中学生作文如果离题能得多少分【一】
我们班上有许多差生,还有一些好生和差等生,我坐在好生一组里,可我却得不到100分,只有几个尖子生偶尔得到,但也不多,老师为了奖励他们,有时会发一些小奖品鼓励他们.
当我们学了"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"这句话时,才明白了时间是多么宝贵,用金子也买不到,同时老师还告诉我们,平时成绩和考试分数也跟金子一样宝贵,在关健时候,如果你丢了一分,就要花很多钱来买这一分,所以分数也是很宝贵的`.
100分,大家都渴望得到,但如果你不努力,你就是等到老,也不会等到100分的光临的,只有靠自已的努力才能取得好的成绩.
中学生作文如果离题能得多少分【二】
每当提到爸爸，我就气不打一处来。他把我的时间安排得满满的，即使有空闲时间，也会被他逼得让我做我不喜欢做的事，真是郁闷至极。这不，爸爸又把我喊着去睡讨厌的午觉，但父命难违，我只好睡吧。“呼呼……”我入梦了。
忽然，我揉揉眼，正准备洗洗脸刷刷牙时，忽然看见我成了“爸爸”，嘻嘻，这下有爸爸好受的了。我走到他身旁，看见爸爸还在睡懒觉，就把它铺盖一掀，对他说：“嘿你个小懒虫，还在睡，给老子起来。”他却迟迟不动，这可惹恼了我我一个巴掌拍下去，他“哎呦”一声，连忙爬起来，洗洗脸就背着书包走向学校。我呢，还在一边偷着乐。
中午，他回来了。我粗鲁的对他说：“小子，你放学回家用了20分钟，比以往慢了五分钟，这是怎么回事?”没听他解释我就对他用了刑--罚五篇小字。忽然，我的手机响了，是老师打来的，他说爸爸听课效率很差，还在打瞌睡--嘻嘻，早上很早就被我逼了起床，能不打瞌睡嘛。但我又怒火中烧，气愤的说：“你小子太不听话了，给我加20篇小字!”他只好照我的命令抄了起来。
哈，我也要把爸爸的时间安排得满满的，让他尝尝我当年的滋味，他越爱做的事情，我越不让他做。嘻嘻，爸爸，你也有今天。
突然，我笑醒了，想起刚才的梦，我不好意思的笑了……
中学生作文如果离题能得多少分【三】
??草如果我是你中学生作文我常想，如果我是你……
轻轻地，春风亲吻你的发梢，柔柔地，露珠与你低声细语，你频频点头，偷偷地笑了，笑了。
雨露阳光下，你那么嫩那么绿，小小的身躯，多么惹人爱护，总想摸摸你，闻你不可名的香。
玩童的脚丫自由不羁地踩过你孱弱的身，我心生怨恨和疼痛，轻轻抚慰你，如果我是你，我会疼的哭喊，甚至会用特殊的方式去驱赶这讨厌的小孩子……你却对我微笑，拉起我的手告诉我：“不疼，不疼，他们的欢笑就是我最大的快乐。”你的笑，多么明媚，多么满足，你的美，无与伦比，你的宽容，你的博大，让我望尘莫及……
我低下头：如果我是你，我也要宽容他们。
岁月不饶你，你年轻时的细嫩娇小渐渐消失，你美丽的容貌悄然褪去，容颜渐老，枯黄的头发和满脸的.皱纹也遮不住你的美。
熊熊烈火燃着了你年老的身，你发出的哀嚎让我心塞，那眼泪如断了线的珠子从我眼眶滚出，我多想去救你，可又无能为力，讨厌的人们不顾你生命垂危在一旁谈天说笑，留我伤心哭泣。
火势小了，我冲进去，焦急地寻找你，可已无你的踪影，那地上一团死灰叫我如何面对，轻轻捧起，对你做最后的诀别。
如果我是你，我会安然接受我的死，我的生命本来就那么脆弱，在苦苦挣扎又有何用，那烈火凶猛的吓人，还是选择静静入土吧。
我哭着朝你挥手，无奈地说不再见。
那么多的田垄都在春天里张开，来年春天，我漫步在外，贪婪地吸允着新鲜的空气，轻闭双眼，我好像在云端，我轻盈舞蹈，是什么在扯我的裤脚，俯下身去，是你，是你……
“野火烧不尽，春风吹又生。”这对于你，再合适不过了。
