乌龟壳当作小船的作文【一】
今天，我用树叶和大头针做了一只小船。我先用剪刀把树叶一边各剪一个缺口，然后把缺口的两边叠起来，用大头针别上，最后用手把小船底部压平。 小船做好后，我高兴地把它放进水里。开始，它还浮在水面上，可是没多久，小船里就装满了水，慢慢地沉没了。我伸手把小船捞起来，仔细观察，才发现船的底部有一个很小的洞。唉，我太粗心了! 这时，妈妈走过来，摸摸我的头，亲切地说：“这条小船没做好不要紧，但要吸取教训。做每一件事都要认真、细心，否则，什么事也做不好。” 对，我要再做一只小船!
乌龟壳当作小船的作文【二】
??把时间当作朋友》的读书笔记假期在季部长的推荐下，有幸能读得《把时间当做朋作》这本好书。对初入职的我来说，在这个年纪读到这样的好书真是一种幸运。正如书的序言所说：“这不是成功学书籍，不是心灵鸡汤式的书籍，不是讲大道理的书，更不是一本可以随便翻翻的书。”
现在市场上，关于速成的成功学书籍实在是多，迷茫、困顿的时候我们就拿这样的成功学书籍来自我安慰、自我鼓励。实际上，速成是绝无可能的。我们都知道养成习惯是需要花费很长时间的，不管是好习惯还是坏习惯，而要一下子改掉坏习惯，可能需要我们用养成习惯的同样时间成本去换来。所以我们要正视这样的问题，想要速成，反而会打击我们的'信心，只有明白成功是一步一个脚印去实践的，我们才能放下浮躁的心脚踏实地。
这本书除了告诉我们速成是不可能的之外，还告诉我们完美是不存在的。中国有句老话说得好：“人无完人”。人都难以是完美的了，更别说要靠人去完成的事情。我们承认了这一点，才会给自己制定切实的目标计划，不断地努力接近完美。
对从事教师这一行的我来说，读这本书还有一个最大的感受，那就是：未知永远都存在，我们要做的就是学会记录与积累。每个人生来都是以无知为起点的，而成长之路就是求知之路。我们在教育我们的学生的时候，也要灌输这种思想，学会记录并去探索，让自己成为一个用心的人。用心做事，这个世界才会用心对你。
乌龟壳当作小船的作文【三】
一天，扣子在家门口捡到数十万元钱，交给了妈妈，妈妈决定占为己有，因为扣子的爸爸从楼上摔下来跌断了腿，欠下了高额的医疗费，一家人正陷入困境。可是扣子的爸爸却不同意，决定要找回失主。就在这时，扣子砸开了自己的储蓄罐，这使他的父母惊呆了，虽然这钱在庞大的医疗费下是那么渺小，但这是扣子攒下的。
其中有一个片段使我深受感动：母亲陪扣子去参加航模比赛。当他们去报名处时，发现那里到处都是参赛观赛的人，管理员对他们说，报名晚了后就不再理睬他们。母亲和扣子失望地来到下的长凳上，扣子看着心爱的小船，流下了伤心的.泪水。正在这时，下起了大雨，扣子冒着大雨将自己的船放在大河里。小船载着扣子的梦想，扬起生命的风帆，驶向胜利的远方。扣子在雨中笑得那样灿烂和满足。我看着看着，也被扣子的坚强感动了。“我只想让他在大河里航行。”多么纯真而朴素的话，却表达了扣子内心的渴望。
狂风巨浪不断地想吞噬扣子，却阻挡不了他前进的步伐。我不知这小船的目标在何处，但它会永远乘风破浪，勇往直前；我不知扣子的梦想，但我知道他一定离自己的梦想越来越近！
乌龟壳当作小船的作文【四】
暑假的一天，烈日炎炎。我和邻居家的小伙伴来到长年积水的灌渠边上玩耍，在这里可以捉泥鳅，找蝌蚪，但我最喜欢玩的是捉“小船”。
捉“小船”的游戏规则是：我们把自己的鞋脱下来，把它放在水面上，漂一会儿，再捉上来。谁的鞋在水上漂的时间长，谁就是游戏的胜利者。游戏开始了，我把自己的鞋脱下来，小心翼翼地平放在水面上，鞋随波逐流，像一只小船在水上飘来飘去。第一次我胜出了，开心得大喊大叫。过了一会儿，我把鞋捉回来了，再放到水里。就这样反复进行，我们玩得不亦乐乎。
不知怎么回事儿，水流突然急了起来。我们把鞋放上去，它就很快地飘远了。我急忙伸手一抓，不幸的事情发生了，只捉住一只，另一只鞋却被水冲跑了。伙伴们惊呆了，鞋在水里若隐若现地漂着，直到消失在渠水之中。我只好无奈地穿着一只鞋，光着一只脚，迈着沉重的脚步，怀着忐忑不安的心情回家了。我想，一场暴风雨即将来临。可是，妈妈却没有大发雷霆，而是语重心长地教育我，以后不要再玩这种危险的游戏了。
童年生活是那么美好，童年趣事是那么开心。直到现在，那一只只“小船”还偶尔漂进我的梦中……
乌龟壳当作小船的作文【五】
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的`地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
