高考作文字体设计(高考作文字体好看且快)

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首页话题更新时间:2023-12-12 18:10:51
高考作文字体设计(高考作文字体好看且快)

高考作文字体设计【一】

一部巨篇硬科幻小说!任何一部科幻甚至是玄幻小说恐怕都没有如此恢宏大胆的想象力与控制力啊!直接把宇宙、宇宙、宇宙给写死了!肆无忌惮想象力和运筹帷幄的掌控力!

不得不承认,很多大段的细节描述因为长篇的篇幅而被我忽略速读过去了。惭愧~但是另一方面,刘慈欣的想象力,逻辑能力,科学知识,心理学,博弈论……太强太厉害了!

说是因为这部小说,打开了一闪新世界的'大门也丝毫不为过啊!

非常精彩的一部鸿篇巨制啊!有很多次,我都已经被其中的科学描述和逻辑推理而将其中的内容信以为真了!但是因为现在生活的世界观所限,谁又能断言他所言非虚呢?

此处仅举一例为例做结。倘若人类真的实现了冬眠技术,那么谁可以享有冬眠的权力呢?因为正如联合国《世界人权宣言》所说“人人享有生存的权力”。冬眠意味着可能生存到具有长生不老技术的世界!从而人们最基本的人权(生存权)就是不平等的了。这种“诺亚方舟”技术所带来的伦理问题要远远大于限制其发展的技术问题!一个科学技术发展道路上不可逃避的问题!

高考作文字体设计【二】

震撼巨作!集物理学、天文学、分子生物学、史学、宇宙学、心理学、生态学于一身,作者基于深厚严谨的基础学科知识及强大的历史知识背景展开了一系列关于宇宙文明演化形象生动的描述与超乎大胆的猜想!

“脱水”、“冬眠”、“基因武器”、“高维跌落展开”、“曲率驱动”、“全息投影”一系列美妙有趣的词语,真实虚幻,引人无限遐想。如果说课本里的物理给了我们一个关于宇宙天体、银河星系和原子、质子、中子等模糊抽象而遥远的概念,那么大刘的《三体》系列,则使这种概念变清晰了、变具体了、变近了。

读书少,书中描述的很多知识理论、科学概念对我而言就如作者提到的“无法证实也无法证伪”,无法判断哪些是属于目前科学体系内的、哪些是作者基于已有知识体系联想假设的。在宇宙的长河里,人类生命的数十载、百余年实在是太短太短了。宇宙这么大,多想尽可能长久地逗留,好奇发现宇宙中其他文明存在的那一刻,想看看数百年、数千年后技术发展成什么模样了。

高考作文字体设计【三】

三十三个小时,第一次读完一部科幻小说,雨果奖作品《三体》是一部科幻鸿篇巨作,整个过程充满了惊叹和深深的思考,在刘慈欣宏大的宇宙观中为读者总结了人类文明进程中的历史、政治、哲学、宗教、天文、数学、物理、计算机、人工智能等等领域的精髓。

把这本书看完了,实话实说牺牲了很多脑细胞,真是让我把所学的工科,历史,哲学都重学一遍!在此感谢度娘!

文中最喜欢这句话:给岁月以文明,而不是给文明以岁月;

自己的感悟:思想僵局和固有思维是科学创新的第一阻力;

1、当面对三体智子封锁的,很多科学家认为基础物理不可能有任何的发展,等待人类的终将是三体打击,没有任何反抗的机会,他们选择了自***;突破思想僵局和固有思维,才有黑暗森林法则的提出;

2、当人类制造了15%光速飞船时,认为自己有了对抗三体文明的法宝,不求进步,殊不知三体文明已经有了制造光速飞行器能力,最后等待人类只有毁灭;

3、当人类知道两次外来文明打击都是光速粒子时,面对人类文明的三条路,人类抛弃了黑域计划和光速飞船计划,选择了掩体计划,认为掩体能抵挡光速粒子打击,这种思想僵局和固有思维使人类做出了错误的判断,当更高文明二维打击出现时,整个银河系只能等待灭亡。

