面对高考有感作文【一】
影片的转折点在于大学图书馆的管理员，一位虔诚的基督徒，走向泰勒先生向他道来的那段经文：“主说，我为你打开一扇门，是没有人能够关上它的。”随后他讲给泰勒两个农夫的故事，是为了告诉我们虔诚的信仰更需要的是努力的工作，随时做好准备接受上天的眷顾。基督教的美在于，祂让人心生平安，却依然叫人努力执着，永不放弃。所以我们不能把一切归于信仰然后守株待兔，那样并不是上帝真正希望看到的；真正的信仰是要尽人事而听天命。我们努力的做事，努力的争取，然后欣然接受所有可能的结果，那样才是真正的信仰。
奥古斯汀有言：“我信故我在”。信仰发自内心深处，不许动摇。影片中年轻的大卫面对即将射出的皮球，心中没有一丝自信和坚决，所以他每次都是失败的。“你的行为永远会按照你的信仰，如果你接受失败，那你就会得到失败。”大卫父亲的话再好不过，我喜欢这样的角色，一个双腿瘫痪不能行走的`基督徒，从不抱怨生活的不幸，却能够在最后为自己的儿子站立起来，为上帝的荣耀而激动不已。
上帝若要在我们身上彰显祂的荣耀，必将先施苦难于我们。所以这样看来，我更喜欢影片的前半部分：一个郁郁不得志的大学教练，同时又是一个不能给家庭带来孩子的丈夫。西谚有云：暗透了，才看得见光。当一切看似失控制地走向深渊，实则是上帝对我们的最终历练。所以当我们面对苦难，千万不要怨天尤人，因为那其实是上帝对我们的眷顾，因为唯有苦难，才能让我们在信仰中得以升华；唯有历练，才会得出百分百的纯金。谁经得起苦难，耐得住历练；谁不屑地追求，不停地努力；谁就会得到那最光辉的荣耀。
生活中每个人都会面对这样那样的巨人。这个巨人可能是我们现实中的竞争对手，可能是生活中遇到的难题，可能是人生的一段窘境，更可能是我们内心深处那个软弱的自己。该来的总会要来，而这所有的一切都会慢慢过。所以不要逃避，保持谦虚，拥有自信。就像是片尾告诉我们的那样：Face your giants. With God all things are possible!
面对高考有感作文【二】
前一段时间,看了一部美国电影《面对巨人》(Facing The Giants，讲的是一个美国的高中橄榄球队教练在连续六年的联赛夺冠失利后信心崩溃、苦苦挣扎不知道如何再前进时，受到一位神父的指点后，依靠信仰的力量后终于逐步走出困境终于获得州冠军，而自己的个人愿望--能拥有自己的孩子--似乎也受到了上帝的眷恋而实现了。
这是2006年的'一部小成本电影，坦白地说之前我并为认真的看，只是大略的看了一下片断。后来之所以的认真的看是因为影片里有我所钟爱的足球--确切地说应该是美式足球，即橄榄球。
看后感觉这是一部很棒的影片，音乐和故事以及演员的表演都很让我感动，尤其是当泰勒教练获得冠军回到家后，妻子告诉他他们即将有自己的baby时，夫妻二人相拥而泣了，那一刻我真的有点眼圈湿润了。泰勒此时的心情是很复杂很感动的，他之所以动情是因为这个赛季他经历过了很艰难的困境，包括自己领导的球队的战绩不佳、自己的能力受到学校的质疑险些被fired、甚至包括他们夫妇二人奋斗四年却不能拥有自己的爱情结晶都是因为自己的原因。而此刻他无须再讲什么了，因为这一切的一切都实现了,这一切都是上帝的眷恋、都是上帝所赐!
看后，我一直在思考一个问题，思考的同时似乎也在解答自己以前的疑惑：上帝存在吗?我们是否要有信仰?
现在我有了自己的答案，上帝存在，并且我们应该有自己的信仰。当然这是见仁见智的问题，每个会都有自己的世界观和价值观，但问题是我们每个人生来到这个世界上的时候我们的地位、待遇、先天条件和后天环境都是不一样的，每个人都应该有自己的奋斗和梦想，而在这里奋斗的过程中我们没有理由为了某个遥不可及的口号苛责每个人放弃或许本该属自己的精神支柱，找到自己或许才是根本。
而梦想呢，一个我们被我们的教育醍醐灌顶了十几年的词，现在想来是那么的辛酸。从小我们就被教育应该树立远大的共产主义理想，一个远大的共产主义?不知道多少年了都在我们耳边萦绕，但它又是那么的远，以致我们多少年了对他一直感到如雾里看花、水中望月般虚无缥缈。
如今才发现，原来我们的现实世界是那么斑斓多彩，我们的梦想又何止一个xx主义，而当我意识到应该找回自己童年的应该属于自己的那份期待时，我发现我的童年什么都没有。现在所拥有的只是看似很现实的目标，诸如找个合适的女朋友了，找份高薪的收入尽可能多尽可能快的攒够钱买房结婚....等等，有时候我一直问自己这就是你要奋斗的全部吗，仅此而已吗。
不，这不是我的全部，既然上帝让你在二十年后醒悟，那就应该努力寻找自己的方向，想到了去做了不管是否成功我们都做了，就像泰勒教练说的：在球场上一定要尽力把最好的表现献给上帝不要让自己没有尽力就离开球场，把自己最大努力献给上帝，而其他的一切由上帝决定!
