我们有大把大把的时间去想念,去流泪,去微笑。这样的机会,在长大的日子里,会像一条旱地里的河流,慢慢干涸,慢慢消失。
——题记
成长,很长一段时间里,我忘了它的存在。
一直觉得自己只是一个孩子。在我12岁时,我会想,当我13岁了,就算长大了;当我13岁时,我又想,在我14岁时,就会觉得自己长大了……
而如今,我依旧在想着,等我17岁了,就真的长大了吧。
不过,也许在我90岁时,我还在念叨,当我91岁时,就长大了。
我习惯了这样一年又一年地堆积自己还未长大的念想。至今我仍没有勇气面对它——成长。或许,成长,它就像一只蚌嘴里含的一颗珍珠,在大海的呼啸中,蚌小心翼翼地含着它,什么时候可以张开嘴来欣赏自己的珍珠呢?蚌不知所措,而我就像是那只蚌。
我需要“曾经”来提醒我自己正在成长,因此我只得翻相册或回忆。
我在这时才发现,自己已从讨厌午睡到依赖午睡,已从惧怕黑夜到沉溺其中,已从以自我为中心到懒得去一厢情愿地感动,已从张扬渐渐归于平静。
但我依旧讨厌吃香菜,依旧害怕打雷,依旧喜欢发呆,依旧懒惰,也依旧热爱着生命。
成长让我不断改变着自己的生活状态,改变着个人喜好,改变着处世原则,但我的生命形式依旧,那些小小的习惯,也像是有着亘古不变的架势。
我还是习惯性地回望。春来了,又走了,花开了,又谢了,我依旧在回望,如今不断有新的记忆补充着我的生命,然而那些遗失了的,却只能留一副壳、一具骸,留下一片模糊的色彩,看似完整,却觉着孤单。
成长是否是一个正确的选择?“成长与否都是一种痛”,小四说。我想是的,成长一旦停滞,你就只能成为被留下来的那一个,而留下比离开或消失更为痛苦。
当然我没的选。
成长,还是踏踏实实地去成长吧!还是无所畏惧地去成长吧!
成长是一次美丽的疼痛,我突然想说。
也许待到蚌默默吐出珍珠,我们就长大了。熠熠生辉的珍珠上,会有那刻骨铭心的两个字:成长。
当你早已脱离了束缚,当你终知大树年轮为何而增时,你就便成长了。小时候梦寐以求的长大,呵呵,到了现在,无人不赞同“不想长大”这句情深意切的至理了吧。成长的烦恼,你又知多少?
每天,作业都像一个巨大的包袱压在我们的身上,费尽心思写完了老师布置的作业,然而迎面而来的又是爸爸妈妈以复习为由的大叠大叠的试卷。亲命难违,只能硬着头皮完成不情愿做的作业。直到晚上十点,才一身疲惫——第二天仍然要上学,这样一天天过去,怎么能不让我们气喘吁吁呢?
周末到来了,低年级的小朋友们自然是兴奋不已。可是我们这些六年级的大哥哥大姐姐们,面对着周末,倒是比假期结束上学还要可怕万分。殊不知周末,早早起床,就要去到英语班,奥数班,折腾好几个小时,我不禁总是会无精打采地感叹“学来无恙”。周末本该好好玩的,结果,还不是为了上一个好的中学,就不停地汲取着知识的甘霖。这样当然是好,但是,无止无尽地学,谁人又不会感到疲劳?
成长的烦恼还有很多,临近小考,只要我们稍微马虎一点,就会被父母斥之“越到紧要关头就越不努力”之类的话。到底学习路上多么困难,本想放松一下,又被父母一个凌厉的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的笔,吃力地写下沉重的一画。在同学面前,也只能挤出一个笑靥。累了,累了,如何才能在成长之中迎来和煦的春风,又如何在百忙之中寻找轻松与安慰,想起儿时无忧无虑的玩耍,多好。
成长的烦恼,挥之不散,也许只有持着一颗平常心,才不会叹息这么多吧。
在我们每个人的成长时,都会遇到一些特别的事。比如:在游泳的时候不小心把泳池里的水吞进肚了……下面,我说一说我成长的期间令我记忆最深刻的是吧!
