我的学校坐落在环境优美的立新街道,它有一个响亮的名字,叫立新小学。立新小学不仅有许多优秀的老师,还有美丽的景色,春天桃红柳绿,夏天枝绿叶茂,秋天凉风习习,冬天雨雾蒙蒙,十分有意境。
我们一进校园,就会发现两旁站立得整整齐齐的小树,这些小树长得十分茂盛,即使到了冬天,它还是那么绿。再往里面走,就能看见我们的食堂,食堂旁边种着十几棵树木,它们像一个个强壮的士兵,默默地保卫着校园。
继续向前走,就会看见我们的升旗台,台子旁有一个水池,里面有许多的鱼儿在嬉戏,池子中间是一座假山,假山上有亭台楼阁,还有一棵郁郁葱葱的小树。
走进一楼教学楼,里面有一个园子。园子里有一条石板小路,通向一片竹林,竹林茂密,十分幽静。这里面还有一些藤蔓,可以荡秋千。
我们的教室十分的干净,一点儿灰尘都没有,课桌和文具摆放得整整齐齐。我们的教学楼旁边有一个附设幼儿园,许多弟弟妹妹在那里快乐地玩耍。
我们的操场十分宽阔,可以容纳好几百名学生同时活动,我们在这里即可以做操,又可以打篮球,课间还能玩玩捉迷藏。操场的前面是一个大大的主席台,到了重要的节日,我们会在上面表演节目,还可以演讲。
这就是我的学校,一个美丽的学校,你们喜欢吗?
今天,就让我这个“小导游”来带着你们参观一下我们校园中美丽的莲池吧!
莲池里的水非常清澈,都看得见水底奇形怪状的鹅卵石了。在密密麻麻的鹅卵石之间有个石洞,里面住着一群群小金鱼,它们就像穿着粉色铠甲的小精灵:黄的像金子,红的如火焰,白的似雪花……它们在水中嬉戏着,追逐着,就像一群群活泼可爱的孩子。有两条顽皮的小金鱼游到我身旁,摇摇尾巴,点点头,好像在说:“哈哈!小朋友,抓不到我吧!”水面上,碧绿的莲叶像把大伞,为它们遮风挡雨;莲花姑娘穿着粉色蓬蓬裙,迎着风为它们伴舞;和爱的巨人卫士张着大手保护着它们。这些可爱的鱼儿们就像一群小音符,在和爱乐园里谱写出一支“春天的乐曲”……这多么像在老师和父母关爱中成长的我们呀!在他们的教育与爱护下,我们努力学习,快乐成长。
虽然,小莲池在校园中不起眼,但无论夏天还是冬天,它都是那么的生机勃勃。小莲池,谢谢你,让我们的校园更加美丽!小莲池,谢谢你,给我们美丽的校园增添了一条五彩的风景线!
假如我是一支神笔,我会画好多好多好吃的,让那些小朋友吃些大鱼大肉,还要给他们画些棉衣,给他们穿上,迎接冬天。
假如我是一支神笔,我会画一所学校,让那些留守儿童都能上学,看着他们在操场上玩耍,嬉戏。
假如我是一支神笔,我会把整个南平市重新画一遍,让整个南平市变得更加美丽。
假如我是一支神笔,我会画一把刷子,让它到地球公公身上,给它洗个澡,地球公公一定会笑得合不拢嘴。
假如我是一支神笔,我会画出一只只可爱的大熊猫;一只只展翅欲飞的丹顶鹤;一只只凶猛的老虎;一条条美丽的鲸,因为它们最近被人捕***,数量急剧下降……
假如我是一支神笔,我会把人间点缀得更加美丽……
假如我是全能的人,我一吹哨子,我喜欢的小动物就会跑到我身边,陪我玩各种人类会玩的.游戏。小动物还会说人类的话,这样我和小动物就可以互相说话,小动物也可以摘果子给我吃,我还可以跟猴子学爬树;假如我是全能的人,我只要一转眼就可以到达爸爸、妈妈和我想去的地方,这样去远的地方,就节省了很多时间,还不浪费汽油,还有一个好处不用长时间闷在车里,不会感觉不舒服,等不住;假如我是全能的人,我会发明一种仪器,让老师只要用手点一下按纽,就会自动批改作业,不用那么辛苦地熬夜;假如我是全能的人,我会为聋哑人和盲人设计一件会感应的衣服,即使走在马路上,后面的车开来,衣服上的感应器也会在几秒钟内发出指令,将主人带到安全的地方。假如我是全能的人,那该多好啊!
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