作文大与小的关系 - 学习作文网

作文大与小的关系【一】

很久很久以前，当世界年纪还小的时候，星星还是小宝宝，它刚刚睁开眼睛。它不停地眨呀眨，眨呀眨……终于，它找到了自己的位置，它选择在夜晚的\'天空，散发出淡淡的光芒。

火苗像个在学舞蹈的小朋友，到处蹦蹦跳跳，一不小心，点燃了森林大火，这下可麻烦了！一不小心，掉到水里，差点没命了！从此，它明白了宇宙规则，在人们需要的地方发光发热。

天上飘过的云朵，像个顽皮的孩子，四处飘来飘去，不开心的时候，它会放肆大哭，地上雨水汇流成河，河水上涨，导致山体滑坡，这很危险。于是，云朵停止了哭泣，在天空中挡住了刺眼的阳光。

作文大与小的关系【二】

很久很久以前当世界年纪还很小的时候，所有东西都必须学会怎样生活。

地球开始学习围绕太阳转动。他也试过做别的事，可是都没有成功。比如说跳舞，他那笨拙的样子，怎么跳也跳不好。

小白兔不知道自己该学些什么，学滑冰吗？那冰面又湿又滑，小白兔一站上去就会摔倒。于是，她就学习跳跃。

云开始学习飘动。他很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直向前方飘，向前方飘，向前方飘……

那时候，生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。蘑菇从土里钻出来，开始了崭新的“人”生；太阳挂在天空中，给世界万物带来光明和温暖……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

作文大与小的关系【三】

当世界年纪还很小的时候，每样东西都必须学会怎么样生活。

黑洞开始学习吸收能量，他很快就学会了。因为，只有一种方式：那就是张大嘴巴，一直往里面吞，往里面吞，往里面吞……可他的邻居白洞却喜欢和他作对，他偏偏要学会释放能量，来抵消黑洞的影响。对一对冤家来说，最容易的事就是一直对着干，永不停止。

地球开始学习转动，学着自转和公转。他也试过做别的事，但是都没有成功。他先把自己刷成金色，再抓一些萤火虫，逼着他们同时发光。但是其他星球经常把它认成金星了，他只好作罢。

闪电开始学习射箭，他百发百中，每次都把乌云射穿了。对一个天生的神箭手来说，这真是再简单不过了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。叶子从树上落下，飘到泥土里。小草从地里伸出头来，好奇地打量这个世界……只要万物都做它最容易的事，这世界就很有秩序了。

作文大与小的关系【四】

在大森林里，快乐地生活着一只山羊和一只刺猬，他们既是邻居又是最好的朋友。一天，他们相约第二天去郊游。

第二天，他们各自背着食物出发了。玩了一个上午，他们都玩累了，于是走到了一块空旷的草坪上，把餐布摊开，把食物摆在上面，眼前立刻出现了一顿丰盛的午餐。

吃了午餐，刺猬想吃点儿水果，可找来找去也没有找到。突然，刺猬一拍脑门：“糟了，我把苹果落在家里了，不吃水果怎么行啊！”山羊指着远处，说：“那儿不是有一棵苹果树吗？我们可以去摘苹果吃呀！”

刺猬顺着他指的方向望过去，嘿！真有一棵苹果树！树上还挂满了红彤彤的苹果，看着就想咬上一口。于是，他们便迫不及待地朝苹果树跑去。

到了苹果树下，他们向上一看，啊，这棵苹果树真高啊！他们都跳起来去摘苹果，可摘不到。山羊背着刺猬摘苹果，也摘不到。他们看看四周，也没有能帮得上忙的东西，刺猬心烦地坐在了一旁。望着苹果，山羊已经垂涎三尺了，说：“哎！苹果远在天边近在眼前，可就是吃不到，真烦！”说着，一头撞向了苹果树。因为受到震动，有两个苹果从树上掉了下来，正好落在刺猬背上的刺上。刺猬吓了一跳，问山羊：“我背上有什么东西？”山羊也惊奇地问：“你背上怎么有两个苹果？”他们俩对视了一会儿，聪明的刺猬马上明白过来：“山羊哥哥，你刚才那一撞，就把这两个苹果震下来了，落在了我的背上。你再撞几下树吧，掉下来的苹果就由我来搬运，这样我们就能发挥自己的长处了。”

山羊撞下了足够多的苹果了，刺猬便在地上一滚，一下子身上就全扎满了苹果。他们高高兴兴地吃了几个苹果，然后把剩下的带回了吃午餐的地方，收拾了东西，便朝家的方向快乐地走去。

作文大与小的关系【五】

观历史，明人世，鉴古知今，从来是天地万物都可以拿来感悟人生的。比如老姜辣还是小姜辣，又焉不是说人生道理？

人中的“老姜”，是历练过后，世事洞若观火，以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。你看黄忠六十跟刘备，德川家康七十打天下，姜子牙八十为丞相，余太君百岁挂帅。这些

