七年级作文你是我最喜欢的人【一】
清晨的薄雾，总会出现你的身影，面对枯燥无味的工作，你却用微笑面对，你是我最敬佩的人啊！
“沙沙——”这是你在清晨里的第一只乐曲，透过雾层看见你身穿一身橙色的工作服，头顶一个补得也不能再补的帽子，你穿的鞋子永远是那双充满年代感的工鞋。阳光透过树叶的缝隙，照射在你的脸上，你那黝黑的皮肤一下子就显示出来了，但那恰好是你劳动的标志。原本脏乱的街道，一经你的打扫，一下子就变得干干净净。我敬佩你，是因为你对待工作认真、不辞辛苦。
就当你正在欣赏自己的杰作时，一位浓妆艳抹的女子走了过来，随手就丢了一个矿泉水瓶。你把扫把放在一旁，用手拍了拍身上的灰，和蔼地对她说：“姑娘，能不能将你刚刚丢的瓶子放进垃圾桶，毕竟我这才刚刚……”还没等你说完，那女子就不耐烦了，就对你吼道：“你一个扫地的有什么资格说我！我乱扔怎么了，有本事你去报警啊！料你也不敢。”说完，她便把你撞倒在地，大摇大摆地走了。你没有说话，只是无奈地摇头，你努力让自己坚强，可那些话像似一把把剑刺进你坚强的盾，终于你的盾裂开了，眼泪不断从你的眼眶流出。我敬佩你，是因为你不会抱怨别人对你的语言攻击，不会像这样的生活低头！
太阳与夕阳交班了，你推着垃圾车，想着前方走去，时间仿佛定格了。美丽的晚霞，人来人往的人群，朴实的你构成了最美的一幅画。张大爷，你是我敬佩的人啊！
七年级作文你是我最喜欢的人【二】
开学军训时，练习军体拳，你因动作标准，被教官要求为大家做示范。打军体拳时，你的眼神犀利，每一个动作都充满力量，配合着一声声响亮的口号，气势非凡。周围的同学目不转睛地观察你的动作，都不由自主地拿自己与你作比较，寻找自己的缺点。
之后在足球场上，你也充满活力。比赛时，你双目紧盯着足球，抓准时机在对方传球时拦截，紧接着带球向对方球门步步逼近。就在被对方三人包夹的危急时刻，你不慌不忙，观察四周，瞬间找到对方的空挡，一记精彩的传球，轻松化解危机。等靠近对方球门时，你调整角度，右脚一抬，再用力往前一踢，足球像火箭一样冲了出去，守门员想拦住足球，飞扑过去，可惜慢了一步，足球从他手指间划过，射入球门。
在日常的校园生活里，你是老师的好帮手。每个中午你都会认认真真地将作业工整地抄在后黑板上，如果同学对作业有疑问，你就会耐心地一一解答。到了下午，你就会独自一人将作业本抱回，趁空余时间组织同学将作业本下发，让同学们可以在学校完成一部分作业。
对于学习你也一丝不苟，无论哪一门课，总能看见你积极活跃的身影。有一次从你课桌前走过，发现笔记本上密密麻麻的都是字，而且每一个知识点都有分界线，一目了然，干净整洁，让我不由得心生敬佩之意。
像你这样集众多优点于一身的人，是我最敬佩的人。
七年级作文你是我最喜欢的人【三】
因为有你，初二一班便有了生机；因为有你，世界在我看来如此美丽；因为有你，我便有了我最敬佩的人。
你是我最敬佩的人。地理会考前你马不停蹄的背题，做卷子，复习。一整天大部分时间都被学习占用了，你勤苦好学，你任劳任怨，还找初三的学姐们借伴你学来做，认真仔细的复习着。晚上很晚睡，早上又很早起，你的黑眼圈说明了你的努力。就在地理会考的前两天晚上，你也是复习到深夜十一二点。你是那样的勤苦好学。
你是我最敬佩的人。在一次篮球比赛中，我肚子痛突然痛了起来，我不时的捂着肚子，继续打着比赛，下场时，你是唯一发现我肚子不舒服的人，你亲切的慰问我，那一瞬间，我觉得你像妈妈一样亲切温暖。你是那样的关心他人。
你是我最敬佩的人。中午放学回家的时候，一位身体娇小年迈的老奶奶，她正在费力地搬一大包东西。这一幕被恰巧经过的你看见了，你看见后二话不说径走向前帮助老奶奶拿起沉甸的一大包东西，搀扶着她上楼。你是那样的乐于助人。
你是我最敬佩的人。你热爱篮球，但不擅长打篮球。经常挨教练骂。记得那次教练又一次说你做的动作不对，你立马来问我该怎么做。我教你很多遍，你也做不出来，当别人已经在学下一个动作时，你并没有放弃，别人在玩时你一直在练习。你是那样的积极向上。
