觉得拉线很费劲，几次之后，顺利多了。我心里很高兴，绣起来也快的多了。可是，当我累的时候拿起绣品来看时，才发现自己绣错行了，一个圆圆的小兔子脸，被我绣成了方脸。
我觉得很沮丧，只好把线都拆了，重新开始绣。这一次，我小心多了，绣一针，看一眼兔子图，生怕自己再绣错了。
可是偏偏事与愿违，在绣兔子脸上红晕的时候，我忘了换线，把红晕绣成了黑色的。我心里懊恼极了，就想：我真笨，怎么会忘了换线呢？
看着才绣完一点的兔子图，我心想，算了，不换线了，接着绣吧。然后我接着绣了，可是，越绣，我越觉得兔子的红晕那儿太难看了。
怎么办？拆吧。我觉得自己快崩溃了。拆了几针，我再也不想绣了。就把兔子图扔到了一边。
这时，妈妈看见了，就问我：“康康，你怎么不绣了？”
我回答说：“我绣错了二次了，太费劲了。”
妈妈拉着我，来到了客厅。客厅里有妈妈绣的一幅近两米长的十字绣作品，名字叫做《富贵满堂》。这幅作品里有锦鸡、蝴蝶、蜜蜂，还有许多形态各异的牡丹。
妈妈问我：“这个也是十字绣，你知道是怎么绣出来的.吗？
我说不出话来。妈妈说：“一天绣一针，只要是绣对了，就是向目标迈了一小步，一小步一小步地走，就能绣出来这么美的作品，学习，也是一样。”我低下了头，说：“妈妈，我明白了。”
我又拿起了绣针，虽然还是绣不好，但是我明白了：学习也要像绣花一样，一直坚持，努力，最终我就会让自己变得更有知识。
初三我爱刺绣600字作文【三】
艺术是我人生中的一个亮点，闪耀着耀眼的光芒。使我的人生更有意义。
五年级的时候，我上了一门选修课。那儿是学刺绣的，我马上激发起兴趣去学。
可是当我买了一幅刺绣图的时候，我简直傻眼了，这什么嘛。我根本对刺绣一窍不通，虽然请教老师和班上的同学，自己还是看不懂、学不会。我当时的心情就从开心变得失落了。我本想放弃，但是不经历风雨怎能见彩虹，这句话从我耳边想起，在提醒着自己。一回到家，我就练起来，虽然不会，倒也懵懵懂懂地绣了几针。几针下来，这线从完好无缺变成了麻花，心里烦躁急了。
幸好，一个邻居阿姨会绣，她拿起布和针来教我怎样不会把线打结，怎样绣全针绣，半针绣，怎样绣好看，线一般分几股....。阿姨教给了我很多，我也听进去了，感觉心中又燃起了希望。看完阿姨绣几针，迫不及待地拿起布跃跃欲试。果然，按照阿姨的方法，比以前更顺心应手了。刚学会，我就对它爱不释手，心里铭记阿姨的话，怎样绣更好。所以自己一整天差不多都在练，虽然脖子酸、腰痛、眼累，还会一不小心把手刺伤。但一想到自己学会了这么多，我就把这些疲惫抛到九霄云外了。每绣一针，就离成功不远了。
后来，在我日日的努力下，我渐渐能从简单的刺绣绣到复杂的，几幅漂亮的作品就展现出来了。
我非常地喜欢刺绣，它能让人静静地坐着，静静地绣着。自己在刺绣的时候，就有一种感觉非常舒适、轻松。
学刺绣，我唔到了很多--人生的路没有一帆风顺，先苦后甜。只有磨炼了许许多多的挫折，才能走向成功。而艺术，它会一直陪伴着我，因为它是一个亮点，它永远都不会媳灭那耀眼的光芒。
初三我爱刺绣600字作文【四】
树枝上，大大小小的绿芽儿如出世的婴儿，好奇地望着神秘的世界，桔树伴风歌唱，那星星般的小芽儿如桔树身上镶嵌的.珍珠，亮晶晶的。
夏天，是桔树姑娘最热情的一面。
在桔树幽深的绿叶中，一颗颗小小的蕾儿如珍珠、似玉豆，挂在树叶丛中，显得分外好看。待花开之际，呀，这才美哩！一朵朵淡雅、玲珑的小白花挤在一块儿，似乎在说着有趣的故事，逗得我驻足痴望。风儿拂过，浓郁的芳香似青烟飘散，让人陶醉。不久，花儿谢了，待之而来的是绿宝石般的桔子，可惜不能吃，那是酸的，但这绿色的小生灵却给了桔树姑娘几分生机与活力。
而秋，是桔树姑娘最灿烂的一面。
桔树姑娘把自己打扮得十分漂亮，她挂上了金黄的果子——桔子。远远看去，像一个个小灯笼照耀人们前进的路，如一颗颗星星在装扮秋天。闭上眼，我仿佛看到了人们一张张幸福的笑脸，是呀，收获的季节到了，人们能不高兴吗？剥了桔皮露出了汁水饱满的果肉，掰一瓣，迫不及待地放入口中，嘴里立刻充溢着桔子的香味，桔汁的味儿在口中久久不能散去。告诉你吧，桔肉可供人品尝，桔丝可助人消化，桔皮可调味，还能入药，人们不得不说桔子全身是宝。
冬，是桔树姑娘最孤寂的一面。
冬季，桔树已两手空空，但她仍站得笔直，目送孩子们上学，迎着风雪，把枝条送给人们生火取暖，多么无私奉献的桔树呀！
我欣赏桔树，我欣赏拥有桔树品质的人。她生在我的故乡，扎根新邵，教给了我们做人的道理，朋友们，听了我的介绍，你认为呢？
初三我爱刺绣600字作文【五】
上学期结束后，老师让我们学刺绣。内容是绣国防标志或者其他图形。
妈妈从街上帮我买来针、线、布和图样后，我就开始学习穿线。刚开始的时候我总是不能把线穿进针眼里，一遍又一遍，屡战屡败，可是我毫不气馁，在妈妈的耐心耐心指导下，我终于学会了穿线。
接下来的日子，我就要开始在布上绣图案了。妈妈先教我怎么布局，先从哪里开始着手。在妈妈地帮助下，我在布上用划粉画出了小方格，然后就是用五颜六色的线在布上绣出图案了。开始的时候，我老实刺到自己的手，疼得我直叫唤。我好想放弃不做了，可妈妈说：“做事不能半图而废。”于是我又拿起针线在布上练了起来，在妈妈手把手的教导下，我好不容易学会了用针和线在布上绣了，而且不会刺到自己的手了，为此我高兴了半天呢！但是我绣得很慢很慢，一天下来却不见什么成效。妈妈又对我说：“做事情要有耐心。”于是我静下心来继续绣。一天，两天，一个月过去了，功夫不负有心人，我终于完成了我的刺绣。
