三年级作文参观厦门大学的体会【一】
劳动节这天，妈妈带我来到中南财大玩。
校门口浓密的树荫下，三五成群走来的大哥哥和大姐姐们，充满着青春的活力。面前是一个宽敞的足球场，绿草茵茵，令人向往。
绕过足球场来到图书馆，本想好好看一会儿书，让文字洗涤我的内心，不料节日期间大门紧闭。几位本科毕业生正穿着黑色的学士服在拍照。高高的帽子顶部像一个扁平的正方形，从左边掉下来一个穗子，很有学者风度。我突然回忆起小学三年级时，语文老师夸我是小作家，我就央求妈妈给我买一套“作家服”穿在身上，那时我想像中的作家服与现在眼前的衣服很相似。看到了童年时梦寐以求的衣服，我和妈妈相视一笑，借来了衣服穿在身上，拍照时我算着自己还有九年才可以大学毕业。这九年，我会一直努力学习吗？我会一直保持着对写作的热情吗？我也可以来到这样美丽的校园学习吗？一连串的问号在我的脑子里跳跃，无限憧憬使我迫不及待地想长大想高飞……
夕阳的余辉洒在校园的每个角落，不知为何我没有感受到想像中浓厚的文化氛围。但我听到了自己儿时稚嫩的声音，想起了当初自己信誓旦旦地说“要成为一名作家”的梦想，突然觉得全身充满了力量。年幼时那颗全力以赴的心啊，似乎已经被永远也写不完的作业吞噬了，以至于现在我都不主动提笔写作文了。感谢这次校园一日游，让我重拾了最初的信心，满怀希望向前走……
不忘初心，努力奋斗。我坚信九年后穿上大学毕业学士服的我，一定如阳光般灿烂！
三年级作文参观厦门大学的体会【二】
“理想”，这是纪录电影《大学》留给我的印象。无论是刚刚考入清华大学的严洲，还是博士毕业生宋云天，无论是旅美青年教师蔡峥，还是荣院士钱易，他们的眼睛里，都喑藏了对理想的坚持，他们的身上，都闪耀着理想的光茫。
梦想可以天花乱坠，她是纯粹的狂妄的浪漫主义者。理想则不然，她是更加理性的，是摆脱不了现实又放不下梦想的人，是八岁的少年最常见的模样，纵然如此，理想亦是难以实现的哪怕是为此作出尝试，也需要莫大的勇气。这一点，在宋云天和蔡峥身上体现得淋漓尽致。
“我想去基层政府，服务造福一方姓。”这是宋云天的理想。父母，老师，女朋友的建议，奶奶的心疼与劝告，留校面试的通过……一次又一次的纠结，一次又一次的犹豫，即使影片的内容有限，我们仍能从中见这个选择背后的.艰难。“和大多数人的选择不一样，可能会不被理解，甚至会被误解，但依然要坚持自己的路。”这是宋云天的答案。
“想要领先就要有自己的设备和技术，中国一定要有人做。”这是蔡峥的理想，“有可能最后我们没有做成功，但是我还是要坚定地做下去。”这是蔡峥的勇气与信念，也是他加入清华大学天文系的动力。
宋云天热爱人民，蔡峥热爱祖国，他们选择了自己的路，用自己的行动诠释这份热爱，是因为他们同样热爱着自己的理想。拥有理想并为之付出努力是一件很幸福的事，即使旁人只能看到过团火燃烧时的烟尘，我们也无法舍弃这团火带给我们的温暖明壳。
影片结尾，四人的身份发生了改变，代表着他们对理想的坚持。那我们呢？电影监制、清华大学尹鸿教授曾说：“这是一部清华题材的纪录电影，但又远不只是与清华有关的电影。正如其名《大学》，它是写给大学的一封情书，也是大学写给观众的一封情书。”对我们来说，大学是近在咫尺的第一个路口，它通往理想，又或许是别的什么地方，这全凭我们自己选择。我们应该“在追求真理的过程中，成就有意义的人生”，哪怕做不到，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，也应当是“虽不能至，心向往之”。
三年级作文参观厦门大学的体会【三】
每年的11月9日，是我国的消防安全日。在这一天，老师都会在课堂上给我们讲消防安全知识，去年的的11月9日，老师在课堂上给我们播放了《电热毯引发悲剧》这部视频。
视频中，一对夫妇把使用后的电热毯对折后放在床上，准备出门上班。由于疏忽，居然忘记把电热毯插头拔掉。就这样，他们出门后不久，由于电热毯对折后温度升高很快，导致电热毯起火，继而燃起了周边的易燃物，如床、窗帘等相继着火。不一会儿，房子便浓烟滚滚了。幸好被附近的邻居发现了这一情况，及时拨打了119火警电话，消防队员赶到后及时的扑灭了大火。
其实，深入问题去思考，会发现：如果人们多一些防范意识，这场大火就不会发生了。就拿电热毯引发火灾这件事来说，生活中，人们常常会用到电热毯，但人们常把电热毯对折、使用了老旧的电热毯、使用完毕不拔插头等等。这些都是容易导致火灾发生的因素。
除了电热毯，生活中还有许许多多火灾隐患存在我们身边，就像一颗颗“定时炸弹”，只要我们稍不小心，就会“爆炸”！在我看来，一般的家庭和公共场所存在的火灾隐患有以下几点：1。当我们使用完电器后并没有及时拔掉插头；2。不经常去检查电线是否老旧、破损、漏电；3。在电器周围摆放易燃物；4。在森林、加油站等禁止烟花的地方燃放烟火等等。