天地间的姜，确实是到了套垂老矣的阶段，才展现出“老姜”的风范。

不过，若所有人都信“姜是老的辣，，，那世上就不会有豪气干云的少年英雄，也不会有明达睿智的少年神童。反正总要熬到“林芳谢了春红”的老姜年岁才能真正有所作为，小姜时节就轾言妄动，岂不是自毁前程？

但历史的新芽超过旧枝，无非都是因为那几个字：我—不—相—信！

我不相信，老姜就一定辣过小姜——布衣童子甘罗十二拜相，凭三寸之舌纵横列国；失怙之君康熙十四岁铲除老姜鳌拜，尽显少年英雄本色；而那二十二岁封狼居胥的霍去病，将一句“匈奴不灭，何以家为”念诵成千古的悠悠回肠。

我不相信，此时不辣，将来定有属于我辣的时代——“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”的前车之鉴仍然游荡在历史的回声中，“冯唐易老，李广难封”又将壮志难酬的悲悯付与了白头翁。

我不相信，年岁到了就一定能变成辣姜——你看那人群中，暮气沉沉毫无建树的人，哪个时代不是大多数？

姜是小的辣。我们不必将一句俗语注解成人生懒惰的借口，等到一往无前的锐气消失殆尽才去做事。那样，留给我们的只能是力不从心的叹息，一事无成的懊悔。“红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋”，你若是那冲劲儿未被生活磨去、心气未被俗尘遮埋的小姜，当辣则辣，何待他时！

（选自2011. 10《素材快线》作者罗生）

22.本文的中心论点是什么？应当怎样理解？（2分）

答案：姜是小的“辣”，有志不在年高，年轻人也可以有所作为。

23.文章论述“姜是小的‘辣’”，第二段为何要从“老姜”谈起?（2分）

答案：首先肯定老姜的辣，为下文论证小姜的辣做铺垫，这样文章立论公允不偏激。

24.从结构上看，文章第三段有何作用？试加以分析。（2分）

答案：承上启下过渡

25.文章是从哪些方面论述观点的.？（3分）

答案：我不相信，老姜就一定辣过小姜我不相信，

此时不辣，将来定有属于我辣的时代

我不相信，年岁到了就一定能变成辣姜三个方面论述观点

26.两条谚语中的“辣”指的是应对解决各种复杂问题的能力。请分析“老姜”的辣和“小姜”的辣各由何而产生，并说明你更赞同哪种说法？（3分）

答案：人中的“老姜”，源于长期积累的，源于历练过后，世事洞若观火，以气定神闲的内外修炼，姜是小的辣，源于一往无前的锐气和初生牛犊不怕虎的精神，源于年亲人充沛旺盛的精力。至于更赞成哪种观点，只要说明理由充分，任选其一论述即可。

作文大与小的关系【六】

森林里住着一只小山羊与小刺猬，它们是一对形影不离的好朋友，虽然有的时候他们也闹矛盾，但是，一会又和好如初了。

一个阳光明媚的下午，小山羊与小刺猬在树林里快乐的玩耍。他们在树林里跑来跑去，一会踢足球，一会跳绳，玩着玩着，它们累得又渴又饿。突然，它们在不远处发现了一棵高大挺拔的苹果树，上面挂满了小灯笼似的苹果，看着哪些令人馋涎欲滴的苹果，忍不住飞快的跑过去，小山羊和小刺猬都想把这些苹果占为己有，它们开始争吵，互不相让，吵得不可开交。小刺猬说：谁先拿到苹果就是谁的。于是，它们就开始各自想办法，小山羊觉得自己力气大，就用头使劲撞树，虽然被震得掉了下来，可是都摔坏了，也不能吃了。小刺猬也学小山羊的方法，结果苹果没有掉下来，自己却被撞得头晕脑胀，一头倒在地上。

休息了好一会，才回过神来。它们想了许多办法都没有成功，直到双方都累得精疲力尽，瘫倒在地上。这时，小刺猬提出与小山羊合作，小山羊问：“你的办法是什么呢？”小刺猬回答：“你来撞树把苹果震下来，我用我背上的刺把苹果接住，”小山羊听了以后，直说这个办法好。于是，它们开始行动了。它们分工明确，配合默契。后来，它们吃到了许多苹果，既解了渴又填饱了肚子。小山羊对小刺猬说：“如果不是你的办法，我还不能吃到这么美味的苹果。”小刺猬谦虚的说：“如果你不在，我还想不出这个巧妙的办法。”它们又和好如初了。

从此，它们俩的感情更加深厚，它们懂得朋友之间应该互相帮助，有难同当，有福同享。