走进作文半命题600字【一】
我曾梦想过要成为一滴泪，只要成为它，就可以尽我所能，让世人解除不应该有的痛苦。
假如我是一滴泪，我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣，他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地，他们应该振作起来，笑一笑，告诉自己：只要做最好的自己，太阳会升起，父母会明白。
如我是一滴泪，我决不会让那些失恋的女孩哭泣，为男孩哭泣不值得，既然他抛下了你，说明他不懂得珍惜你，所以不应该为那些无情的人而落泪，擦干眼泪，好好生活，让那些抛弃你的人看看，没有他，你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪，而那些只会让女孩落泪的男生，不值得你去追求，挽留。
假如我是一滴泪，我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的过程，既然时日不多，就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情，这样，即便是魂归魄散，有了重于泰山的意义，也不会有什么遗憾。
假如我是一滴泪，我绝不会让自己的眼泪轻易落下，那些所谓的伤心者，不应该是只是舔舐伤口，他们应该用自己的实力去证明，为自己开辟一条崭新的道路。这样，人生才会有滋有味。
人生是残酷的，命运更是无奈的。我不明白，人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢？我是一个爱哭的女孩，我连
自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候，就控制不住眼中的
珍珠那么，我又谈何有能力去阻止别人，不让别人哭泣？我们都是凡人，都离不开眼泪，但我不想让泪水围绕在我身边，我只能尽量克制自己，不要轻易落泪。
我，一个笑得像花的，一个爱哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成为一滴泪，我有我想守护的东西，我不想成为眼泪的奴隶，我要成为一滴能被驾驭、控制的泪，从我做起，从我改变。
走进作文半命题600字【二】
有的人，因为羡慕无忧无虑的生活，想变成一个孩子，有的人，因为想帮助别人而希望自己成为一位富翁，还有的人，因为盼望周游世界所以想成为一阵风……而我，想当一个可以偷任何东西的神偷。
假如我是一位“神偷”，我正走在大街上寻找“目标”。突然，街上传来一阵“抓小偷”的叫声，我急忙跑过去，跟着小偷，然后，当在他不留意时，我将他偷去的东西在神不知鬼不觉的时候再“偷”回来还给那位受害者。接着再将这个小偷“偷“进警察局。我不想要任何感谢，因为，受害者的笑容就是对我最好的奖励。
假如我是一位“神偷”我继续走在大街上寻找“目标”，路上，我遇到了一群整天游手好闲，不务正业的人。我心想：“他们这样糟蹋时间，整天不把时间放在心上，时间给他们，到不如给那些工作很忙，为了他人连觉都没时间睡的人吧！于是，我走到他们的身边顺手“偷”去了他们的时间，拿着他们的时间我想让他们改过自新，还给了他们，每人拿走了十个小时。我来到了一们老师的窗边，见灯下那堆积成山的作业本，我决定，给这位老师多一些时间，趁她睡觉时，我把五小时“偷”进了她的时间长河中，那位老师很惊讶，虽然只睡了十分钟，但是却像睡了几个小时一样，一下子变得精神饱满。那时，我也不求任何回报，因为老师的开心之情就是对我最大的认可。
假如我是一位“神偷”我依然走在大街上寻找“目标”。突然，我看见了许多特警们正围着一栋大楼，原来有犯人挟持了人质。我听了，笑了笑，偷偷进入了大楼，先把人质给“偷”了出去，再把的武器一一“偷”出去，最后再把他也“偷”进了警车中，警察们不明事情真相，可他们一句句的“谢谢”成了我的动力。
假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上寻找“目标”突然，我看见一群人围在大楼前，仔细一看，原来是讨薪的人啊！我从那个坏老板的保险柜中“偷”出薪金，将钱分发下去，再把剩余的钱“偷”回原来的`位置。那时，我一定十分开心，因为，农民工们的笑容就证明了我的成就。
假如我是一位“神偷”，我一定会用我的长处给人们带来更好的社会环境。假如我是一们“神偷”，我会……
走进作文半命题600字【三】
假如我是清风该多好啊！
我将会与它一样来无影去无踪。清晨，我将被唤醒，从云层中俯冲下大地。我看见浑身是汗的晨练者，便会绕着他不停地旋转，带走他的疲惫，让他有一张轻松的笑脸，快乐地去面对生活。我在人群中来回穿梭，消除他们的睡意。他们开心，我更开心！
假如我是清风该多好啊！
我将会与它一样顽皮。中午我来到湖边，草坪上有人在嬉戏，有人在野餐，有人在闲聊。我见了便去吹那水边的杨柳，长长的柳枝在我的带动下伸进了小朋友的脖子，看着小朋友被柳枝挠得哈哈大笑，我也开心极了。接着，我会来到湖中，看着他们划船，但是我有些过度兴奋，所以湖面一片涟漪，而船左右晃动，水溅了他们一身，于是他们笑了，我也笑了！
假如我是清风该多好啊！
