我的烦恼作文600字初中 真情实感【一】
成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的黯然无光，有高兴的，有烦恼的……现在，我就告诉你一件发生在我成长中令我烦恼的事吧!
那是五年级的时候，我们班的`数学第一单元测验卷发下来了。我只得了78分，这一个消息犹如一个晴天霹雳，把我惊呆了。“糟糕了，这回怎样向父母交代。”我着急万分，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下的。但是那次测验的试题确实很难，平时成绩很好的同学也下降了，最高分的同学的分数也只是得了86分，78分在班里也不是很差。
放学后，我背着沉重的书包，向家里走去。回到家里，我一走进门口，还没有放下书包，爸爸就满脸笑容地一连问了我好几遍：“杏斯，数学测验卷发下来没有?多少分……”我低着头慢吞吞地放下书包，拿出卷子递给爸爸。爸爸一拿到卷子就迫不及待的看了看分数。霎时间。爸爸“晴转多云”，他沉住了一会儿，突然说：“你在学校里是干什么的?是不是不想考上重点中学?这一个星期不准去玩和看电视，作完作业就得复习功课!”“可是爸爸，您知道这一次的试题……”还没有等我把话说完，爸爸就从书柜里拿出几本练习册，选了一些题目吩咐我在吃饭之前把它做完。我只好一声不吭地拿起练习册走进房间做起来。我心想：爸爸，我知道您对我的期望很高，您非常希望自己的女儿长大后能成为一个有用的人。我明白您那望女成凤的心情急切，可您知道这却成为了我的压力，我的烦恼。要是我下一次的分数比这次还要差，您又怎样呢?我不敢再想下去了。
这件事一直深深地刻在我的心里，成为我成长中令我烦恼的一件事。
我的烦恼作文600字初中 真情实感【二】
??的烦恼初中记叙文人的一生，总有些事，总有些时刻，会让你无比烦恼。大人们总说：“小小少年，没有烦恼。”但是少年的烦心事，他们又何曾知道呢?可若是你积极面对烦恼，它们反而会促使你向成功更近一步，看到不一样的自己。
那天晚上，做完作业已是深夜，我静默着躺在床上，享受这一天最后的宁静。此时，我手机的铃声不合时宜地响了起来，打破了原有的寂静。我不耐烦地拿起手机来看，原来是我的英语老师。“原定明天播音的同学生病了，只能由你顶替，你赶紧准备好一篇播音稿，用A4纸打印好。”电话那头传来一阵急促的说话声。来得突然，我还没反应过来，电话便挂断了。
电话挂断后，我显示愣了神，当回过神来后，内心便是无比的焦虑和烦恼。我看了一眼手表的时间，这么晚了，我如何准备稿子，又上哪儿打印呢?我全身发热，像是有千万纸蚂蚁在啃噬我的肌肤，我急得只能在房间里来回踱步。这窘况，怎一个愁字了得?
这时，母亲似乎被房间里的声音惊动了，走进房里，看到了焦虑忧愁的我。我向她说明了情况，她只是告诉我，现在着急无济于事，只能把握住明天早晨的时光，就让我睡去了。
躺在床上，怅然若失的我辗转反侧，心里全是对明天的担忧。若是不能完成，我两手空空地站在播音台讲不出一句话该是怎样的\'窘况?心中又千万乱麻交织在一起，有种说不出的感觉，浓浓地糊在心头。
第二天，我难得地没有睡过头，比平常早了不少起床，以生平只在考场上有过的速度写完了稿子，跑到复印店的门口等待开门。我没有迟到，也将播音稿准备得妥妥帖帖，播音很顺利，老师也很满意，对我露出了赞许的神情。我感到一股清流直直地席卷我的心房，昨日的烦恼忧愁如过眼云烟一般，早已挥之而去。
这样的事，着实让我经历了不小的烦恼，但最终完成的很好。这使我明白了，永远不要因烦恼而放弃希望，去积极面对它吧，即使你错过了今天的一切，只要明天还在你的手中，你就能够逆转颓势，赶走所有的烦恼。
我的烦恼作文600字初中 真情实感【三】
前几天，语文。
过了两天语文老师说要发卷子了。我非常紧张，心怦怦怦的跳，念到我的名字了，老师说：“魏佳钰，77分。”这时我心里一惊，外面乌云密布，电闪雷鸣，我慢慢走向讲台，把考试卷领回来，想：回去该怎么跟妈妈交代呢?妈妈会不会打我呢?
放学了，走在回家的路上，我心里忐忑不安，很害怕，看到别人的妈妈在骂孩子时的样子我就会想到妈妈打我时的情景。我听到车子的声音仿佛就像妈妈在打我屁股的声音。我继续往前走。
回到家，妈妈穿着黑色大衣，很精神。看到妈妈这么有精神，我想：打我一定会很用力。妈妈表情很严肃，双眼直瞪着我，严厉的问我：考试成绩出来没有：考了多少分?这时天空电闪雷鸣，好像好像快下雨了。我小声的回答还没下来，我就快速跑向房间做作业了。
同学们，你们说我该怎么办呢?
我的烦恼作文600字初中 真情实感【四】
夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨，花儿因为阳光的照耀所以美丽动人，大地因为小草的衬托所以充满绿色，流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然，我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。
我从不烦恼自己长得有多胖，也从不烦恼自己长得有多难看，我只烦恼被冷漠时的尴尬。
我和他同学了六年，在学校偶尔一次的碰面，竟如陌生人一样擦肩而过。小学时，我和他是同桌同学，他的数学成绩一直不是很好，而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反，老师希望我们互相帮助，就让我和他成了同桌。五年级时，我们俩关系一向很好，就因为马林(小学同学的一句话，使我跟他之间有了隔阂。
那天，马林说：“现在咱俩关系不太好，是不是有什么内奸?”我只当马林是开玩笑，没太在意，但传闻越来越多，他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了，直到友谊的破碎。我曾找过老师，让老师把我们调座位，老师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一直没换，但关系越来越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小学毕业时，每个人的桌子上都有几十张通讯录，等待着我们填写。我看了看，发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎么办?是把自己的那张给他，还是张口跟他要呢?最后，我还是拿出自己的一张给了他，当时，他接了过来，看了看我，并没有从他的通讯录里拿出一张给我，他并没有说什么，我们的关系还是那样僵硬。
命运似乎是天定的，如今，我们在一个中学上初中，见了面也只是偶尔打一下招呼或擦肩而过，关系还是那样冷淡，我该怎么办?难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗?
