优质作文高中议论文【一】
所谓优质教育，一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格的，是能够提高学生的自尊和自信的，能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的。优质教育一定是学校资源的配置富有效率和效益的，学校生活中充满了对所有学生的深切关注，没有人被忽视和被遗弃。
优质教育并不单是升学率高的教育，因为一所学校升学率的高低，受许多因素的影响，其中非常重要的是生源质量。大量的研究业已表明，影响学生学业成绩的最重要的因素是学生的家庭文化背景，其次才是教师的素质，第三才是学校的`课程与硬件设施。
优质教育从其目标追求来说，那就是真正去为学生的幸福人生奠基，为一个好的社会培养好的公民。教育是最应该富有正义感和最应该有良知的事业。教育是最应该充满对于美好人生和美好社会的理想的。假如教育失却理想，我们还能有什么？没有理想的教育也许可以是高效的，但绝不可能是具有精神的高度的。
优质教育从其教育过程的品质来说，是充满关注生命的气息的，是能够让生命的活力充分涌流的，是能够让智慧之花尽情绽放的。教育过程中充满谅解和同情，教师能够帮助学生缓解考试的焦虑和学习的压力；教师在工作中能够做到劳逸结合，更多地给自己积极的心理暗示，团队成员和师生之间的相互激励；着力提高课堂教学的效率，真正实现有效教学；在学校的全部生活中能够充满了细节的关怀。
从其效果来看，优质教育一定是能够促进学生自主发展、和谐发展、有个性的发展和可持续发展的教育。许多地方将考上清华、北大的人数作为评价一所学校办学质量的指标，其导向的错误性是显而易见的。且不说清华、北大是\"盛名之下，其实难副\"，问题的关键是会考试不见得会创新，因为考试检测的主要是知识掌握的熟练程度，考试要求一定的回答问题的速度，这个速度往往与熟练程度有关，所谓的\"熟能生巧\"；而创新并不一定需要思维敏捷性的品质，却很需要原创性和深刻性的品质，而这两种品质是在有时间限制的纸笔相加的考试中不易检测出来的。即使考试试卷设计得很好，更多的只能检测出解决问题的能力，而不是发现问题的能力。而对于学术和技术创新来说，发现问题的能力是更本质、更重要也更高级的能力。
善好生活是师生现实的、具体的生活过程的内在特质，而不是宏大的、抽象的伦理道德的训诫。学校是师生生活、工作和学习的世界。学校应该是放飞心灵和舒展个性的地方。优质教育一定源于善好生活，也一定为了善好生活。
所以，生命教育的一项历史使命，就是让我们更多的人成为受过优质教育的人。这样，命运的改变就不仅仅是那些作为弱势群体的人们个人的事情，改变的将是整个国家的命运、民族的命运，改变的将是我们所有人的生活品质。
优质作文高中议论文【二】
在火车上，看着一路的风景，心里喜滋滋的。我看到了一些树上落了一些雪白的东西，就问“这是白点点象雪一样的是什么呀”，坐在车上的人大笑，我很茫然的看着他们，爸爸笑着说“这个东西就是棉花呀，我们做衣服的布就是用它生产出来的”，原来如此，以前在书上我知道棉花是用来做布的，可从没亲眼见过，今天又给我上了生动的一课。
经过一天的旅程，晚上我终于到了我久违的家乡。因为在做了一天的车，太疲卷了，洗洗澡，睡了一个无梦的`觉。第二天早上，奶奶给我买回来一只小仓鼠，我开心极了，迫不及待的给它来喂食，一不小心，却被这个小东西咬了一口，我当时手指疼死了，眼泪哗哗的就流下来了，爸爸听到我的叫声急忙赶过来，把我带到医院去处理伤口，打了针，防止伤口感染。回家的路上，爸爸对我说：“以后做事可得小心哦”。我认真的点点头。
在家乡的二十多天里，我走访了好多亲戚，也结交了好多新的小伙伴，看到了家乡巨大的变化，我觉得我更爱我家乡了，真的应了那句老话“谁不说我家乡好啊”。我爱我家乡，我爱我家乡的人。
