眼中的他作文结尾【一】
我的同桌叫申龙育，曾经当过我们的班长。我也不知道该如何评价他，有时他在班上表现很差，老师都拿他没办法。有时又能很好约束自己，深入学习。
他当班长时时，在班里很有威信，同学们都听他的。他在同学们心中的地位有时甚至高于老师。比如我们上音乐课时表现很差，老师在讲台上说一句，我们男生在下面接十句，有时老师都控制不了乱糟糟的局面，关键时刻申龙育只要大声呵斥一句：“全部闭嘴！”顿时，班内鸦雀无声，毫不夸张的说就是掉一根针在地上也能听得见。
申龙育脑子很聪明，有时上数学课，老师在上面讲新的内容，他在下面听都不听。我问他干什么，他说他在做题。我一看还是没学过的题。我说：“这些题你会吗？”他轻描淡写的说：“这有什么难的？”不过他毕竟没有听老师的讲解，有一些稍难的题他做时还是很吃力的。
我和申龙育还是非常好的搭档。特别是在数学课上，老师会把一些较难的题让同学们做，实在做不出来的老师才会给我们。每当遇到的题自己不能独立完成，我和他就会一起做，我们先把做题的思路弄明白，然后各自做。我总是比他先做完但总是做法没他的做法好。我真佩服他有一个灵活创新求异的头脑。
他有时也会管不住自己，特别是不当班长以后，自制能力开始下滑，有时竟然和老师顶撞，逃学。和老师赌气。这在我看来，即使再借给我十个胆我也不敢，可是他就是这么“大胆”。我认为班长这个头衔对他来说就是一种压力，一旦没了这种压力，他就会无所顾忌了。
总是，申龙育是一个既有很大有点又有很大缺点的人。希望他能继续发扬优点，改掉缺点。作文
眼中的他作文结尾【二】
本人实在气愤，思维混乱，要说这罪魁祸首是谁?还是他——我的同桌。听听他刚才一本正经的更我说了什么！“你不可以和我说话，因为我是男生，你是女生；但我可以和你说话，因为你是女生，我是男生，明白！ ”真是气死我了，我要再和你说一句话，我就不是你同桌。
有关这位同志的话呢，我真是一言难尽，总之，此人优点不多，缺点不少，但真的是挺“可乐”的，既然是同桌，那么我就要发扬风格：忍耐、忍耐、再忍耐。
眼中的他作文结尾【三】
新的学期，新的开始，新的课程，新的同桌，而一成不变的便是我们同学古怪的性格了。所谓江山易改，本性难移，热情还是热情，冷淡还是冷淡。
还是三人同桌的模式，我刚到学校的第一天，感到十分意外，我竟与上学期并没有多大接触的陈俊基互为同桌，当然我坐在中间，旁边除了他，还有她，她便是张嘉慧同学。
我本以为我与他们的关系会在不久的将来与他们宛如兄弟兄妹，经过一个星期的相处，结果却大跌人眼。一个星期下来，我与张嘉慧同学所说的话少得不超过三句，而在旁边的基却多过千言万语。一旁熊熊烈火，一旁千年寒冰，我也感到十分无奈。
每当上英语课、数学课、语文课、地理课等课时，我和基的话题便出来了，一同讨论学习知识：“唉，浩东，这题赐教一下？”“呃呃，这样这样再这样，就OK了！”他的悟性极强，一霎那，便恍然大悟，再一转眼，他便解决了此题。
天生我才必有用，如此高的悟性，以致于他的英语很好，有很多问题都得由他助一臂之力。和他坐一起，互相帮助，意义无穷。
上数学课，我的不幸便到来了，当老师讲有一点难度的问题的时候，我心里就按捺不住了。转眼看到一脸懵的张嘉慧，我心里十分过意不去，一开始我本想教导她一下，好让她更好的领悟，可是由于我们并没有太多交流，也没有很良好的关系，再加上性别的差异，我的脑子飞速地运转起来，到底该不该跟说她呢？
我的良心总是受到煎熬。
基是个热情、聪明、好问的同学，总有无穷无尽的问题，他深谙学问的真谛。而嘉慧同学呢？则高冷，有事情不愿意和别人说，爱莫能助啊。
眼中的他作文结尾【四】
他呢，外表真是十分“出众”，头发直竖直竖的，像鲁迅先生的头发。戴着一副眼镜，面容十分清秀。两个眼睛躲在里面，似乎很害怕外面的世界，像两个大窟隆。上面的介绍可能没让你觉得“出众”。别急，接着往下看。
每当他站起来时，身体都会蜷缩起来，让我不禁想起“软体动物”甚至比“软体动物”还要软体。他的字真是“乱石铺街”。于是老师经常和他去“品鉴”一番。而我们也为他高超的书法艺术而叹服。他的言语不是很多，离他远些的同学往往只听到几只聒噪的苍蝇的嗡嗡声。但他的搞笑最突出的便是他的表情了。有时装作一个老太婆作年迈之状；有时作一个苍苍的老者沉目思考状；有时变成了猪八戒。真是十分有趣。
但如果你认为他全向身上下都是搞笑，那你可是错了。他也很勇敢，据说他曾经不小心掉进河里，他自己描述的十分夸张，说：“我当时掉在河里，心惊肉跳的，但正好水特别深，我没办法，就拼命地往岸上游。突然扑哧的一声……”大家一看他不计，十分焦急，但他却再也不开口了，大概是卖卖关子吧。
他平时言语不多，但却像一些女生一样很细腻。他家养了一条狗，叫“钢蛋”。也不知他是哪儿来的灵感，但他说是看他妈打麻将起了这个名字。他经常给他狗刷毛、喂食、星期天带狗出去玩啊，这我可是亲眼看见的：他家的车正好遇到了我家的车，透过窗户，我正看着他抱着小狗呢！不过由于他比较内向，所以班上知道的人不多。连我也是因为这件事，也才略晓一二。
有些人外表鲜明，与常人不同。所以他们的内心往往就这样被忽略了。而我同桌，就是这样的人。
眼中的他作文结尾【五】
他，中等身材，宽宽的肩膀，梳着小平头。圆圆的脸蛋儿像麻将中的二筒，小小的眼睛，眉毛淡淡的。相信看到这儿，你肯定知道他是谁了吧——对，他就是我的同学小超。
为什么写他呢?其一，我曾与他为邻(不是同桌，他在我的后面。其二，我们之间有过多次的“亲密接触”。
在我们班里，除了个别男生偶尔乱吼几嗓子以外，其余的都挺知趣的，而小超这个家伙却截然不同。他整天在我后面唱歌，其实不能叫唱歌，应该是哼，哼着周杰伦的《龙拳》。不过，他的唱功实在不敢恭维，五音不全不说，那声音简直玷污了人家周杰伦的光辉形象。我曾多次苦口婆心，劝他上课不要唱了，他却白眼一翻，对我一阵咆哮。算了，这家伙咱惹不起，还躲不起啊。开溜!
最令我头疼的是他上课时，两只脚总在我板凳腿上蹭来蹭去，叫人坐卧不宁，心烦意乱。我对他发出“警告”，他竟来了句：“生命在于运动嘛。”天哪，连上课都要做运动，真是“无可救药”。最终，我只能以其人之道还治其人之身，只要他一蹬，我就掐他大腿。别说，这招还挺管用，渐渐地，他再也不敢和我的`板凳“亲密接触”了。
天下没有不散的筵席，现在他和我分开了，偶尔在课间，隔“江”相望，你看看我，我瞅瞅你，或者做个鬼脸，然后相视一笑——都在回味那段“后桌”的时光。