既然上帝让你此刻幡然醒悟，那就努力一次，给自己找个坐标让自己重新扬帆吧，没错每个人都不同，其最求也不一样
还是在高中时候，我记不得在那本上看到一段故事，说的是一个中国学生和美国学生在谈话，说到自己的理想时，中国学生说要做一个大公司的总裁要有幸福的生活，而那个美国学生说自己想要做一个调酒师，调出人间没有的美酒，中国学生听后感到很不以为然，以为这般想法也算理想，太渺小了，而当几年之后这位中国学生去美国访问的时候又一次见到了他的这位美国朋友，此时的这位美国朋友已经是一家顶级酒店的主调酒师，而这位中国学生呢，依然是还在求职的一学生而已，至于自己当初的豪言壮语，自己只能叹息。当时我读了之后，感想就是：不是中国学生没有理想，而是他所奋斗的不是自己想做的，或许是父辈人抑或其他人甚至是当时的大环境无形中给我们设立的理想，但对我们来说或许不那么现实、甚至不可行。
而当时我也萌发了一个念头，我要出去，不管哪里我要去外面呼吸新鲜的空气，或许有人听后会说这种想法太不爱国，对于这种评论我不想辩解，辩了也不会有结果，我一直认为世界是那么大，为什么要一辈子呆在一个地方，于是一个梦想开始萌发了，而现在我知道这个梦想有了个名字，美国梦!
这个梦想我一直在编织，一直在准备，虽然我一直没有机会但我会守候这个属于自己的梦想!就像影片中的Mr.Bridges对迷茫的泰勒指点的那样：一个勤奋有准备的农夫和一个只知道等待而不准备的农夫都在求雨的时候，上帝眷顾的往往是谁呢?你或许应该很清楚自己应该做哪个农夫!
或许我们的前世的命运早已笃定、无法改变，那就让我们好好把握自己今生的命运找到自己的那一片天空吧....
面对高考有感作文【三】
人之一世,殊为不易.在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生.痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏.百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天.
“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.”初唐四杰之一的王勃,可谓：“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生.试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有.“长安市上酒家眠,”笑对痛苦,面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向.遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择.相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想.
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧.可悲可悲!
前事不忘,后事之师.古人已经为我们做出了太多的榜样,也留下了太多的遗恨.在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在.若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾.遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中击起惊涛骇浪;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没.
遭遇挫折,不应放大痛苦.擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边的甜甜的笑……
面对高考有感作文【四】
我看了《面对巨人》这部电影，我很想说说我的心里话。
电影《面对巨人》中，那个巨人不是某个人，而是压在这个失败的教练身上的担子。他想要一个孩子，可他没有能力，从事六年来没有一次打胜过一场足球，后来他遇见了大卫，大卫很喜欢足球，可他技术不好，也不敢申请加入队伍，大卫的父亲对大卫说：“如果你接受失败，那么你就会得到失败，有一次教练听见了要开除他，教练泰勒从此以后下定决心，不再把队伍的目标定为进球，而是定为尽自己所能去做这件事!
当泰勒对队员们进行”死亡爬行“时，让队长背着一个160磅重的人走50码，而队长定的目标是30码，教练给他蒙上眼睛让他爬，也不知爬了多久，队长倒了下来，这时队员们都不约而同的站了起来，因为队长已经背着一个重160磅的人，双膝不着地的向前爬行了100码还要多，最终他们的球队依靠着信心取得了一场又一场胜利。
在这部电影中还有一个故事让我印象深刻。“在旱季，有两个农夫，一个向上天求雨，而另一个却还在一直在田间耕地，”如果下雨，一定是那位有准备的那个正在田间劳作的人收获多。我们都是这样，给自己定了30码的目标，却能行100码，或许我们是有100码的能力，却只有30码的信心，50码也是一个遥不可及的目标。
我以后也一定要有100码的信心，用最大的热情去对待生命中的每一件事，人不逼自己一把，就不知道自己有多优秀!
面对高考有感作文【五】
今天上午没事儿。由于是毕业生，所以也没有作业。在无聊到爆的情况下，想起了一部没有看完的电影—《全城高考》。
由于我上次无意中看到的部分比较搞笑，所以影片的名字始终记忆犹新。对于已经中考完了的我，完全是因为我认为这部电影应该很搞笑，所以才看的。但当我从头看到尾之后，我掉下的眼泪已经停不住了。我承认，这是我五年来最能打动我，最能激励我的电影。
电影中的主人公，秦鹏，是一个非常喜欢和老师做对的学生。但我看来，他之所以敢和老师做对，那是因为他有才华：文学知识丰富，擅长吉他，篮球…这些都为他奇迹般的人生做了铺垫。
其中，最让我难以忘记的话就是：不是求分数，读书不是读死书。秦鹏也用自己的亲身经历证明了他的观点，怀揣着自己对文学的热爱，大胆创作，成为了一名专业的.作家。
我想，我们每个人都一样，都有自己擅长的，都有自己的梦想;虽然我们不是每个人都像秦鹏一样精通各种技能，但是，我认为，有梦想，有行动，足矣!