我将像它一样自由，无拘无束。下午，人们去工作了，我就来到城市中，在楼房中自由飞舞，仿佛在走迷宫。我没有地方一定要去，也没有地方一定不能去，没人能阻止我。我将来一次愉快地旅行，钻入云层，与鸟儿结伴向远方飞去，飞向蓝天。我开心无比！
假如我是清风该多好啊！
我将与它同样宁静。晚上，我似精灵，回到人们家里，温和地摇着婴儿的摇篮，让他快点入睡。我来到户外吹动树叶，“哗啦啦，哗啦啦，沙啦啦……”，让它们交织成大自然的催眠曲，让大家也快快进入梦境。我在夜空中与星星嬉戏，不久，我也将熟睡，好迎接第二天灿烂的黎明！
假如我是清风该多好啊！
我会那般洒脱、迅速、顽皮、开心、自由、无拘无束、轻松无比。我将像那展翅飞翔的雄鹰，去追寻我自己的天地！
走进作文半命题600字【四】
此时此刻坐在书房前，楼上的钢琴声隐隐传来，或急或缓，时疏时密。面前是一本本从未碰过的书，竹简的，卷轴的，线装的……它们标记着不同的年代，不同的人物。
随手抽出一本竹简书，伸出纤长的指尖轻敲三下，漫天的文字朝我飞来。篆书，一个个字似见过，却不识，是哪本书？在渺如星辰的汉字中，我迷茫了，我是什么人？我在哪儿？我会看见什么？心灵深处，冥冥之中，有个人影在朝我呐喊，他身着长袍，迎风直立，何人？转眼间已经到了汨罗江边。
江水滚滚，浪涛起伏，一浪推一浪，气势磅礴向天边流去……一个人，一袭衫，一双黝黑的眼珠，我似乎在哪里听过，有个人长相如此，一记灵光：“屈原？”我这才发现，自己正躲在杨柳树后，踩着满脚稀泥。这时，一阵笛声划破了寂静，高亢而急切，先是一声长鸣，随后断断续续的笛声如骤雨霖落，划破了暮霭沉沉，尖利似内心的抗拒，短促似言语的冲击，细细密密，淅淅沥沥……霎时间笛声戛然而止，抬望眼人已坠江，江面层层波澜是他生命中最后的怒怨。“屈原！”身边一位身着麻布衣的村民跑过……一个高亢的声音响起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……” 《离***》我心中一惊，回到了现实。
书房里灯光依旧昏暗，楼上的小女孩仍在练琴，我心中回荡着刚才的笛声，有说不出的悲痛。屈原！屈原！何必自沉汨罗江？一声长叹，尽在无言……
接着再抽出本卷轴，敲三下，卷轴发出“哗啦啦”的响声，这又是本怎样的书？我内心充满了好奇。原来是草书，凤舞龙翔，纵任奔逸，幽静的竹林出现在我眼前。
风儿一吹，竹影婆娑；穿透竹林，幽深之处隐隐传来“嗡”的一声，宫音；第三弦起拍，加上左手泛音，右手挑拨，是位古琴高手。不知不觉中“竹里馆”三个大字赫然出现在眼前，琴音如行云流水般缓缓流淌而来。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”透过纸窗向内张望，一个背影出现在我面前：独自一人，面对月光，手抚七弦绿绮长吟。王维，原来一千多年前，你是那么的空灵飘逸……
心中不禁生出一股闲适之意，不知不觉我又站在了书架前，再抽一本，再敲三下，这次又会出现什么？
假如书卷可以变为现实，历史得以复现，未来清晰浮现，我宁愿沉醉在这星汉灿烂的茫茫书海……
走进作文半命题600字【五】
肆虐的青春像风一样呼啸着向我们袭来。有时，多希望我们只是个孩子，这样我们就可以在时间的旋涡里静止，一边听着那些永不老去的故事，一边慢慢皓首。
在记忆的深处，有一条锁链，紧紧的束缚着我们的青春，束缚着我们年轻而又激扬的心。多年以前，我们一直都以为是这样，直到有一天，我走近我的青春，猛然间才发现并不是那条锁链着力想要束缚住我，而是我执着的双手紧紧抓住那条锁链，不愿挣脱，就像一滴水打散了湖面的平静，突然我的心开始乱了。
高考，多么残忍的字眼，但它却在我的记忆深处驻扎了十几年，从陌生到熟悉，从熟悉到厌恶，即使是这样却仍不舍得将它抛弃，我们的悲哀就在于此，一方面不愿顺从于父母为我们规划的人生，另一方面却又害怕辜负父母对我们的期望，想去去不得，想留又留不下。
风声在年华里流逝，年华在试卷里苍老，连我们的青春也在高考面前低下了高昂的头，燥动的血液在不安中趋于平静，有时，我不想说我们是一个个人，我更觉得我们是一批批人。一批批被完美复制又被批量生产的人，我们的苍白而又无力的笑容，我们无息中划过脸颊的泪水，我们只能紧握住铅笔的双手，我们那承担不起生命的重量而日趋衰老的心，我们被复制得不可挑剔，我们的眼眸漆黑而空洞，让人不敢对视，怕失足而跌入这无尽的黑暗深渊。
凌晨四点钟，看到海棠花未眠。花亦然，人亦然。有一丝隐藏在心底的情感被触动，在黑夜中对着花泪流满面。是嘲笑自己的无能为力，还是生活中本就充满了无奈，看不清那是一张怎样明媚而又忧伤的脸，海棠也为我支离破碎的心微微颤抖。
高考，是窗外的另一道风景，而我更愿意紧抓着梦的手去追逐青春。人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。我搭乘着青春的列车，没有目的地，没有时间，没有方向，从一个陌生的城市到另一个陌生的城市，不仅仅只是一段陌生的距离，而是一种收获未知的喜悦。我在青春的此岸，看高考的彼岸，那是一道风景，我看到了一张张凝望着我，微笑着而又忧伤的脸。
一个人总要到陌生的地方，走陌生的路，看陌生的风景，听着陌生的歌。然后在某年某月的某一天，又想起在某个瞬间，我曾忧伤过。
我愿有一天，面朝大海，春暖花开。