那天刚放学,我就以百米冲厕班跑回家。可是谁知道,我跑到十字路口时,脚一滑,摔倒在地,我低头一看,原来是个西瓜皮。我大声喊道:“这是谁扔的西瓜皮呀!”没人回答,我心想:这乱扔西瓜皮的人一定走远了。我没办法,只好把西瓜皮丢进垃圾桶里。“西瓜皮为什么这么滑呢?”这个问题我边走边想。
我走到楼下时,才把这个问题想明白:有人吃完西瓜会剩一点果肉,这些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都挤了出来,所以我才会滑倒的。
回到家后,妈妈赶快递给我一片西瓜:“赶紧吃了吧!”“正好,我准备用西瓜皮做一个发明呢!”说完,我就大吃特吃起来。不一会儿,我就吃了七片西瓜。我走到妈妈屋,拿了一些绳子,就开始我的发明。
我把脚踩到西瓜皮上,然后用绳子把我的脚和西瓜皮系到一起。“大功告成!我先去试滑一下。”我开心的说。我走到走廊里,从这头滑到那头,从那头滑到这头。“试滑成功。我去给朋友们展示展示。”说完,我就跑去找小伙伴。
接下来我讲一讲我记忆深刻的第二件事!
这天,我早上起床就开始写我的英语作业。写完后,我看了一眼时间:“十点半了!我迟到了半个小时!”说完我就跑去上英语班了,到了英语班,我被罚抄写单词。这件事,是我终身难忘的一件事啊!
写完这篇作文后,我知道了,人一生有不同的难忘事。
从小我就是个内向的孩子,很怕和别人说话,对此,家人不知道说过我多少次,但我依旧不爱说话。但读书这件事是我的好习惯,家人也都在夸我,只是有时候会说,要是读书可以变成说话就好了。
记得自己读的第一本书是《神童诗》。小时候,我常年住在外婆家,外公有很多书。我还不怎么认字时,外婆就拿着这本书来教我读的,什么“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高。”什么“久旱逢甘雨,他乡遇故知……”等等。虽然不明白什么意思,但回到家后,给妈妈背出来,妈妈高兴了好一阵子。
当我上小学后,认识的字越来越多,读的书也多了起来。《唐诗三百首》《千字文》之类的成为我必读书目,但由于已经长大,所以不在如小时候听话,背下来的东西反而少了。再大一些,开始读名著和人物传记,会记住书中有趣的段落和故事,用于谈资和写作时的资料。
在阅读中我慢慢长大,读书已成为我生活中必不可少的功课,我要与书结伴,走在成长的道路上。
蓦然回首,时间如流水匆匆而过,不知不觉我们迎来了17岁的雨季。
光年逝水,不由的回想起了那个慢慢远去的94年——我从一个普通的农村家庭里诞生了。在不知不觉中,我度过16岁的花季,依稀记得儿时的生活,是一个无忧无虑的童年生活,也是心底里最可叫人怀念的时光……
我家四周是一望无际的田野。清晨起身时,必能闻到一股清鲜、充满泥土芬芳的空气,自然怡人。儿时的我喜欢钓鱼,一竹竿、一条线、一鱼钩,几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓,就足以消磨整个下午了。再不然,卷起裤筒,亲自出马,到烂泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鳅。只不过,说实在的,我也够笨的了,捉了几年,就是一条也捉不到。
时间在不停地流逝,生命在不息地运转,我们也学会在流逝与运转里成长,慢慢的也是该上学的年龄了。我和其他人一样,被送进了学堂,开始了学习生涯。从步入幼稚园,到踏入小学;又从小学迈入中学时代,再到以后的大学生活。在这漫长又短暂的几年里,我学到了很多很多。当我和那么多同学接触后,我才意识到了自己的平凡。但我相信:一颗再微弱的烛光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美丽,一株再柔弱的小草也可以唤起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美丽——我有属于我的符号。
我希望永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。在这漫长的十几个年头中,许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然而去,惟有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹,永远不会磨灭。
小时,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,理由是因为我终于可以当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;如今,长大的我也会捡起路上的硬币,理由是——那上面有国徽。那上面有国徽,有我们的民族自尊心。
小时,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师“投降”决不罢休;如今,即使老师在黑板上出现了错误,我也不会打断老师的讲课,下课后,再和老师一起讨论。
成长像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦,因为失去了童稚,失去了那份坚持“真理”的勇气,失去了一份“崇拜”的心灵依托。但你随即会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长,因为得到的也很多:民族自尊心,恬静而悠长的处事态度,决不盲目理性,也许有点偏执,一颗日臻成熟的“仁爱之心”……
成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。
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