追求质量而不是速度的作文开头【一】
二、提高会计电算化教学质量的建议
1、合理设置课程与实践教学目标。在课程设计方面，把理论讲述与实践操作相结合。在会计电算化的基本理论如概念、发展情况、数据处理做简单的介绍，让学生做一般性了解。对于会计电算化软件的应用会结合实训操作课程做进一步的介绍和说明，使得学生能把基本原理的知识与实际运用的操作相结合起来。
会计电算化实践教学方案的设计坚持以就业为导向，以培养会计信息化领域高技能人才为根本，以培养学生实践动手能力为目标的指导思想，以会计电算化模拟实验室和财务软件为载体，结合课程考核与职业资格证书考试，实行双证书制，充分体现能力为本、素质为先，实现学生学习与职业岗位零距离，毕业生零库存，提高学生的社会认可程度。通过实践教学：一是使学生掌握会计核算软件的工作原理。二是能熟练应用典型会计核算软件完成会计电算化工作；熟悉基层单位实现会计电算化的主要工作内容，具备组织实施各项会计电算化工作的知识和必要技能。三是取得财政部门颁发的初级会计电算化合格证书。
2、提高会计电算化教师的实践技能。要培养学生的实践能力，会计电算化教师要从自身做起，才能更好地组织、指导学生实践。这就要求教师提高自己的教学能力：第一，教师要认真备好每一次课。会计电算化教学一般采用理实一体化教学模式；教师要上好每一次课，则自身不能脱离实践，首先针对实践内容，上机反复实践，实践过程中随时记录有关问题，然后在备课本上安排上机内容、流程、目标等内容。这样防止自己对软件操作不够熟练或对操作过程中学生存在的一些问题不能做出确切的答复，最终导致课程教学效率不高；第二，会计电算化教师要定期接受软件公司的培训，或是专业进修。在学院财力状况允许的情况下，应把相关教师送到财务软件公司学习，或聘请财务软件公司的技术经理经常来校给会计电算化教师举办技术讲座；也可以参照软件公司对技术人员的技术资格认证办法对相关教师进行定期的培训认证工作，从而使教师把理论知识和实践能力很好地结合起来；第三，采用 “走出去、请进来”的方式培养“双师型”教师，提高会计电算化的实践水平。专业教师应该深入企业实际，考察了解会计电算化软件在企业中的实际应用情况。如操作人员在实际应用中容易出现哪些问题？企业在实施会计电算化过程中存在哪些障碍？只有这样，才能有的放矢地组织实践教学，更好地指导学生。
3、采用分岗和混岗二者结合的实践组织方式。改变实践组织方式，在教学中首先采用分岗实践教学，使学生先明确各岗位的权限与职责，理清自己需要干什么。以三人为一组，分别赋予财会主管、出纳和制单员的角色，学生轮换扮演不同的角色，来分工完成实验中的相应任务。这样，既可以使学生身临其境地感受不同岗位的工作与职责，同时也可以充分调动学生学习的积极性，提高学生的合作学习意识和团队合作精神，再让学生进行混岗实践，增强他们的业务能力。
4、完善会计电算化实践性教学中的案例。组织教师开发、编写与电算化实践性教学相配套的教学案例库，库中案例来源可通过以下途径取得：教师通过参加社会实践活动，深入企事业单位，收集实际工作的案例；鼓励学生参加社会实践活动，帮助企事业单位做一些实际工作，既锻炼动手能力，同时也可收集一些会计资料作为教学案例；教师可以根据有关资料，结合实际工作情况，经过整理作为教学案例。在设计和选择会计案例时应注意教学案例必须符合企事业单位的工作实际，不能主观造成，教学案例要有代表性、典型性，能反映经济业务的共性，同时教学案例要有一定的难度，不要过于简单，让学生充分使用软件所提供的各项功能，利于提高学生的业务综合能力。
追求质量而不是速度的作文开头【二】
会计电算化是伴随着计算机和网络技术的发展而产生的，应用性非常强，是会计工作的发展方向。学会熟练使用专业财务软件，进行日常会计业务的处理，已成为会计从业人员的一种基本技能要求。电算化是高校会计专业的一门核心课程，该课程的教学质量好坏关系到会计专业毕业生能否胜任本职工作。
追求质量而不是速度的作文开头【三】