你是一个努力、关心他人、乐于助人、积极开朗的人。不会被生活打败，会改变生活。你教给我了太多太多的东西，帮助我的学习，指引我人生正确的道路。我最敬佩的人不是你还会是别人吗？
七年级作文你是我最喜欢的人【四】
在阳光的照射下，一缕微风轻轻拂过，慢慢地，阳光洒在那个男孩的脸上。他，就是我最钦佩的人。
他有一头亮靓的秀发，下巴尖尖的，眼睛不怎么大，嘴唇厚厚的，左耳朵上挂着一个助听器，脸上总是挂着一丝微笑。
他是我们班的学霸，虽然戴着助听器，但丝毫不影响他对学习的热爱。那天早上，他匆忙地赶到教室，把助听器落在了家里，上课时，老师讲课他听不懂，他就拿书本复习前面的知识点，他背诵的是那样津津有味。下课铃刚刚打响，他就拿着书和本子以迅雷不及掩耳飞奔到老师面前，请求老师再讲一遍今天的知识点。
他除了热爱学习，对待生活他也非常乐观、积极向上。那天下午在我和他去班级的路上，有一位低年级的小孩跑来问他：“哥哥，你的耳朵怎么了？是听不见吗？”我以为他听完小朋友的问题会选择躲避，不去面对这个现实，可他却非常耐心地回答这个问题。
还有一次，我见他在校门口被高年级同学欺负：“呦，小兔崽子，原来你是‘聋’的传人啊，哈哈……”他还是没有选择躲避，更没有气恼，而是淡定地面对自己的缺陷，并对他们说了句“谢谢”。
他是我最钦佩的人，钦佩他对待生活乐观、积极向上，钦佩他面对别人指出的缺陷所表现出的平和心态和淡定的态度……
七年级作文你是我最喜欢的人【五】
小杨，在我接触过的所有人当中，你是我最敬佩的一个人。
还记得那一次吗？那是一个安静得出奇的自习，我们全班都在埋头苦做那堆起来有小山一样高的'作业，连话都不愿意讲一句，生怕讲话的一瞬间，那几乎做不完的作业便会真的做不完了。就在这宁静的一瞬间，我的后方突然传来了一阵愉悦的歌声：好运来，祝你好运来我怎么这么好看，这么好看，怎么办？我情不自禁地扭头看去，原来是你在翘着二郎腿，悠哉悠哉，不紧不慢地写着作业呢！我不禁问你：作业都这么多了，你还有心情唱得出来？只见你以一副饱经世事，悠然自得的老人姿态说道：世界上的一切事物都是美好的，要向前看！在那一瞬间，我被你这种乐观面对困难的态度所打动了。
你可能不记得了，那一次我们班拔河比赛拔输了，全班同学都在那一刻沉默了，甚至还有一些同学哭了出来，大家都十分伤心，我也不例外。这时候，你站了出来，在全班同学面前，你又以一副饱经风霜的老人姿态，卖弄起了你那一句口头禅：世界上的一切事物都是美好的，要向前看！说着，你还扮出各种鬼脸来逗周围的同学们笑，一会儿扮个美猴王，一会儿扮个猪八戒看着你那滑稽的样子，我再一次被你这种乐于助人，关爱集体的精神打动了。在那一刻，我觉得你特别特别的帅气！
小杨啊，每当我想要放弃的时候，我的眼前便会浮现出你的笑脸，这又让我燃起了斗志，不得不说，你是我最敬佩的一个人。
七年级作文你是我最喜欢的人【六】
负琴盲翁，你可否看见我？你能否听到我？我知道，你可以看见我，也可以听见我：看透我的心，听明我的泪。
你就坐在世尘喧嚣的街边，手持着一把古旧的胡琴，静坐在这里。你的手上布满种虫蛆般的老茧，人来人往，你可能会出现在人的视线里，也有可能像一颗石子一样被漠视，偶遇好心人，可能会收到一元，两元，有时还会收到十元，但如遇到那些不三不四的人，你也会遭人唾弃，你也只是一笑而代之。
你我相识那天你一定不会忘记。那天我哭着走在街道上，当时，已是昼夜将至，街边空无一人，只有高楼中点点的灯光。你应该是闻见了我的哭声，才呼我过来。我本想夜晚还下着雨，街边应是无人的，但还是被撞见了，我着急忙慌想走，你发出了声：“孩子，过来。”我不好意思拒绝你，便走过来，当时我浑然不知：这是我灵魂的一次洗礼！
我悄悄向你走进，雨帘中，看不尽你的脸是什么样的，只待走近来看：眼睛可以看出你是看不见的，但脸上是挂着笑的。就这样，你我相识了。
