学校一日游的作文150字(六年级一日游的作文怎么写)

学校一日游的作文150字(六年级一日游的作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-12-26 22:45:16
学校一日游的作文150字(六年级一日游的作文怎么写)

学校一日游的作文150字【一】

我爱我的新校区天龙行空今年,我们的学校搬家了!新校区坐落在竹屿新区的海边,面积好大好大。刚来到新校区,好奇的我足足化了二十多分钟,还没有绕学校一周呢。从远处看学校,蓝色与黄色相间的建筑像一艘超级大轮船。蓝色的艺术长廊像轮船的甲板,长长的,听说有二百多米长呢。长廊后还有许多大楼。披着桔黄色外衣的高大建筑是我们小学部的教学楼。蓝色玻璃砖砌成的漂亮楼房是学校的行政楼。寒假来看时,学校还是个泥娃娃,没想到这么快就焕然一新了。走进学校,我觉得从远处看和从近处看,感觉真不一样。长廊旁边的墙上布满了各种图形的口子:有三角形、五角形、正方形、还有圆……听老师说,这里以后将是学校的一大风景,是同学们展示艺术才华的舞台。今天,我看到了我们学校的模型。我们学校有大大的篮球场,有宽阔的足球场,还有四百米塑胶跑道。尽管学校现在还在施工,我想,明年,整个校园会绿草遍地,鲜花盛开,变成我们的第二个温馨的家。我抬头仰望着蔚蓝的天空,想象着和小伙伴们一起在绿草坪上快活地踢足球的情景,不禁从心底里发出呼喊:“我爱你,学校!”

学校一日游的作文150字【二】

吃完晚饭后,我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。

来到未来的'校园,校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认,因为学校里有每个学生、老师、家长的图像,如果有外来人员想要闯入的话,就会被常春藤缠住,马上,门卫就会来处置他。

校园的中心是一个‘大花坛’,说是花坛,其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了!同学们只要把桌面一打开,就会发现一台笔记本电脑!未来还有这样奇妙的设计?真是不可思议!

然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室,二楼是图书室,里面有许许多多的书,三楼是一个时空隧道,能够穿越到过去,以便能更真实地感受历史的魅力。

同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩,可别小看它哦。它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风,更可以抵抗八级地震,我们可以安心地在食堂里进餐。

同学们的寝室嘛,有各种各样的颜色:有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等,房子里冬暖夏凉,不用装空调哦!因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。

”起床啦!小懒虫!九点啦!“妈妈冲我大声喊道。啊,原来这是一场梦!这场梦给我留下了美好的回忆,我相信,通过我的刻苦努力,我的未来一定不是梦!!!

学校一日游的作文150字【三】

活到老,学到老,而给予你丰富智慧地方是学校。

我们学校位于河北省保定市前卫路,名为“前卫路小学”,这里是学习摇篮。

一进大门,就让人感到亲切、自然,大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代?北边是北楼,始建于一九九三年十月,里面陈设着曾经辉煌。奖杯、奖状、合同书、纪念品,其中有2008年2月份和韩国签定以姐妹学校互相彺来合同书及纪念品。

学校中心有一个中楼,外壁上挂着一个个奖牌,记录着所有荣誉。

学校里有假山、绿树,让人有种与大自然相依相伴感觉,在这里,绿树依依,花草飘香,让你心旷神怡。

我们即将离开母校,每个年级在同一个楼上两年,依次到上一个楼层,而唯一不变是铺有假草坪、拥有200米跑道操场,这是个值得留恋地方。一年级时,我们在上面打滚,总是把衣服、脸和手弄得脏脏,害得让老师骂;二年级和三年级时,我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操场上嬉戏我们,像一只只快乐鸟儿,在一片属于自己乐园玩耍;四年级时,我们在操场上做广播操,锻炼身体,让自己变得强壮;五、六年级时,则是我们教小弟弟、小妹妹们做操了,回忆起小时候,真感觉时间过得挺快呢。

我们已经长大了,是大孩子了,看见小弟弟、小妹妹们在操场玩耍,像一只只快乐又调皮小猴子,我笑了,为他们能上这个好学校而笑;我笑了,为我能上这个好学校而笑;我笑了,为我学校荣誉而笑;我笑了,为这个学校所有学生幸运而笑!

回忆过去,让我重头再来,我不愿离开养育了我六年学校,我不愿离开我敬爱老师们,我不愿离开亲爱同学们,而我最不愿离开这个家!这个拥有四千多个兄弟姐妹大家庭!

啊!我学校!我最最爱学校!啊!“母亲”我祝福你!

兄弟姐妹们,咱们是祖国未来,国家希望,在这大家庭中幸福生活、学习,我坚信,只要同心协力,一定会让国家昌盛、繁荣富强,一定会创造美好明天!

让我们在这个学校好好学习,共同努力向未来奋斗吧!

学校一日游的作文150字【四】

前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。

一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。

我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。

经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”

最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。

看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。

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