有一则传说，意思是这样的“蜗牛是上帝抛弃的生物，它受到神的诅咒，同时，它也是不洁的象征，不详的代表，因此应该被吃掉，被遗弃，被厌恶。不然它为什么走的这样的慢，且身上还背着那样大的贝壳，着难道不是上帝对它的惩罚？世上也有很多想蜗牛一样的人，他们同样被上帝抛弃了，他们自哀自怜，他们想蜗牛想“贱民可追’。我想有很多人也同样是这么想的吧！不然为什么很多人再提到蜗牛的时候都会下意识的回一句：“哎呀！别说了，真恶心。”
可是，我却不这么认为，也不这么想，我认为它是这个世界上最具有“坚毅’“坚韧’和“恒心’的生物。所谓“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可缕。你见过蜗牛吗？你知道他是怎么行走的吗？
蜗牛驮着重重的壳，一步一挪的在地上爬行，没前进一步，后面就会留下白白森森的汗水。头上的触须都要触到地面上了，可它还是毫不放弃的努力向前，就像列宾画的那幅“伏尔加纤夫’的图画，给人非常深重的感慨。它既是已经累得已经喘不过气来了，它还是坚持不懈，既是脚下已被路上沙石磨破了细嫩的皮肤，也毫不在意，仍然努力向前，想着心中的圣地继续前进。就像是郑板桥笔下的竹，有着傲然不倒，坚定不移的作风。
蜗牛是个神奇的生物，它在懂它的人眼里是伟大的，同时又是渺小的。它的速度出奇的慢，不然怎么会有有人在说一个人的速度缓慢时会用到“你能不能快点，跟蜗牛似的’这样的话。但是它的精神却是值得很多人效仿的。现在社会就是少了象蜗牛这样为了达成目标坚持不懈的人，即使努力并不能活的成功，但是没有努力又怎么会有机会呢？愚公移山的不屈不饶成就了他的传说，谈迁着书的坚定决心预见了他的成功，程门立雪的坚毅决定了他是个话题，贝多芬的音乐之路的漫长和坚持也注定了他将是个了不起的人。他们的成功无不在传达着一个信息，那就是只有努力坚持的人才能有自己的故事，半途而废没有恒心的人迎接他的只会是失败。
蜗牛的“蜗’子和女娲的“娲’子是何其的相似，真拿到仅仅只是一个巧合吗？有了这样的认知，难道你还能说蜗牛是和苍蝇一样的.生物吗？蜗牛同时具有的品质恰恰是人们都知道，但是却都不坚持不下来的特征。它们为了食物一路蜿蜒而行，留下它们生命的象征，白色的粘液成为它们存在，爬行的痕迹。寻找食物的过程，往往能要了它们的命，花去他们所有的时间，然而即使如此，他们也没有等待在一个地方不挪动，他们总是行走着，寻找着，哪怕遇见风吹雨打，它们也总是坚持着。
自然界中还有很多具有自己特色的生物，有着他们独特的品质，但是脆弱如蜗牛，这样的坚持深深的打动了我，虽然我心理也不是很喜欢它，但是我却是从它身上学到了很珍贵的东西，是在以后的生命过程中都会伴随着我一生的东西。
曾经我见过这样一直蜗牛，它爬行的很慢很慢，和别的蜗牛的距离越来越远，它后面的白色痕迹也越来越浓重，我不明白这是为什么，但是我感觉到它好像已经很累了，很累了，可是它还是没有放弃，继续向前走着。我看了觉得有点受到震撼，于是用手轻轻的托起它，送到同伴的面前，可是它显然不领情，还是在我的手心慢慢的爬行着，留下深深的白色痕迹，一直一直……知道它死在了我的手上……在也没有动弹。
后来在书上看到蜗牛的介绍，我才知道蜗牛在临死前，后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式，但是那次我却觉得那是一种升华，一种精神和品质无限崇高的升华。
蜗牛的速度孰慢则快，只有明白它的人，才能深深的体会个中含义。
追求质量而不是速度的作文开头【四】
追求，让自己的经历富有。他从小就想跳到美丽的月亮上，这成为了他的梦想，让他为此不断努力。终于他成功地登上了月球。他就是阿姆斯特朗。因为有了追求，他充满了动力，让自己不断向目标前进，并最终开阔了眼界，有了与别人都不同寻常的经历。他的人生经历也因追求而变得富有。
追求，让自己的精神富有。陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，成为了一代田园诗人；李白不屑官场的黑暗，崇尚一身正气，尽管有时生活不如人意，却能高喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言，成为一代诗仙；范仲淹追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，留下了脍炙人口的名篇。他们都有着不同的追求，或许人生有些不得志，却因此让他们对生活有了更深刻的领悟，让他们携着理想更执着地前进，让他们的`精神更加富有。他们的精神让世人无限景仰，更激励了许多有志气的青年奋发图强。追求让精神富有，更让人生辉煌。