当然，一个学生想要自学成才是很难的，这里就要谈到他们的班主任：范义本。这个人可以说是秦鹏的天敌：文学比秦鹏知道得多，篮球比秦鹏打得好，就连在自己不擅长的音乐方面，也拼命的唱出了让全班同学为之而震撼的声音。他做这一切的原因也是为了让秦鹏知道：人外有人，天外有天。
从范老师的身上，我们可以看出教师这一职业的伟大。至此，我向全体老师敬礼!
看完电影时，我就在内心发出了感叹：如果有范老师这样的人来当我的班主任，我没考上重点大学，那简直是对不起上苍的恩惠啊。
这部电影教会了我怎么学习，求学不是求分数，读书不是读死书。这就是我的座右铭，我相信，它可以帮助我在成长的道路上披荆斩棘，从而获得最后的胜利。
还有秦鹏，范老师，虽然我不曾和你们相识，但是，你们是我的恩师!
面对高考有感作文【六】
天生没有痛楚的男孩短短32年的生命。
一个生来没有痛觉的男孩——詹姆斯，到11岁才开口说话。由于传染病肆虐、家庭变故，他开始了流浪的日子，遭遇各种奇事：有人利用他没有痛觉的身体贩卖灵药、有人收藏他成为展示品……“铁石心肠”的詹姆斯成为优秀的外科医生，在机理血肉间挥汗操刀。
就拿卖灵药的表演来说，他们让詹姆斯假装疼痛，擦上药，伤口瞬间又长好了。于是在场的人纷纷掏钱买药，直到所谓的灵药被抢购一空为止。众人哪里知道，伤口的快速愈合根本不是药的作用，那完全是詹姆斯自身的特质!而那时年幼的詹姆斯又哪里知道他在做一件什么事呢?否则何来“利用”之辞?又怎么会说是“遭遇”呢?
其实，正因为他没有痛觉，他才会在做手术时，手都不抖一下，他不明白为什么在手术时人们会惧怕，会冒冷汗，会比他担忧几百倍几千倍。也正因如此，他不会有丝毫的犹豫，出奇的镇静，每时每刻都有极高的效率。他冰冷高傲的面庞，让他看起来没什么人情味儿。
的确是詹姆的遭遇啊。
直到他爱上女疯子多特，又瞬间失去她，詹姆斯开始感受到人类应有的七情六欲，开始懂得悲伤、流泪和身体的疼痛……
我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛觉的改变。他“学会”犹豫了，他甚至为该穿哪一件衣服而犹豫，而事实上它只有两件可选择的外套而已。这当然并非重点，但显然告诉我们如此之大的反差。而在这之后没几年，詹姆斯就死去了。
的确是詹姆斯的遭遇啊!我想他是在现实中挣扎着死去的。
“痛”是身体的感觉;内心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂，而当他终于弄懂的时候，他的生命变得那么脆弱。为何，为何?是他的直觉和感情习惯了被过度的理性和冷漠所贬抑?奈何，奈何!我也只能发出心酸过后的四个字了。
其实，詹姆斯的塑造者，即这部小说的作者，是通过詹姆斯作为医生对人体的探索的科学主义，和他本身的不近人情来引出被科学主义所抑的直觉与感情的。作为我本人来说，我认为人类的感情和直觉是否被科学主义和科技的高度发达而贬抑仍然是一个等待人们进一步讨论的问题。这一问题之于那些重感情的`人就如同机器人是否会控制人类的观点之于科学家和社会学家们一样。而我恰恰是哪一类重感情的人。
问题想到这里，我忽而觉得自己被推入了击退两难的境地，毕竟，我们都将成为古人，而将来会怎样，谁会有先知呢?只是霍金说过：“你所必须做的是你在所处的环境下做最大的努力。”事实上，人们已经意识到在某些领域科学与伦理等的冲突，并且在尽力避开这些敏感部位。克隆人被禁止以及科学本身的坎坷历程，已经向我们证明，那些令人敬重的品德高尚、精神可嘉的科学工作者们无时无刻不注重将科学的发展扶上正轨。
人的聪明才智并不像录音机里的磁带可以倒退，现实对于我们只能面对，无法逃避。一个新的主题，一次新的奋斗的历程摆在我面前了。我笑了。
面对高考有感作文【七】
一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。
(一 观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3(请点击浏览该议论文范文
(二 观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。例如:议论文范文4(请点击浏览该议论文范文
(三 一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5(请点击浏览该议论文范文