高考作文字体设计【四】

这次三体(全集)是我利用上班期间的休息碎片时间完成的。刚开始写了一些阅读过程中触动的想法,也获得了不少赞和评论。可是,越往后看,越发现自己被作者对于宇宙规律、人性、责任、爱情等的诠释而抛到宇宙之间,失去了重力的作用下,大脑因一度缺氧所能想象到的,试图留下阅读痕迹的笔记,始终无从写起。震撼之余,感慨那种天马行空般的想象,更惊叹于有逻辑的而又空渺的真实感。

小说中从汪淼,到叶文洁、章北海、罗辑、程心、云天明、大史等人,每一个人都承担了各自的责任,但每一个人都是主角但又都不是。当单个个体面对人类,??,太阳系,银河系,三体文明及浩渺宇宙的时候,显得格外脆弱和渺小。由于责任所展现出来的人性光辉却在黑暗宇宙中璀璨夺目。那些人性的自私和贪婪就如黑幕一般,阻挡了文明之间的`交流。

当我深夜加班后,踏出公司大门的时候,抬头仰望星空,那一轮明月,那或明或暗的星星,那深邃黑暗的背景里,有多少双文明的??看着这个蓝色星球。而我就是他们眼中的小虫子,和我一样的小虫子们,他们时而忧愁烦恼,时而安静思考,时而热情澎湃,时而幸福快乐……他们为了生活而工作,为了家庭而辛劳,为了孩子而奔波,为了钱而不得不出卖自己的时间……,可这里的一切都会在降维打击面前,瞬间被卷入深不见底的漩涡归为乌有。一切将被终结,一切也会被时间遗忘。宇宙将继续膨胀,直到一个新的奇点出现,宇宙的***戮也将继续……

高考作文字体设计【五】

真的很感谢大刘老师能让我们看到如此精彩的科幻作品!从一开始拿起,就舍不得放下,终于读完了。

宇宙社会学基本公理和黑暗森林体系让人印象深刻并心生敬畏,希望探索外星文明,也担心招致黑暗森林的致命打击。一想到向外发射的宇宙名片和接收到的外星微弱信号,就有点小担心,或许是杞人忧天,那时候我早已魂归大地。

大刘老师在三体中的后部分越来越多的描述人性,人性的自私、弱点、黑暗被揭露无疑。

文章中,有很深的两点体会。一是,谋略家很难被大众理解,因为眼界能力思维的不一致。而像程心这样符合普罗大众的价值观的人选却一步一步将人类推向深渊。文中,维德明确对程心说过,“你没有完成这种事情的能力和

“前进,前进,不择手段的前进”

二是,民主是一件好事,是社会的进步和政治制度先进的表现。但是民主一定是有条件和限制的,完全民主是会导致社会的混乱。在三体中,人们多次推翻之前的判断,将“蓝色空间”号显示认定为人类的叛徒,在三体打击出现后,追认为人类最后的种子,在自我傲慢膨胀后,又将其打上坏人的印迹。对于罗辑,从救世主到被人类抛弃。人类投票选出程心。再反观现在的社会舆论和

高考作文字体设计【六】

超级神奇,我脑洞不够大,很多东西都不明白,但是内心并没有把它们作为科幻,二十作为现实世界和未来现实世界来看待。

作者的巧妙之处,就在于从现实生活找到切入口,然后毫无违和感地描述,讲述,让人感觉真实,却又不可思议。

特别是第三部,那种宇宙环境不一样,时间就差别万分的感觉,让我想到中国玄幻小说里地上一年天上一日得说法不是信口开河。那种高维向低维跌落的画面,是永远想象不出,又觉得叹为观止。那种大大小小的宇宙,那种藏在宇宙中的无数文明,那种黑暗森林体系法则,让人感觉到宇宙生存的残酷。任你曾经多么繁华,终归于零。

看这套书,中间有过无数的感触,奈何自己太懒,没有写下。现已看完,但思绪万千,不知从何捋顺,只好暂且结束。总而言之,强烈推荐,我这种物理盲的文科女,竟也深深喜欢此套书,我也不由得惊叹。给文科人的一个阅读忠告,一定要耐着性子看下去,不要觉得不懂就放弃,因为许多的不懂,在看到后面都会恍然大悟!就算有什么名词弄不懂,那也没有关系,脑洞大开是本书的特色!

话说,第一部我是看了两遍才明白。后面两部是连着第二遍的第一部一口气看下来的。

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