望着自己亲手绣成的图案，我心理高兴极了，觉得非常有成就感。
初三我爱刺绣600字作文【六】
生活中，能体会到许多的乐趣：打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣，而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。
星期日，我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店，十分好奇，想起奶奶会刺绣，好似一副活灵活现的画，于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰，回去叫奶奶教我刺绣。
回家后，奶奶答应了我的请求，手把手教起来，我拿出刺绣包里的示意图，选好相同的线，抽出两根，穿过针。一开始，我以为这和缝衣服差不多，欲要打结，奶奶却阻止了我，熟练地接过针，用大拇指和食指捏住，看着示意图，在格子布上，数着格子，找准地方，转身对我说：
“这要看着示意图，找准地方，找出它的那四个洞，从左下角的洞穿过去，打个结，再找出它的对角的洞，将线穿过去，然后往后移一格，按同样的办法穿针引线，一个格子就锈好了……”
我点了点头，学着奶奶的样子，小心翼翼的打着“小叉叉”，我越绣越熟练，越绣越高兴，一边仔细的看着示意图，一边仔细地绣着。绣着绣着，线快用完了，怎么办？我只好又去请教奶奶，奶奶将布翻到背面，把针横穿到刚才绣的线后面，再把线剪掉，奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格，又拿了两条线，重新接着绣，眼看着一行快绣完了，我心里别提多高兴了。一分心，针扎进了我的大拇指。顿时，鲜血直流，我着急了，拿出餐巾纸，压在伤口上。霎时，疼痛加剧，眼泪在眼眶中不停的滚动着，仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久，血止住了，我又拿出绣布，一针一线地绣起来……
我不停地绣着，看着小青蛙慢慢成型，越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练，但是我不放弃。我坚信，刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉，只要勇往直前，功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。
刺绣，让我懂得了坚持，让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。
初三我爱刺绣600字作文【七】
我喜欢刺绣。你没听错，就是中国传统手工艺——刺绣。无聊的时候，我总喜欢用刺绣来打发时间。
说到刺绣，你了解刺绣的哪些知识呢?且听我一一道来。刺绣是中国优秀的民族传统手工艺之一，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花纹图案的一种工艺。刺绣按材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣。
刺绣的历史源远流长，直到今天还有一席之地。你知道大上海的什么刺绣最有名吗?那当然是“露香园颐绣”了。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。今天，中国的刺绣工艺几乎遍布全国：苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。各具特色，被誉为中国的四大名绣。
发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细而复杂。很多想学的人会望而却步，其实刺绣也没那么复杂。我们先简单的了解一下刺绣前需做的准备：第一步，选布。第二步，选线。第三步，选针。如果是在帆布上绣花，针的尺寸是12-18号针。第四步，选择绣花绷。第五步，设计图纸。第六步，固定布料。第七步，穿线、起针、打结。第八步，装饰。做好准备工作了，接着开始绣了，这是最关键的一步。先把线沾湿，然后用水搓细，再慢慢往针鼻眼里穿，可线怎么也穿不进，于是我告诫自己：别慌，要镇静，慢慢来。就这样，一次，两次，三次……好不容易穿上了，可怎么绣呢?啊!我想起来了!我找出了绣花绷，唉!接下来是啥呢?哦，是设计图纸，费了九牛二虎之力终于搞定图纸啦!于是开始绣了，一不小心手被针给扎破了!定了定神，重拾信心的我又拿起了那根针，继续绣。功夫不负有心人，好一会儿，终于绣好了!虽然绣得很业余，远比不上专业绣娘的手艺，但我心里美滋滋的，我终于学会了刺绣!更重要的是明白了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强!在以后的人生道路上，一定勇往直前，不被困难吓倒。
通过我的介绍，你是不是也喜欢上刺绣了呢?我们一起去体验中国传统手工艺的美妙吧!
