二年级小学生怎样写南湖的作文【一】
《淘气包马小跳》之（丁克舅舅）这本书讲的是，马小跳。丁克舅舅和黄老鸟开着一辆吉普车来到一条弯弯的小路上，这条小路很窄，而且还有很多弯，所以非常不好走。他们一直往前走，看见一家饭店，丁克舅舅和黄老鸟很熟悉这条路，显然他们是这里的常客。
刚坐下来，老板就抱着两本书放在桌上，一本是《在回家的路上》，一本是《在灶上》，丁克舅舅说：“《在回家的路上》这一本是凉菜，《在灶上》是热菜，”
二年级小学生怎样写南湖的作文【二】
早读结束后，约八点半，班主任老师组织同学们排队有序上了校车，我们开车前往南湖游乐园参观游览。
约20分钟的车程，就到达目的地——南湖游乐园。车停稳了，同学们听老师指挥高高兴兴下了车，欢呼雀跃，可以去玩游戏啦。
我们排队跟着老师和导游走进南湖游乐园，第一眼，我便看到一群鸟儿，排成方队从我们正前方飞过，好像是在向我们问好！难道鸟儿们知道我们今天要来这儿秋游？特地排队出来欢迎我们，给我们一个惊喜？这也太神奇啦！
老师强调了参观游览注意事项后，我们就小组自由活动。
我和三个好朋友首先走到一个排着长龙队的`地方，看看人们排着队要干什么呢?肯定有好玩的游戏，走前一看，哦，原来这里排队是可以玩大摆锤游戏。
排队的人多，看来，想玩大摆锤游戏的人不少呢，这个游戏应该很好玩！我情不自禁地加入了长龙排队。快轮到我玩游戏了，我有一点儿想走开，看着别人坐在大摆锤上，180度大旋转，还一边摇一边转，会不会很难受呢？最终，我还是迈出了勇敢的一步。
上了大摆锤，游戏开始了，我经历了180度大旋转，还一边摇一边转，才知道，大摆锤游戏并没有我想象中的难受和恐怖，我觉得还挺有趣呢！
大摆锤游戏结束下来以后，我有一点饿，准备去吃点东西在玩。我边走边看，突然间看到前面好象是有吃的卖，那是什么啊？是羊肉串，我立马跑过去，买了两串羊肉串来吃。这就当是我的午饭了。
填饱了肚子，我慢慢散散步。我走到了一条卖玩具和纪念品的街，这里有滴漏、米上刻字等等。我买了一个兔子状的糖来吃，真好吃！
散步逛了街，我走到了玩摇头飞椅游戏的地方。我看到，坐在摇头飞椅上面的人，就像一只只小鸟一样自由地飞翔。我也想去当一回“小鸟”！心动不如行动，就这样，我坐上了摇头飞椅，游戏开始了，我在半空中的感觉就像在飞翔。
摇头飞椅结束后，我还想再玩一次，但看到排队等候玩这个游戏的人很多，我只好恋恋不舍地向前走了。没走多远，我看到了一个漂在水上的塑料大球，有几个人在球里面不停地走动，让水球不断地向前滚动。我也上去尝试玩了一下，很好玩！
快乐时光就是短，我还想多玩一些游戏呢，但是集合返校的时间到了，我只好放弃。
南湖游乐园好玩的游戏很多，有机会，你一定要去细细游玩!
二年级小学生怎样写南湖的作文【三】
一场奇特而甜美的梦即将开始……
我想发明一种未来的房子，房子的表面有四个不同的按钮，它们有着不同的功能。
第一个按钮是红色的。按一下它房子就能带着你飞上天，让你享受飞翔的愉快。如果你再按一下它，房子就会带你去你心目中最想去的地方降落下来。
第二个按钮是蓝色的。夏天天气很热，你就可以借它来消热了。按一下它就能感到一阵阵凉风扑面而来。
第三个按钮是绿色的。只要一按它，你就会看到一片绿油油的草地，会感到自己融进了大自然，还会听到世界上最好的朗读声和图画。
第四个按钮是黄色的。它可以为你准备丰盛的饭。还可以让这个家变得非常的干净。
在一声叫唤中，这个梦结束了。但是，我相信随着科技的发展，我们会坐上科技的快车，不久的将来，这个愿望会实现的。
