写什么的秘密作文(以秘密为话题的作文600)

写什么的秘密作文(以秘密为话题的作文600)

首页话题更新时间:2023-12-28 06:09:00
写什么的秘密作文(以秘密为话题的作文600)

写什么的秘密作文【一】

以前,我对小动物都是不怎么关心的,因为它们既胆小又不惹人注意。直到有一次,我认识了一位十分喜爱小动物的朋友,是他带我走进了小动物神奇的世界里。

那是一个阳光明媚的早晨,我早早地起了床。好朋友洋洋邀请我一起骑单车到小区里玩耍,我高兴地喊道:“好呀!”我们一边骑单车一边玩游戏,认识了一位新的朋友,名叫妮妮。我们玩累了,就一起买雪糕吃。就在我们边吃边玩的时候,洋洋突然发现了一只大蜗牛,便说:“这只蜗牛好大呀!”我凑过去瞧了瞧,觉得没什么稀奇,就若无其事的说:“蜗牛而已,没什么稀罕的。”洋洋又看了看,接着又叫了起来:“呀,这个蜗牛走过的地方留下了一条白色的东西!”这可引起了我的注意,心想:白色的,是什么东西?妮妮也过来看了看,但她沉默着,好像若有所思。我和洋洋开始了观察。发现这只蜗牛好像没有嘴巴和耳朵,我用小树枝轻轻地碰了碰蜗牛上面两条细长的触角,它们竟然缩进了蜗牛的体内!真神奇!这时,我们又发现了更神奇的现象,蜗牛居然慢慢地缩进了后面的“房子”里!一串串疑问使我们秘密不解:怎么会这样?

一直沉默不语的妮妮突然讲道:“我记起来了!我听我的爸爸说,那些细长的白色液体是蜗牛的排泄物,不但能帮它找到回去的路,还能有助于蜗牛的爬行呢。”我们的疑惑顿时解开了,我又问:“那它上面的两只触角是什么呀?”妮妮说:“那是蜗牛的两只眼睛。”妮妮后来又滔滔不绝地给我们说了许多关于蜗牛的知识。

这件事之后,我明白了一个道理:这个世界是丰富多彩的,只要你善于观察,就会有所发现。

写什么的秘密作文【二】

暑假的一天,天气十分闷热。我去花园玩弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然,我在花的叶子上发现了一只蜗牛。我心里顿时产生了三个问提:蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿呢?我要把这些问题一一解决了。

“蜗牛在走路的时候为是么会留下粘液呢?”这个问题我通过电脑知道了答案。蜗牛在走路的时候留下粘液是因为这种黏液既可以在腹足与地面之前产生润滑作用,帮助蜗牛爬行,还可以在蜗牛的腹足下面形成一个保护膜,这样蜗牛的腹足就不容易被地面擦伤了。因此,蜗牛爬行过的地方,就会留下这种黏液的痕迹。

“蜗牛是害虫还是益虫呢?”这个问题我看它吃不吃青菜叶子就知道了。我把一片青菜叶子和一只死蚊子放在它面前,只见它选了青菜叶子吃了起来,所以我认为蜗牛是一只大害虫。

“蜗牛的眼睛在哪儿?鼻子又在哪儿?”这个问题我用青菜叶子来解决。我把一片青菜叶子放在蜗牛面前,只见他用较长的触角碰了碰,然后用较短的触角碰了碰,这才肯吃。我想:应该一对是眼睛,一对是鼻子。到底哪对是眼睛,那对是鼻子呢?我把一片青菜叶子和一片跟青菜叶子差不多的萝卜叶放在它面前,这下,它的眼睛可用不上了。只见它用较短的的触角碰了碰两片叶子才开始吃青菜叶子。所以,我认为较长的的触角是眼睛,较短的触角是鼻子。但是我还不敢确定我的猜想,所以,我回家查看了我的《昆虫百科全书》。看了书我才知道:在蜗牛的那对唱触角的顶端有一个小黑点,那就是蜗牛的眼睛。蜗牛其实没有鼻子,它的触角只是起到了鼻子的作用。如果把蜗牛的触角切断,那蜗牛就找不到食物吃了。所以,蜗牛的触角对蜗牛来说是很重要的。

通过一连串的实验,我终于发现了蜗牛的秘密。

写什么的秘密作文【三】

 一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

得最准确的答案。

写什么的秘密作文【四】

春节期间,在乡下的院子里,摆弄着那些“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线??”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋,问正在看报的家人,家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。

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