同桌的你,数学逻辑好,调皮活泼。虽然你有时让我很生气,但你都是我的好同桌。
同桌的你,还记得吗?有一次我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目给你看,你看了一下,思考了一番。对我说:“你应该先做这一步,对。然后再这样做,得出结果后,再这样做。……你看,这不就做出来了?”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心,因为我把题目做出来了。还因为你的聪明,谢谢你,同桌。是你,让我的数学很有进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!
同桌的你,总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌,我意见也挺大的。但现在我知道了,和你做同桌,我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项,我们可以互补。你有时候也会很幽默,跟你坐,既能帮我补习数学,也能逗我开心,真好!新学期快到了,祝你学习进步,快高长大!
同桌,我想对你说,自从和你桌之后,我非常的烦恼。
上音乐课的时候,你坐在我旁边动来动去的,又不专心听讲。在我正吹笛子时你就找我说话,打扰我,上课害我没把新课学会。我还被音乐黄老师批评了我,又让我在上音乐课的时候在课室里罚站。没带音乐书,叫我接她音乐书。我说:“你自己没带,还问被人借,真不害羞!”她说:“我最多上课,不打扰你了。”我相信了,她再也不打扰我。
可是过了一两天,你老毛病又犯了。这一次是在语文听写。遇到了不会写的字,就像长劲鹿一样把头伸过来看我的答案。我告诉了老师,老师批评了她。
还有,每次上课你都捣乱,弄得老师没法安心讲课。你找我们说,我们没人理你,你就东张西望。老师问你问题,叫你回答,你就站起来什么都不说。你这一点一定要改正,因为我们就要上五年级了,要是你再不听课,你的成绩就会一落千丈,我真的希望你能真诚的接受我的建议。
同桌,我想对你说,请你不要再捣乱了。爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱来给你读书,希望你长大成才。
所以,我想通过这篇作文向您说:作业太多了,请您少布置一点作业吧!这不是我为了玩耍偷懒,而是我看见了班上的.一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业,第二天就会被无情的班规处理,这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长,也不利于同学们的学习,这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我,每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包,脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁,但还没休息好,有要开始做作业了,做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习,预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着!第二天,上课时精神很差。
就是因为这样迟睡早起,所以我的身体一天天的弱了下来,学习也下降了,爸爸妈妈见我一天天消瘦下来,就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了,但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛,爸爸妈妈已经上了一整天的班了。
为了同学们的健康成长,也为了减轻父母的重担,请石老师您少布置点作业吧!当然作业少但求题精,石老师啊!请您慎重的考虑减一作业吧!
石老师,我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊!请您接受原谅!
同桌,以前我经常在班里欺负你,嘲笑你,然而,在我最困难时,你却不计前嫌地帮助我,但你转学了。
虽然我们分开了,但你那一次次帮助我的事,让我久久不能忘怀,我很想忘记你,但你却深深刻在我的脑海里,我多么希望能再见你一面啊!
直到有一天,我在西餐厅看见你,我也是费了很大力气才认出你,跟你打招呼,你却看也不看我一眼,这让我很伤心,所以才写了这封信给你。
我们从小就一起长大,为什么你要转学,难道,是我在班里太伤你的心了吗?在此,我像你深深的道歉,希望你能原谅我,再次回到我们这个大家庭中,班里的同学都很伤心,都希望你能回来,我们一定友好的对待你。
你这次的离开,对我打击很大!没想到你竟会转学!
同桌,我想说,你虽然只是我的同桌。我想说,我们曾经一起欢笑,一起嬉闹,一起打架。我想说,现在的我们,是陌生人。我和过去没有瓜葛。这些回忆只是同学之间友情的延续。就像你所说,记忆的残存只是因为曾经依靠这些开心流泪而过。
无论你的同桌是招人喜爱还是令人厌恶,你都应该善待,免得自己以后会感叹:曾经有一份真挚的感情摆在我面前,我没有珍惜。愿上天再给我一次机会,我愿等一万年!
你是一个乐于帮助别人的人,学习细心、重视、对我更是不用说。
记得上次语文考卷发下来时,我心里定住了,”才考76分!“我的眼泪都快淌出来了,是你安慰我。”我看出来了,这里的问题都是由于对学习不重视而引发的。“并且你还教我怎样学习,怎样对待学习,教我订正,许多我不会的问题都可以请教你。
还有一件事让我不能忘却,那一天第三节课要考英语,在第二课课间我像那热锅上的蚂蚁在那背句子、背单词,你看到我不禁笑了起来,她说:”你这样死记硬背的方法不对,这样单词的后面不是有音标吗?如果你看不懂的话,可以先辨别是开音节还是闭音节,这样有规律的拼读这就跟拼读听元音A和E不在混淆了,再提醒你一句,中文也要背,回家要把学校发得磁带听几遍。“吴瞳你真好!我有时把你语文书折了一大角,你都会说:”没关系,下一次小心点就好,不要放在心上。“吴瞳可真好,说不定换一个人就会指责我了呢。我有时生气,骂了你一句你是那么宽容、和谐,我很是敬佩。你是我的好榜样,也是同学们的好榜样!
在这里希望我的同桌学习天天向上。
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