刺耳的笑声作文500字(学校里的笑声作文500字左右)

刺耳的笑声作文500字(学校里的笑声作文500字左右)

首页话题更新时间:2023-09-02 22:31:15
刺耳的笑声作文500字(学校里的笑声作文500字左右)

刺耳的笑声作文500字【一】

时光荏苒,转眼我们就要小学毕业。这六年里,我们一起经历了许多难忘的事。其中,最令我难忘的是同学们的笑声。

班上的同学都是很爱笑的,有的就可以不顾一切地开怀大笑;有的爱搞恶作剧,总是阴险地笑;有的则是腼腆地笑……

下课了!“哈哈哈”的笑声又开始荡漾在教室的每个角落里,你可没听错,又是我们班的肖启烨在“发疯”了。肖启烨可是班上的活跃分子之一,他笑起来时总是无所顾忌。有时候他激动的时候,那笑声大得真是响彻云霄啊!因此,在班上能听到这样的开怀大笑我都司空见惯了。肖启烨很热心,经常帮老师搬东西,班上同学要在教室电脑里上传一些文件时,他也会帮忙。在他热心帮忙的同时,总是离不开他那响遏行云的笑声。

这时上课铃响了,可坐在我后面的牛俊轩开始不安分了。真是一天不搞恶作剧他就不甘心啊!就是这时,谢老师喊我起来回答问题时,他就把脚放到我椅子后面,然后阴险地笑。其实对我倒没什么影响,但我就感觉不自在。当我向他看的.时候,他就“吼吼吼”地笑着,然后就当做什么事都没发生一样。但爱搞恶作剧的他,也有热忱的一面。有些人忘带了东西,他总是会借给那些人。

柯允苹是班上典型的学霸,上课时总是很文静,笑的时候也总是很腼腆。她那“呵呵呵”的笑声给我留下了很深的印象。每次班上不知从哪冒出的笑话,都可以逗得柯允苹呵呵笑。她笑的时候给人感觉像阳光,温暖着我们。就像我不开心的时候,见到柯允苹这么一笑,就什么也没有了。

其实还不只这些,班上每个人的笑声都很有特色。我们都即将小学毕业,同学们的笑声可以胜过离别时的千言万语,让我们人生中的第一个句话永远停留在那充满欢声笑语的拱北小学吧!这些难忘的笑声也会永远被我珍藏在心中!

刺耳的笑声作文500字【二】

我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。

“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……

“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。

还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。

啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。

刺耳的笑声作文500字【三】

“哈哈哈......”田野里传来一阵接一阵似银铃般清脆的笑声?原来是我们在拔萝卜。

今天,我和弟弟,妈妈,爷爷一起去拔萝卜,我和弟弟戴上斗笠,手提竹蓝,全副武装。来到田野,田野可美了,这里一片绿色,那里一束野花,让人看了心旷神怡。正当我沉醉在花花草草中时,一不留神,脚下一滑,摔了个嘴啃泥,逗得大家哈哈大笑起来。“哈哈姐姐连路都不会走,看我的!”说完,弟弟就大摇大摆地走了起来。我无话可说,只好硬着头皮跟在后面。到了目的地,只见头上透出一点儿粉红的萝卜躲在绿油油的萝卜叶子下面。

说干就干,我弯下腰拔起了“胖娃娃”。在我的带动下大家也干了起来。当我正***起劲的时候,忽然听到一阵“嗨哟、嗨哟”的声音。回头一看,原来是弟弟正在拔一个大萝卜呢!只见他左拔拔,右拔拔,可那萝卜是纹丝不动,他急得满头大汗,我却捂着嘴偷偷的笑。终于,无可奈何的他向我求救:“姐姐,这个萝卜好大哦!我拔不动了,快来帮帮我!”听见“求救”声,我连忙跑过去,抱着他的腰,“一二三”我俩一起使力拔。突然,“叭”的一声,我一屁股坐在泥地里,原来把萝卜拔断了,我想笑可屁股疼正哭笑不得,弟弟却坐在我身上“咯咯”笑个不停。妈妈见我们这狼狈样,也忍不住哈哈大笑,爷爷也笑了。

我们的笑声在田野上空久久回荡着......

刺耳的笑声作文500字【四】

笑声,它代表着什么,无外乎是快乐的事,高兴的是,好笑的事,总之,是值得人们发出笑的因素。

可有时,在不合时宜的时候,在不该笑的时候笑,则会引起别人的反感。

比如……

“叮铃铃”上课铃声响起。

朗朗的读书声也响起。

读罢,政治老师慢悠悠走了进来,他似乎一向是这样,不刻意,不一定准时走进教室。

(今天内容有些许难,是关于分清公私制的内容,第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了,是问关于父母的工作单位以及所属性质。

就是在这样的背景下。

教室里,由于老师毫无征兆的走了进来,一下子变得鸦雀无声,政治老师虽然平时和我们闹成一团,像个大哥哥般,但作为老师,这点威严还是有的',更何况,正是他这种平易近人,大家更愿意给他面子,规规矩矩的。

此刻教室的氛围不寻常。

正是由于今天的内容。

几句简单又不失幽默的开场白后,开始进入正题,“小超,你来说说你父母的工作单位以及性质。

他似乎遇着了一个霹雳,极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。

老师又问,“妈妈呢?”小超语塞,似乎不想说,还是说了“我妈妈在家。

不到两秒钟的时间“哈哈哈,哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。

有的笑弯了腰,有的笑和不拢嘴。

小超脸上挂不住,低下了头。

随后又陆续有几个学生回答了问题,语气中有着难掩的不屑于嘲讽。

回家的路上,我还在一直想着这件事,心里越发难受,难道母亲在家就应被嘲笑吗,这是什么逻辑,谁规定母亲就不能在家里的,她们每天在家做家务难道就是可耻的吗,那同样是工作啊,同样辛苦!回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影,我鼻子一酸终于落下泪来,快速奔向自己的房间,掩面哭了起来,只因,只因,那阵笑声里也有我的。

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