校园弘扬正气的作文

校园弘扬正气的作文

首页话题更新时间:2023-11-28 14:12:33
校园弘扬正气的作文

校园弘扬正气的作文【一】

暑假,我读了图文并茂的<<知荣明辱争做渝中好少年>>一书,这本书有奉献自己生命的故事,也有献爱心的事.我收获颇多,感悟很深.让我懂的了许许多多做人的道理。当我读到<<盲人和跛子>>这个短篇的故事时,它让我受益匪浅。我品这则故事时,我被它们团结友爱互相帮助的精神所感动

当我读到“盲人背着跛子,跛子给盲人指路,两个人都逃出了火海“时很感人。这幅图上刻画的是一个戴眼镜盲人背着脚用纱布包扎的跛子。他们团结互助走出困境。

是啊,在文明的国度,创造和谐社会的今天,更需要团结互助的精神。我们应该将此发扬光大。我们在学校就应该做到团结友爱,和同学建立良好的情感,不骂人、不打架,和同学多一些沟通,多一些交流,成为自己的好朋友。同学之间应该互相帮助,让团结友爱照耀我们的校园。

我想:我们在生活中,不就是有团结友爱这种精神吗?

看,在操场上的我们正在玩篮球,我们六个人分成两组来比赛。我拿到球一个转身投蓝了,不料没投进,却将球打到了一个同学的背上。我急得像热锅上的蚂蚁连忙跑过去解释到:“对不起,我不是故意的。”那个同学说:“没关系。”我又急忙说:“要不要紧?去不去医务室看一看?”他回答说:“没事,只想休息一会儿。”于是我慢慢地把他扶到孔子像旁边的椅子上,让他休息一会儿。

在我的身边还有一个真实的故事。就是在五年级的时候,一次排球比赛,我们打入了决赛。对手胜一球,正当比赛要到高潮时,一场不愉快开始了。一个同学不服气,生气地说:“我比小周打的好,为什么不让我去。”小周也生气地说:“你本身就没有我打的好。”最后小周还是上了。小陈不服气便说:“我们班要输,我们班要输!”在他的诅咒下,我们班打输了。回到教室后,我们班同学分成了两派:一边是支持小周的,一边是支持小陈的。两方吵了起来,这样的气氛真让人不爽,为什么不友好相处呢。这时救世之星--老师来了。在老师的调节下,在荣辱观的感召下,同学们认识自己的错误。

校园弘扬正气的作文【二】

聚贤庄一战,乔峰只身血战群雄,虽万千人吾往矣,惊天地,泣鬼神!

这一战,乔峰五十余碗绝情断交酒下腑,与昔日好友诸位英雄恩断义绝,再无交情;这一站,乔峰惨***数十位江湖豪杰,与武林义士结下深仇大恨,不可消解!

一边是顶天立地的大英雄乔峰,一身豪气的铮铮男子汉;一边是诸位武林豪杰,大多名气在外,颇有威望。本不该有***戮,为何?

只因谣言。谣言的可怕之处,就在于“三人成虎”,“众口铄金,积毁销骨”。人人都只是道听途说,人人都没有调查事实,但人人都可以根据那些盛传的流言蜚语,大骂一声:“乔峰!你这厮,***父,弑母,害师,人人得尔诛之,我们今日非将你除了!”

乔峰无错,群雄无错,错的是人性。人一旦聚集在一起形成群体,就容易踏入迷途,行为被他人所左右,思想被他人所干扰。即使有一人意见相左,也容易被群体的声音所埋没。所以他们聚集在一起,只消有一个人说,“乔峰大逆不道,大家且随我去铲除了他,维护武林正道!”然后有几个人随声附和几声,那些不敢出声的、尚未确定的、仍在动摇的、甚至是大相庭径的,一看,这么多人都说了,那就跟上吧。于是人云亦云,三人成虎!

在天下人的讨伐声中,乔峰纵是白马,亦被指成黑马!愤懑之下,纵是心中不承认自己是***父弑母的负义之辈,口上却道违心豪言,“你们说我乔某***父弑母,那就是好了,今日聚贤庄,乔某就跟天下豪杰大干一场又如何!”于是在这样的坏境中,腥风血雨,大错酿成,比那哥白尼被生生焚死的悲剧更为可叹!

但不得不说,群豪是勇敢的。乔峰抱着“虽万千人吾往矣”的必死决心,群豪亦不是随时准备丧生于乔峰掌下?但他们没有一个人因贪生怕死而退缩,为了心中的正义,他们愿意以自己的\'生命为代价。

但这一开始就是个错误,他们大摆英雄会,群战乔峰,不过是在错误的方向上用了更大的力气。

他们一身正气,大义凛然,的确配得上“豪杰”二字。但正义,仅凭一身正气就能主持的么?

主持正义,不但需要浩然正气,还需要冷静的头脑,一颗宽阔而缜密的心。(这里说句很个人的话:两方正义之士,双方无错,竟酿成如此惨剧,金庸手法之神妙,实着令人佩服!

校园弘扬正气的作文【三】

友爱如一道数学题,享受友爱正如解决题目,一切尽在“加减乘除”中。

“加”上自信

那年冬天,泰州市举行演讲比赛。当我在紧张与畏惧中徘徊时,他微笑着朝我走来,圆圆的脑袋向右微斜顽皮地眨着右眼说:“演讲就像眨眼这么简单,面对观众就像我面对你这么容易。”

简单的动作和语言,却让我觉得比表演还精彩,比歌声还动听。使我空荡荡的心变得满当当,自信澎湃胸膛,我觉得希望不再渺茫,成功就在前方!

所以,我说“友爱在‘加’中”。

“减”去烦恼

烦恼犹如云散后的缕缕阴霾,而友爱则似束束灿烂的阳光,为天空的蔚蓝驱散阴霾,为朋友的快乐“减”去烦恼。

学生生涯多漫长,试卷做回答。考试成绩是父母了解孩子学习情况的最好的途径。可是无论优良,妈妈总是送我一句“再接再厉”,但这句简单而平淡的话却使我对妈妈的爱产生了怀疑,从此,我为它烦恼,母女之间也就出现了一条不可逾越的鸿沟。

可是,你的出现,你的理解,你那一句简单而精炼的话“她换了另一种方式去爱你”使我静下心来,仔细分析,认真思考,重新感知母爱的无私、伟大。你我的\'友爱,扞卫了一个家庭的温暖和和谐。

所以,我说“友爱在‘减’中”

“乘”以抱负

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”李白的豪情壮志溢于言表。当我在浩瀚的海洋上漫无目的地漂流,你一语点醒梦中人。你告诉我:人生的起点与终点之间,线段最短。可是如果不早早定好终点,永远也找不到那条捷径,也绝无法到达成功的彼岸。

在你的启迪和指引下,我确定了我人生的终点,并“乘”着“理想号”毅然驶往西部,去完成自己的抱负:献身西部,振兴中华。

所以,我说“友爱在‘乘’中”。

“除”以杂念

佛门圣地,讲究心无杂念,而对于莘莘学子而言,所谓的杂念则是除学习以外的思想。当这些邪恶的种子处于萌芽状态时,你便挺身而出,毫不犹豫地为我摒弃了他们。

那时,我还小,正所谓“爱美之心,人皆有之”,无知的我也曾热切地渴望穿一下耳环,染一头黄发……

这时,你义正词严,郑重地告诉我:“心灵美才是真正的美。”我心头一震,及时走出误区。“友爱之水”为我洗涤心灵,“除”以杂念。

所以,我说“友爱在‘除’中”。

朋友,在友爱中解决难题吧!

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