今天上午9:00,我在北大星上作文课。
今天是上肖老师的的作文课,一上课,肖老师就问我们一个谜语:“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑的嘴巴合不上,露出满嘴红玛瑙。(打一水果”开始同学们都不知道是什么,后来同学们齐声说:“是石榴。”肖老师说:“对,是石榴。”它的外表很可爱,颜色是黄里透红的,上面还有许多斑点,可能是风吹的,也可能是被虫子咬的。它的形状圆圆的,象娃娃的脸,真惹人喜爱。肖老师要剥石榴了,一下,两下,三下……费了很大的劲,终于把石榴皮剥开了。我看见里面的籽有红的,有白的。红的象水晶,白的象牙齿,闻起来有点象树叶的味道。我的口水都流出来了。肖老师把石榴分给大家吃,我咬了一口,觉得石榴酸甜可口,好吃极了!石榴不但好吃,而且花可以观赏,果实甘甜可口,果皮、花、根可以入药呢!
石榴真是一种非常有用的水果。
我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1·55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。
我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。
随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。
胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?
李老师手中托着一个有点红有点黄、圆圆的石榴。它的颜色是红色和黄色组成的。它的形状像一个又红又圆的小灯笼正在发出五光十色的灯光。它摸着的感觉是凹凸不平,仔细观察发现许多皱纹,摸一摸,很粗糙。石榴头上有一个蒂,有六瓣尖尖的像宝剑一样的东西。蒂里面有黑黑的圆圆的颗粒。
李老师把石榴切开了,里面的果实像一颗颗宝石一样晶莹剔透。看得我直流口水。
李老师喂了我几颗,我说了一声“谢谢”。开始吃了起来。我吃了一口,它里面的水顺着舌头流进了我的嘴里。它味道非常甜,我非常喜欢吃。
这就是我吃石榴的过程。
《月光男孩》有着一种伤感但宁静的气质,所有的创痛没有以粗粝的面目示人,相反片中多有留白,给观众更多的想象空间。它像是一个窄口大肚的瓶子,切入口小,但内容多元且丰富,一个穷困的黑人同性恋男孩的成长故事里牵扯着美国社会几多难解的现实问题,娓娓道来间,触动人心。
《月光男孩》是巴里·杰金斯执导的一部剧情影片,由马赫沙拉·阿里、娜奥米·哈里斯、安德烈·霍兰德等主演。讲述了一位黑人同性恋者从童年到成年的经历的故事。影片于2016年10月21日在美国上映。该片获得第89届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳改编剧本奖。
对于熟识华语电影的观众而言,影片的气质大有似曾相识之感,原因首先要拜镜头语言所赐。影片甫一开始便一反黑人题材搭配碎片化剪辑的刻板套路,以超360度跟拍长镜头和灵活的调度带来对人物进行近距离关注。这番追紧的近观,不乏杜可风在王家卫电影中的招式,尤其导演坦言将王家卫作为电影上的崇拜者和引路人,更让人想到他全方位的致敬意味,尤其片中情节和感觉总有冥冥中《春光乍泄》与《蓝莓之夜》的质感,比如喀戎和凯文阔别已久的重逢戏,似乎有着《春光乍泄》里张震与梁朝伟的人物基因。而那首西班牙歌曲《Cucurrucucu Paloma》,也曾在《春光乍泄》里释放异彩。蛛丝马迹的共通,最是影片弥散的气质,因为镜头感、留白、空镜等等的化学作用,其内在的热切、暧昧与人物本身的孤立在出离之间滋生出莫大的情节张力。
童年、少年、长大成人,三段式的书写,我们目睹了一个备受冷落的黑人孩童如何在家庭缺失、学校霸凌的环境下寻找自我。喀戎是一个肉体和精神上的双重孤儿,父亲缺失,母亲吸毒,毒贩胡安的出现成为他生命中唯一的曙光。对于这位精神之父,影片其实并未有更多的着墨,唯一被镜头重点关注的是胡安教喀戎游泳,仰拍的低机位赋予胡安父的位置,整场戏甚至带有着宗教般的肃穆之质,犹似教堂的洗礼。
精神之父带给喀戎的生命印迹以不着痕迹的方式潜隐,许多年之后,等他长大成人,胡安成了他外在的自我防护性的形象:满口金牙、金链子、金手表、还有车里的皇冠……所有这些都曾属于胡安的符号,此时他复制到自己身上,其实仍然还是躲在精神之父的背后。他把自己化妆成硬汉,也即是一种男性气质的外在表现。如此这般,一个人在社会中才能获得所谓的“正常”身份。也正是从这一角度来看,片中着墨颇多,也最具直观暴力色彩的少年时光里,学校凸显成为一个最正常的社会缩影。在那里,同性的同义词是变态。少年时代成为喀戎身体上最受伤害的时期,事实上其精神创伤也同样深重。海滩夜晚与凯文的初尝性滋味,成了喀戎心理产生悲剧的导火索。校园里的所有谩骂和拳脚相向,并非年少者无处释放荷尔蒙的外化,而是一种最真实的`所谓“正常社会”对于“正常”性别取向的态度。
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