第二天，我们就到了奶奶家，那是一个二层楼的农家小院。清晨，窗外叽叽喳喳的鸟声把我从睡梦中唤醒。吃过早饭，我就自告奋勇地和奶奶一起去村外的小溪边洗衣服。一路上都是城里难以见到的荠菜，马兰头和一些各种各样叫不出名字的野花。我最喜欢的是野草莓了，放在嘴里，轻轻一咬，那又酸又甜的滋味儿让我吃了还想吃。不一会儿，我们就来到了小溪边。河水清澈见底，我用双手捧。起溪水一尝，香甜可口，沁人心脾，好像一下子就把疲劳和暑热冲走了，我忍不住跳进水里，忽然觉得腿上，身上痒痒的，原来是鱼儿也来凑热闹……奶奶看着我这样子，也忍不住哈哈大笑……
下午，奶奶还带我参观了我们家旁边的旧校舍。那学校已经没有孩子在那里上课了，孩子们上学都要到10里外的镇上去。到了学校门口，只见校牌上的油漆都已经剥落，铁门锈迹斑斑。看起来，这根本不像一所学校，只有那墙上的几幅话可以依稀看得出这里曾有孩子们在这里读书。操场上到处都是烂泥，什么运动器材也没有。教室里也是漆黑一片，没有一盏灯，几张破旧的桌椅板凳，奶奶告诉我这里曾是我爸爸念书的地方。看着这一切，我越发觉得要珍惜现在的幸福生活。
这一次的乡村游，给我带来了无比的快乐，也给我留下了美好的回忆。
优质作文高中议论文【三】
难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印，上面残留着我们稚嫩的笑声，上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间，踏上那高高的楼梯已不再是梦想。
难忘我们曾经待过的教室。那随着老师写字而落下的白色粉笔末好像飘在风中，和我们一样，久久不愿离去。那木质的黑板擦发出的“沙沙”声在耳边响起。那曾留有我们秘密的\'课桌，也早已不见了踪迹。似乎一切的一切都随着我们的离去，而又变得宁静。
难忘硕大的操场。运动员们飞快的身影伴着清凉的微风在我眼前浮现。耳边响起那鼓舞人心的加油声。还记得，我们在这沾满汗水的操场上，也同样，留下了泪水。我们席地而坐，自由活动时那无忧的笑脸，挤在一起讨论书里人物的性格的模样，都是那么令人难忘。
难忘那庄严的主席台。两次升旗时的情境还历历在目。那象征着荣誉的主席台，也曾站上去我们班的同学，我骄傲——为他们骄傲。
难忘那间洗手间。里面有我们说不完的悄悄话，说不完的小秘密。镜子上幻出我们无忧的笑脸，而我们的身影，随一滴水珠的滑落，慢慢离去。
难忘，这可爱的校园。
余晖把我们的影子拉的斜斜的，我们凑在一起说着悄悄话，“不想换到别的地方上课去。”“我也是。”……。即使，最终没有真的如消息所说换到中学上一阵子。可我的校园，我开始对她，有了无法割舍的情愫。
难忘，我的校园。
优质作文高中议论文【四】
天公作美，周六那晒人的太阳被隐去了，但也暖融融的。我们周六晚上在洛阳住了一晚，第二天一大早便直奔目的地——王城公园。
人真多，我们一伙儿人挤过人群，来到了入口处。公园内更是热闹，不说游客，单是那买东西的小摊子就数不胜数。洛阳最有名的是牡丹，到了王城公园，第一个要看的当然也是牡丹。过了左边的一个古色古香的门，便来到了牡丹园。进入牡丹园，心便被那绿占据了。大片大片的牡丹丛簇拥着，那硕大色艳的牡丹更是夺目。花瓣重叠着，每一瓣都饱满、舒展，雍容华贵，端妍富丽。看那“洛阳”红一簇簇，娇艳十分；看那“夜光白”，像是高雅的公主；再看那“赵粉”，姿丰典雅。国色天香的牡丹给了我无尽的震撼，在我心灵上绽放。
看完牡丹，我们回到大门口处，坐摩天轮，那种感觉真奇妙。慢慢上升，风景一览无余，心旷神怡。最刺激的，是过山车。不知为何，我的胆量特别大，哥哥、妈妈都不敢坐，最后爸爸被逼无奈才和我一起上了过山车。胆大的人还真不少，位子坐满了。“叮——”我们的心都跟着颤了一下，我朝妈妈摆了摆手，告诉爸爸害怕了就使劲尖叫。前面是一段很陡的上坡，下坡的速度出乎我的意料，轮子呼啦呼啦得响声很大很大，尖叫声不绝于耳，当然里面也有我和爸爸的声音。感觉天旋地转，内心却毫无恐惧。不到五分钟，便结束了。“太刺激了！”我笑着跳下车。心中竟有一种想要再坐一次的***。
我们随着人流出了王城公园，感觉脚步很重，被不舍拖着，一步一步离开。
