作文中如何描写十八岁【一】
今天我打开电视机，偶然发现正在播“十八岁的天空”便津津乐道地看起来。“十八岁的天空”是一部讲述高三年级八班师生间的故事，很有趣，也很感人。故事的主角之一古越涛老师是一个很善解人意的班主任。他不注重学生对老师的礼节方面，很尊重信任自己的学生。在他的课上，每个人回答问题只需举手不用老师叫，甚至坐在座位上也能发言。我真羡慕他们，不过我又想：他们之所以能在课堂上畅所欲言也是因为他们很遵守纪律，假如大家都随便说话就会乱套的。古老师幽默风趣，自己也像一个大男孩，与自己的学生像是好朋友一般。他教学方法新奇独特，不仅让学生们学好了功课，又使他们没感到压力，轻松快乐。古老师关心每一个同学，课下总是与他们聊天，开导学生。
作文中如何描写十八岁【二】
“柏油马路起伏不止，马路像是贴在海浪上。我走在这条山区马路上，我像是一条船。这年我十八岁……”《十八岁出门远行》，这是余华除了《活着》之外最吸引我的一篇文章。这篇文章描述的是一个十八岁的少年的远行经历。先是苦苦寻找旅店，但却一无所获，然后出现的汽车让他获得了暂时的舒适……
这篇文章情节虽然简单，但展示的冷漠的、难以把握的世界则令我们惊疑、惶惑。十八岁的“我”，刚成年，不知现实世界的冷漠。到了外面，“我”可谓是吃尽了苦头。找不到旅馆、好容易搭上车却半路抛锚、山民们哄抢车上苹果等。一系列的事，让“我”经历了磨难与考验。
当离开亲人，父母的庇护。我们要勇敢的去应对，去迎接，那些不可避免的磨难与考验。当我们已战胜这些考验，我们就真正成长了。
余华这个作家的这篇文章的手法，像是鲁迅的写作手法。都是以幽默的形式来表达一些在人世间的道理与事情。这个黑暗，虚伪，愚昧的世界被他们两个毫无保留的展示了。
读完这篇文章，我深受影响。我觉得要经历过一切磨难，我们人才能坚韧不拔，才会长大。
作文中如何描写十八岁【三】
喜欢古越涛老师每天起床的幸运硬币，喜欢3年8班每一个富有个性的学生，喜欢严厉充满***气的凌主任，喜欢教育学生有耐心，有方法的古老师。一场一场的闹剧被古老师一次次摆平，每一个学生都可以在经过他的谈话后焕然一新，他幽默风趣，有着永远用不完的激情，他有时严肃有时微笑，但他从不放弃每一个学生，这让总是教训他的凌主任也不得不承认。
我也想有一个像十八岁的天空中的古越涛老师，那样，我的校园生活将会永远充满朝气。虽然我也说过我不会当老师，但看过这部电视剧以后我认为，老师就是全天下最幸福的职业，如果我是老师我会用心去爱我的每个学生，无论他们成绩高或低，即使他们再淘气，再坏，良好的品行也是可以养成的，而那段时光也将是最美好温暖的记忆。