那些没有追求的人，人生便不充实，时常碌碌无为。爱迪生是个很伟大的发明家，他的一项项发明令人称赞，但他暮年时，沉浸在自己原来的发明中而骄傲，失去了原来对新创造的追求，再无新的发明，令人感到遗憾。他原来富有的人生因没有了追求而失去了动力，更让后来的生活不再像以前那样充实，让自己的人生前后形成了鲜明的反差，让人觉得可惜。可见，人生需要追求，唯有追求才使人不断前进，向更高的目标迈进，让人生变得富有。 作为中学生，我们不应因小成绩而骄傲，或因失败而放弃追求。我们应坚持自己的追求，去不断拼搏，拓宽人生的道路。只有不断追求，生命之水方能激起绚丽的浪花，人生之路方能披荆斩棘。追求，让我们的视野更加宽广，让我们的思想更加丰富。请记住，人生因追求而富有！
追求质量而不是速度的作文开头【五】
有很多老师会觉得阅读一些专业性的书籍有困难，读起来有些吃力，甚至阅读的速度很慢。这个问题其实并不应该成为问题的。读专业书籍肯定不是轻松的。首先应该承认，要读这些书的老师都是有成长愿望的老师，每个人都应该被肯定并鼓励。
读得慢，这是正常的。真正有思想价值的书籍，就必须经得起我们的推敲和思考，经得起咀嚼与回味。只要坚持在阅读，在思考，有启迪，就达到目的了。如果匆匆的读完了，只求多求快，那必然是收获很小而没有必要的。好书是读不完的，即便我们用最快的速度去读，也不可能把好书都读完。
读书的目的不应该太明确到某一个点上的，如果读之前就想从这本书中收获什么，那么我们就等于自制牢笼，把自己的目标缩小了，容易束缚自己的思考。有时候我们最大的收获往往来自对一本书的某一点兴趣之外散发出来的，毫无目的的漫读带来的意外惊喜。
读书，没有必要以快慢来评价，也不需要以多少来评价。我们更重要的是看看读了什么，收获有多大。有人读书千卷却依然一无所获，那还不如读一本受用终生的好。
读一本书就像老师上课领着学生读一篇课文，一开始不一定都能读明白，可以先迅速浏览一下，整体感知大致的内容，然后再细细的读，细细的'品味，这才能更深刻更准确的把握。如果还是读不进去，读不懂，也不用强迫自己，把一件本来很有趣味的事弄得索然无味，真的有点得不偿失。这说明在阅读这类书籍方面还需要做好铺垫，阅读的深度还有待提高，不妨先从基础性的书籍开始。
对于怎样读书才能更有效、读书有什么样的好方法这样的问题，我个人认为读书与思考是并行的，读书与摘录并行的，读书与批注并行的。读完一本书最好能留下来那么一些自己思考过的痕迹，当然，这些都是自己曾在阅读过程中怦然心动的瞬间。如果能在读完后再系统梳理一下自己的阅读心得，提升一下自己对整本书的把握，写一篇文章，自然是最好不过的。然而，读书的方式不一而足，不必要求每个人都一样的。
读书并不只是为了读，如果只在强调自己读过什么，或者读了多少，这其实是毫无意义的。读书的目的首先在于怎样对自己有益，或许是自身工作的需要，或许是自我心灵的需要，而不是为读书而读书，而是在于让自己的生命更加充盈，给自己更清新的呼吸空间。这是不能和别人攀比的，如果要比的话，那就是看谁能够坚持在读，在不断的攀越自己阅读的高峰，这样的话，读书，就是一次精神行走的马拉松！
追求质量而不是速度的作文开头【六】
假如你是一位辛勤工作的小伙，怀揣着自己的梦想，怀揣着女友的期盼，忍受着房价与丈母娘的双重压迫，辛苦若干年后，你终于买了房。可正当你们满心欢喜搬进去的时候，却发现这房有质量问题，此时的你，作何感想?没错，这正如晴天霹雳一样!简单的算一笔账：假如一年你能存10万，而一套房需要100万，那么一旦这房出现质量问题，就很可能意味着，你十年的努力白费了。人生有几个十年可以白费?由此可见质量的重要性。而想要拥有过硬的质量，则必须有严谨踏实的态度。
