勇于实践敢闯敢***作文【一】
相信这个故事大家一定不会陌生。
古时候，有位老人，名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是，愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后，就劝愚公，说：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把这两座大山移走呢？”愚公却说：“我决心以定，即使我死了，还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一代接一代坚持下去，为什么就不能将这两座大山给移走呢？
也许，很多人会认为，愚公很愚顿，而且愚得不可理喻，但我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
就拿我们学生来说吧：在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”；有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成；而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦……
古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧！
勇于实践敢闯敢***作文【二】
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 。三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；
三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
勇于实践敢闯敢***作文【三】
西安的天气，六月流火。即将进行的是由我们班和六班的一场足球比赛。双方的“足球小将们”，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘀——”比赛再响亮的哨响中开始了。两个班的队员都像离弦的箭一样冲了出去。我们班的王禹衡抢先一步，抢到足球，接着他又把球传给葛恒宇。不料，球被对方队员抢走了。大家都紧皱眉头，攥紧拳头，大声喊到：“三班！加油！三班！必胜......”场上的队员仿佛听到了我们的加油声，王禹衡从对方球员的脚下抢回足球，风驰电掣般地向对方禁区奔去，一个大脚将球往球门踢去，球进了！大家发出了雷鸣般的掌声和欢呼声，加油声更大了......中场休息过后，我们的进球激起了对方球员的斗志，对方开始疯狂反攻，双方球员的拼抢更加激烈。太阳火辣辣的照着，大地好像都要被蒸发了一样，一会儿工夫，汗水浸湿了队员们的背心。突然直降由于我方球员的一个失误，球被对方抢了过去，直奔我方球门。“常宸瑜加油！千万要守住！”大家大声为守门员常宸瑜助威，只见常宸瑜虎目圆瞪，紧盯对方拿球队员，准备迎接对方射门。当对方球员将球射进球门时，常宸瑜侧身扑向足球，将球抱入怀中......又是一声哨响，比赛结束了。我们以二比零的好成绩赢得了这场比赛。同学们欢呼雀跃，有的激动地跳了起来，有的大声喊道：“太棒了！”，还有的甚至流下了激动的泪水。
夏日里队员们的拼搏是多么酣畅淋漓，拉拉队的加油声就像打气筒，为场上疲惫又辛苦的队员呐喊助威。这就是我们三班团结拼搏的精神。