交流中，我得知你是一位靠拉琴为生的苦命人。老天对你是不公的，我也不想多说什么，我疑惑着问你：即便是命运如此摧残了你的生活，为什么还有勇气、还有信心笑？
你的回答我出乎意料，并且让我刻骨铭心，你说：“有什么所谓，每个人都像一个苹果，而上帝是有智慧的，他把每个人的苹果都咬了一口，只不过我这口咬重了罢，你还小，要相信明天，明天总会来的，总是有希望的……”
是啊，在一个心境如此广阔的人面前，我又有什么理由哭泣呢？
你为我弹奏了一首曲――就在那个细雨飘飞的夜晚，你给予了我黑暗的光明。
就在那个泪雨滂沱的夜晚，你赠予了我温暖，你是我最敬佩、最敬佩的人。
七年级作文你是我最喜欢的人【七】
一把吉他，一间教室，两年时间，一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山，你，值得我敬佩。
早上的乌蒙山，云雾缭绕，为大山蒙上了一层薄沙，山上的植物，抽出了新绿，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们坐在教室里，如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板，没有灯，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界，就像这教室一样，闭塞自卑，直到你——梁俊来了之后。
你坐在讲台上，抱着那把破旧的木吉他，左手按动品格，右手轻拨琴弦，琴弦微颤，奏出你自己谱的曲子，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话，一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处，青春恰自来……”孩子们也跟着你，饱含深情地唱着。即使语言不通，你们的心灵是相通的。在你的调教下，孩子们已有了一百多首诗词的储备量，就是你，让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”！
雾散了。太阳爬上了乌蒙山头，把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌，脸上洋溢着幸福。
“梁老师，外面的世界是什么样的啊？”一个孩子跑到你身边，看着太阳，看着山的那边，用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”，你微笑着回答，“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的？”你微笑着给孩子们讲述外面的世界，讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边，用手托着自己的小脸，静静的听着，日光照在你的脸上，给你镀上了一层金色的光芒。
教室角落，几株苔藓默默地吐出新绿，即使他们不像牡丹一样鲜艳，即使它在阴暗潮湿的角落里，但也在努力开放着。
“你们看，那就是诗中描绘的苔，它们虽不起眼，但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了，在为那些苔感动，“苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声，赋予了沉寂三百多年的古诗新生。
你们上课时唱，下课时也唱。清晨唱，日落唱。悲观时唱，快乐时也唱。一群人唱，一个人也唱。两年时间，你们走上了央视的舞台，惊动了全场，惊动了全国。
不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王。你，梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放，你，你们还有千千万万像苔一样，虽不起眼却努力开放的人，都是我最敬佩的人！
