中学生作文纸字帖【一】
五龙宫建在武当仙山灵应峰下，唐贞观年间（627─649）敕建五龙祠。明永乐十年（1412年）敕建帝殿、山 门、廊庑、玉像殿、父母殿、启圣殿、祖师殿、仓库等215间。 到嘉靖年间，此宫已有850间。 民国十九年（1930年）又毁于火。目前仍存大量遗迹。
约伴五六人，暖阳半丈之时，从入观口而发。大小两条道路，选之小路而行，图近，山路有坎坷不平，却以乐不疲倦。寒冬时节，草木枯萎，唯有山里红之果沿途而见，花香之味也难以嗅到，而鸟鸣之声时而不断。云雾峰峦如眼前，却在三山五岭之外，行走此般道路如修行一般，心静，而不烦，与宇宙自然相依，而不忧，身临其境，倍感仙山之灵。
小路行至尽头，交柏油宽阔之路，平缓道路盘山而修，沿路有山神小庙、废弃道观，叩头作揖，愿神灵庇佑家人平安，放眼观回头之路，已行几十里路程，早已不见入宫观口繁华之城，穿两隧道，便到五龙宫一侧，复修之作正在进行，石阶、石柱，虽不如当初，可别有一番意境。
行至五龙宫之处，大为叹言，宏观之宫为何被火损坏，仙山一灵角，却缺大半，人心凉，摸心问上苍，何人所为，怎可毁灭神邸，天之灵必将严惩。宫内有井五口，泉眼相通，一井打水，五井水同动，相传五口之井为五条龙住所，水凉且清甜。雨池有黑、红金鱼，游鱼列队变幻多端。空旷之地有修道之人劳作，宏观大殿，真武殿有真武铜像一座，站殿上，观脚下眼前，如观凡尘民间，观远方，如拨云看奇峰异峦，身临其境如仙界之感，深山之隐藏仙山，宇宙灵气之地。宫内可容三五千人香客，龙头、龙身为主饰，绝伦建筑，千古之传。
转至五龙宫右侧，沿石阶而上，道路两旁古树密集，山神小庙呈现身旁，步徒十余里，到达五龙顶峰，从宫观口到此，有四十多里，一路艰辛，快步需半日时辰。站在顶峰可观看武当金顶，云雾环绕，若隐若现，四方峰峦尽收眼帘，云雾和阳光相间，如梦幻一般，真想一跃升空步入云端，相必那蓬莱仙岛也不过这般。
夕阳缓慢西落，原路快步返回，行半路，暮色来临，头顶星空，微风伴行，此天行有八十里之多，虽有酸楚，但，感受美好仙境，值得。若下次在游此地，必选春暖花开之时，或者初夏之日，约同行之友人，共游五龙宫。
中学生作文纸字帖【二】
看到过陡峭山顶上生长着的松树吗？当我第一次见到这样的景象时，心里充满了惊奇，更感慨于自然的顽强。当风吹遍山坡时，一粒种子不幸降落于最陡峭的地方，没有肥沃的泥土，没有充足的阳光和水分，然而它扎根了，而且长得很茁壮，这大概便是适应的结果吧！
“适应”，区区二字，却包含了无尽的挣扎与煎熬。适应的过程不言而喻。庞大的恐龙曾称霸地球，却因为环境变迁难以适应而灭绝。适应，便是生存发展；不适应，便是灭绝。自然的选择简单而残酷，然而，尽管艰难，大多数物种还是选择了适应，毕竟，生存是生物的一种本能吧。
选择了适应，就要等待，等待着真正与环境融为一体，有了这漫长的等待，猿变成了人；有了这漫长的等待，人类变成了地球的主宰。没有人能预料下～步的变化，只是有了太多的教训，在变化之前就选择了适应。明天，也许会沧海变桑田吧。自然界在不停地变化，选择适应者也在不停地适应。不能停步，这是自然界的法则。生存和发展，本身就是_体的，生存下了，才谈得上发展；而只有在发展之后，才具备更强的生存能力。也就是说，只有适应，才能进步。
站在天涯海角，静看风云变幻，这也许是一种洒脱，是一种超然。然
而，这更是一种拒绝，是一种逃避。选择了适应，就决不会置身于“世”外。适应，不应该是被动的。选择了适应，就要敢于搏击长风，挑弄波涛，这才是真正的洒脱和超然。
其实，生活在现代的人们，都明白适应的道理，这也可能是社会对入的历练吧。然而从大自然的角度
看，人类社会里的适应只是一个自然的缩本。对个人来说，适应就是能活得更舒适、更有竞争力：对国家来说适应就能更繁荣、更强大：对人类来说，适应就能生存的更长久。
自然教给了我们选择适应，选择等待，选择生存，选择发展。适应，要求我们主动出击，邀约风云，创造未来。
中学生作文纸字帖【三】
10月3日那天，我和爸妈哥哥一起到西涌海滩玩，路上塞车来到海滩边已经是五点多了，看到大海是那么的大，无边无际。我们好开心的。到晚上海滩边打起了很多帐篷，我们家也打了两个帐篷，爸爸说晚上我们就睡在海边的帐篷里，多么有趣啊。
晚上妈妈不准我和哥哥下海玩水了，怕危险也怕我们感冒。要等到明天上午出太阳了才可以下海游泳，我觉得好难等啊，不过也没有办法，现在只好一边吃零食一边听听海浪声了。爸爸妈妈还带着我和哥哥在海滩边散步。玩了一会儿我们就进帐篷休息了，开始的时候进去有点兴奋一下也睡不着，但坐了几个小时的车也很累的，没有过多久我就睡着了。