再看看几个发生在我们身边的例子：在我县的“小蒋摩托车”店铺，于一天晚上发生了一场大火灾，店里的'大部分摩托车被烧毁。事故原因就是因为电线线路老化，导致电线短路，从而引发了火灾；在我县某乡镇一家加油站，一名加油的男子不遵守“加油站严禁烟火”的规定，在加油期间点火吸烟，最后导致加油站大面积燃烧爆炸，人员财产都受到严重伤害。这一个个都是血淋淋的例子啊！
火灾就像是一个恶魔，吞噬着一切，但只要我们时刻拥有安全意识，谨慎做好安全防范，改掉生活中不良的习惯，就一定能制止火灾发生，制止悲剧的发生！
三年级作文参观厦门大学的体会【四】
早上，我很兴奋，早早地起床吃饭，便与妈妈乘坐旅游团的旅游大巴，经过一番折腾，直到快十一点，才来到厦门方特梦幻王国。我们先看了地图，姐姐说先玩“秦陵历险”吧，于是我们就去排队，上了游览车，游览车进入千年秦陵古墓，行驶在蜿蜓曲折的轨道上，突然，墙上出现了一个小人，小人说：“这里危险，赶快离开！”车仍然向前地开着，这时，墙上出现了秦始皇的灵魂，他十分凶狠地说：“你们好大的胆子，竟然敢闯入寡人的坟墓，寡人绕不了你们。”我们在战战兢兢中，又遇到了几个恐怖的妖怪，最后，又看到了许许多多的兵马俑，结束了这个秦陵历险。
第二站，我们来到了水世界，这是一个让人一进去就不想出来的地方。这里到处是水，最好玩的就是水枪大战了，我急忙穿上雨衣，就冲上战场，找了把水枪，向对面的人发起进攻，对面的人也不甘示弱，结果我被水射得睁不开眼，我假装抹脸上的水，乘他不注意，连发了三枪，把“敌人”给打跑了。
最后，我们去玩逃出恐龙岛。这是最惊险又刺激的项目，我们排了两个小时的队，才上了船。船在轨道上慢慢地行驶着，船开出了山洞，一会儿进入另一个山洞，突然我们的眼前有个带刺的滚筒，眼看着我们就要撞上滚铜，在大家一片惊呼声中，船急速下滑，逃离了滚筒，原来是一场虚惊。最惊险的'还在后面，船慢慢地爬上了二十米高的假山，而后直滑了下去，风在我耳边呼啸，水溅起十几米高，眼前是一片白茫茫的水，大家有的高声尖叫，有的都吓傻了，船驶出湖里好久，大家还惊魂未定。
出了恐龙岛，时间已经不早了，我们只好离开了厦门方特梦幻王国。虽然已经回到了家，但游玩时的情景仍然历历在目。
三年级作文参观厦门大学的体会【五】
5月1日，坐了动车，从南京往苏州。差不多1个半小时的车程，就到了苏州，从站台出来，立即感受到浓郁的苏州文化气息。两个朋友很久都没到，说是堵车。我纳闷，但后来几天终于明白这是怎么一回事。好不容易与两个朋友见面，结果苏州工艺美术技术学院的那个朋友说，她们学院在戒严，进出校门要刷校园卡，而且出校门要去院里开假条。我郁结，苏州大学的那个朋友说，还是住他们学校吧，他们学校查得不严。我只好服从这个安排。
走了很远的路，又坐了很堵的车，终于到了苏大本部，先将我的行李放在他姐姐那里。貌似因为家乐福的原因，苏州所有的大学都在戒严，进出校门需要学生证。还好，苏大的朋友带了身份证(学生证没带，上面有他们学校的地址。吃饭的'时候，商量了这几天的行程，1号中午参观苏大本部(朋友看出我对本部的建筑很有兴趣，下午参观苏州博物馆，然后去观前街，如果时间来得及，去金鸡湖看水幕电影;2号去周庄;3号去苏州乐园。
吃完午饭，在苏大本部里面参观，知道了我们学校和苏大到底有多大的差距。苏大的每个建筑物都很具有欣赏性，流露出的美感让人惊讶，校园里到处都是粗壮的香樟树，显示了这座悠久的历史。在本部我看到几个建筑都有钟楼，问朋友，朋友也说不出个所以然来，只好作罢。还是用眼睛看，用心去感受它们的美吧。
苏大的朋友向我推荐王健法学院，说是这座建筑最好看了。虽然不知道他讲的漂亮是什么意思，然而怀着好奇，我们还是从里到外，睹了它的“芳容”。一番看下来，发现这座建筑虽是新建筑，然而却用了很多苏州园林的手法，处理也很独到，典雅却不迂腐，的确值得玩味。
路过图书馆的时候，进去坐了一会，实在是舒服得很，空调、长长的软沙发，简直就是叫人享受的嘛。很是羡慕苏大的学生啊。
听朋友讲，苏州的每个地方都会有河流经过，苏州的每个大学里面都会有水有桥，苏州大学更是如此。那条“情人河”，无论是沿岸的灌木丛，还是那座充满韵味的仿古亭台，都叫人醉心。
因为要去博物馆，所以在苏大本部没有逗留太久，就出发去博物馆了。
从北门出去的时候，正好遇到一群骑车的学生，好像他们远道而来，准备在苏大里面参观一下，无奈苏大正在戒严，他们竭力与保安交涉，不知道他们后来最终进去了没有，以他们为背景，在苏大门口拍了张照留作纪念，我们便匆匆赶去苏州博物馆了。走到站台的时候，发现公交异常拥挤，而且貌似严重堵车，于是，决定，徒步去博物馆···