我欣喜若狂，拉着你：“你是如何做到的，你是如何做到的？”你又笑了，“我渴望生命，渴望阳光，我要一步一步往上爬。”
“苦吗？”我又问。
“不苦，我和你一样，不过我是在黑暗中舞蹈，那也很美。”
我涩涩地笑，如果我是你，我也要和你一样坚强勇敢，追寻生命。
啊！小草，如果我是你……
中学生作文如果离题能得多少分【四】
“可惜没如果……只剩下结果……”这首《可惜没有如果》令我感触良多，也引领我思考一个问题：“世上可能有如果吗？”
如果，时光可以重来，那么就不会有学子在葬礼时哭得死去活来，怀念那已经逝去的亲人，后悔自己没有在他们健在时好好孝顺，后悔自己失去了一个继承“孝道”的机会。
如果，时光可以倒流，那么科学家们就不用花费吹灰之力去研究，就能懂得恐龙灭绝的原因，就能明白宇宙形成的奥秘，就能研究出历史上许多令人费解的故事的'因果……
如果，时光可以重来，那么就不会有学生“总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念”，继而成绩差强人意，丧失信心，追悔莫及，却无能为力，唉声叹气。
如果，时光可以倒流，那么时间就不会溜走，青春永不会流逝，岁月永无法消逝，美好年华也不将流走……可是，假如世上有如果，世界，真的会变得…那么美好吗？
如果，学子通过时光复返，能重新孝顺亡亲，那么，他们永远不会懂得珍惜眼前的事物；
如果，科学家通过时光倒流，能明白许多未解之谜，那么，他们永远不会自己动手研究；
如果，考生通过时光重来，能改正考试中的错误答案，那么，他们永远不会知道错因；
如果……
如果世上有如果，如果世上有后悔药卖，那么人类会变得越来越懒惰，越来越颓废，越来越依靠如果，越来越喜欢逃避……掩卷沉思，细思极恐，“如果”在帮助世界发达的情况下，也造成了多大的危害啊！
可惜没有如果~愿我们能三思而后行，不依靠童话中才会出现的“如果”。
中学生作文如果离题能得多少分【五】
一、事例法老话讲“摆事实，讲道理”，事例法就是用典型的具体事实例子作论据来证明论点，是议论文的基本手法，没有之一。运用此写作手法，需要注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离，通俗地讲就是你例举的事实要站在你的论点上，对你的道理有积极的证明作用。但是有一点，要力求简洁，要善于抓住事例的精华，避免给阅卷老师留下啰嗦、磨叽的印象。
二、推理法用大众已知的事理论据来证明论点，即为推理法。这种方法是事例法的进阶，它可以连续或并列的用几个事例，由一得二，二得三，要以原因的必然性证实结果的必然性，最后的综合证明论点，要起到画龙点睛的作用。其中对于引用名人，一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论，以免给人牵强、浅薄的感觉。
三、对比法对比法是将性质、特点在某些方面相近或相反的不同事物加以比较，凸出论点的正确性。它的特点就是在两个事例中比较出论点的优越性（类比法）或者正确性（反证法），其中反证法通过与论点完全相反的事例，来有力的反衬论点的正确，是一种非常有力度的议论文写作手法。这三种方法，就是一生二，二生三的关系，这三种也可以说是基本的议论文写作手法，其他象如假设法、因果互证法、归谬法等等各种高大上的方法，都是这三种方法的变幻使用。，得分才是最重要的，练习这个方法、那个方法，穷究细微，就怕同学们丢了西瓜捡了芝麻，所有的方法最终还是要回到这三种方法上来，三生万物，万变不离其中。祝同学们考个好成绩！