第二天早上起来，海风吹在身上凉凉的，妈妈给我加了衣服。这个时候还是不能下海玩，我就和哥哥在海滩堆沙子，过了好一会儿太阳出来了，我和哥哥可以下海玩了，我们俩个人欢快的奔向大海，在海里我们玩的可开心了，爸爸拿来两个游泳圈给我和哥哥用，可是一个海浪冲过来，把我推到岸边，我还吃了一口海水，海水又苦又咸，我害怕的哭了起来，妈妈过来抱住了我，跟我说不要害怕，我们在岸边水浅不会有危险的，鼓励我安慰我，我又再一次下海玩水了，但这次是妈妈陪着我的，我和妈妈玩了一会儿，又一个大浪打过来，把我从游泳圈上翻到海里，妈妈赶紧把我从水里抱起来，海浪把我和妈妈推向岸边，我和妈妈的腿上手上都被水里的碎石磨破了一些皮。
我跟妈妈说海浪太大了，我不想下海玩了，妈妈说那你就在岸边玩吧，我在岸边等海水被冲上岸来打湿我的双脚，拣那些被冲上岸的水藻，这样也好玩啊，后来在海滩我遇到了一个小朋友，我们一起玩，她拣了一个大大的贝壳。玩到中午，就听见爸爸在喊：小子们，我们准备回家咯，我和哥哥过来帮忙折帐篷收拾东西，快乐的旅游就要结束了，我们一家人玩的很开心。
中学生作文纸字帖【四】
早春清晨的空气真好，站在露台上，我深深地吸了一口气，呀！好清新的味道，它含有一丝丝春天特有的香气，淡淡地、甜甜地。我情不自禁地闭上眼，再深深地吸一口气，睁开眼，柔和的阳光透过薄薄的晨雾照到了露台上，把我整个包围住，好温暖好舒适。
“鱼宝宝，吃早饭啦！”妈妈的声音清脆地响起。
“来啦来啦……”我一边应着一边转身，眼光不经意间飘过摆在窗台上海棠，咦，怎么有一点一点的红色，“妈妈，妈妈，快来看，我家的海棠花开了！”我兴奋不已，蹦跳过去。
只见，光秃秃地枝头上冒出了点点红色的花苞儿，一个、两个、三个、四个、五个、六个……，原来不知不觉中，这盆海棠长了好多个花苞出来，有几个花骨朵鼓鼓的，快要爆开来一样。
“大概是今年回暖早，所以海棠花也比往年早开了，”妈妈不知道是什么时候站到我身后的，她轻轻地抚着我的头，“海棠花是你外婆喜爱的，要是她还在估计比你还兴奋呢。”
“外婆……”我喃喃着，眼前的海棠变成了记忆中外婆温暖的笑脸。
外婆离世的时候我才四岁，按理说，那么小的我应该没有较强的记忆力吧，但我却是个例外，我居然清楚地记得三四岁时发生的事。我记得那一年冬天，妈妈特别地忙，我几乎每天都见不到她，有一天，妈妈说要带我去看外婆，我很开心，因为可以坐火车啦。
外婆家住在另一个城市，与我们的城市相邻，坐火车四十多分钟就到了，我最喜欢坐在火车上看着窗外的房子呀，树木呀，河流呀，小山坡呀都唰唰地往后退，感觉很美妙。外婆每次都会来站台接我们，看到我就会“囡囡，囡囡”地叫着，抱着我亲亲，从兜里掏出好吃的塞进我小嘴。
我和妈妈又一次坐上了去邻城的火车，想着马上就能看到外婆，我就坐不住了，不停地问妈妈到了没？到了没？妈妈一脸疲惫，好像有什么心事一样，火车到站了，站台上我东张西望地，始终没看到外婆的身影。
中学生作文纸字帖【五】
时间似乎过得很快，日复一日，年复一年，我们也好像坐上时间转盘，从小学到中学，再到大学，然而思想上的东西则随时间完全的转变，不留一丝痕迹。
记得有这样一个故事：
一个教授给大学生们上课，在黑板上画了一个圆，问学生们这是什么?然而无一人回答，教授又连续问了很多遍，教室中仍是鸦雀无声，直到课程结束，教授才遗憾地走出教室。
不久，教授又到中学去，为中学生开讲座。当提到同一个问题时，情况则略有不同。一个男生跳起来，大喊一声“是个圆”，底下一片狂笑声，讲座也就在这笑声中结束了。
当教授走到小学生中间时，紧锁多天的眉头才舒展开来，孩子们回答得很踊跃，有的说是橘子，有的说是大饼，有的说是气球，还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案，才是思想永恒的真谛!
这个看似简单的.问题，在大学生、中学生中回答得都并不尽人意，是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题，我们发现，随着年龄的增长，从小学，到中学，再到大学想象力也在逐渐衰退，曾经五彩的天空，也随之褪色，只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽，微风扶面时，他们也不再陶醉，不再像小学生那样，张着双臂，去拥抱春天。这一切的一切源自于社会，那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认，变得也只剩下一种旋律，所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飞越高，从新找回自己思想的旋律吧!