华为的态度，是重视产品质量，一步一个脚印向上走;而诺基亚的态度，则是忽视产品质量，逐渐固步自封。因而前者迈向了辉煌，后者走向了死亡。同行业之间的竞争，说到底就是产品质量的竞争。拥有端正的态度，是保证产品质量的基础，是企业在惨烈的竞争中脱颖而出的关键。
质量是一种态度，取决于每位员工的责任心。如果我成为一名质检员，接班后继续生产，混凝土质量出现问题，经分析是上个班生产的，但责任应该是我的，为什么呢?因为我应该去检查!这个时候的我们，就应该为自己的过失负责，如果发生了质量问题我们就互相推诿，那么，企业怎么生存?拒绝承担人责任是人的通病，一个有责任心的员工，应该对事情的结果负责。
质量是一种态度，取决于每位员工的认知。把公司比成一台大机器，那我们就是一个个小小的零件。在我看来，不论工作的种类、性质，只要是做好了自己的本职工作，便是为公司产品质量的提升做出了贡献。比如在我们技术系统里，安排你去工地守着打土的时候，你是不是每车土都会去看?是不是尽管顶着烈日还是严寒都会去看?这就是有没有发挥好自己这个零件作用的问题。再比如，砂石等原材料进站的时候，我相信我们都会去看，看它的质量怎么样。但前面许多车质量都很稳定的时候，下一车你还会不会去看? 9月17日晚上，我们春雨站里拉来一车碎石，由于这家供应商之前的碎石都很稳定，我便产生了不看材料直接签字的想法。但考虑到是晚上，如果碎石有质量问题很难被发觉，所以还是去看了。手机的灯光很微弱，映入眼帘的情景却让我大吃一惊。本应是5—31.5mm的碎石里面，夹杂着许多粒径超过50mm的大石块，有的甚至有拳头般大小。不敢想象这批碎石用去生产泵送混凝土之后会发生什么，轻则堵管、罚款，重则影响公司形象、损坏公司声誉。我感到庆幸，没有因自己的麻痹大意而造成严重后果。但这让我更加警醒，以后不能再有丝毫的松懈。
高楼饱经风霜而屹立不倒，大桥倍受风雨仍坚固如初，企业屡历竞争却愈发壮大，这就是质量!企业和个人的稳定发展是我们每一位员工的梦想，但现实却是一个城市有好几百家混凝土搅拌站，同一个项目有多家搅拌站在供应，现实存在严酷激烈竞争。
蓉城的风景很美，春城的天空甚蓝，这可以成为我们逐梦路上的点缀。但决定梦想实现与否，是我们的态度是否严谨，我们的产品质量是否出色。否则，梦想最终只能演变成幻想，而现实则会变得更加残酷。在这个“天下风云出我辈，一入江湖岁月催”的时代里，让我们为公司产品质量的提升、为公司和自己的发展而奋斗吧!
追求质量而不是速度的作文开头【七】
比如说，学校为了响应教育局的环保号召，因此举行了收集一些废电池之类的活动，而平时学生们经常已经把一些废电池不知丢到哪个拐角了，所以学生们无法完成老师交给的任务，所以便拿钱去买大量新的电池去交作业，没想到老师还表扬了他，因此环保活动变成破坏活动了，还不如让学生买一部电池充电器呢！
超市里的购物袋以前是免费提供的，现在是要钱的`了。一些理财小专家便望而止步了，于是手中便多了一个布制的小袋袋，以此来省钱，这种人虽然有资本主义倾向，但环保的本质是值得肯定的。不过，还有一些爱要面子的人，想在朋友面前显摆显摆，于是在购物付钱是便豪爽的说来一个大号袋子，这十分有面子，不过却十分不可取。还有一些爱钻小便宜的人，他们‘慧’眼看见卖肉的哪有许多可以供顾客装肉的袋子，于是他们将一些袋子放在购物车上，大摇大摆的便去结账了，随后又光明正大的把物品装在袋子里，十分老练。
在我们家十分注重水环保。平常都坚持一水几用，比如刚刚洗完菜的水马上用来洗拖把，洗完之后，继而用来冲厕所；洗完米的水可以用来洗头发，而且十分好，这样的话，岂不一水三得了。另外我们生活中水起到至关重要的作用。水可以用来洗涤物品；水可以滋润万物，使农作物茁壮成长，同时也造福了人类；另外，最重要的还是人要喝水，这比吃饭还重要。水对我们人类来说，它十分地珍贵，不过水随着时间的流逝，水也自然而然的越来越少了。你可以想象一下，世界上没有水是什么一番情景，为了不让这一刻发生，我们必须节约用水，用好每一滴水，让科学家发明一种跟水差不多的溶剂，也可以供人类服用，那样，岂不好！
环保不是环保局局长一个人的事，这是全球的大事，是每个公民应尽力做到的事，就算为了后代的生活，我们也应好好环保地球。
