如果一个人失去了青春,那么他就失去了人生最宝贵的年华,失去了实现人生理想和价值的最佳时机,失去了展示精神与个性的魅力舞台。
所以,我们要珍惜青春,不要在失去之后才觉得它的可贵。
珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暂,我们都应该努力在短暂的人生中寻求生命的意义,活出青春的风采。请记住,在青春时期,我们留下的不是那些缺乏实践意义的青春宣言,而是我们飞扬的灵魂,激情的行动。
谁都渴望生命辉煌,谁都希望青春飞扬,那为什么不去珍惜它呢?与其饱尝失去了青春的伤感与无奈,还不如时刻珍惜它利用它。
也许你曾是一个浪漫新潮的女孩。你总以为青春就是挥霍不尽的资本,整天忙于梳妆打扮,终日幻想着痴情的白马王子闯入你的生活。你以无所谓的态度来面对生活,出入于迪厅酒吧,甚至把服用xxx当作个性的张扬。你拿青春赌明天,殊不知时间会刺破青春的彩饰,你如花的容貌不经意间已黯然凋落,你却依旧两手空空,一事无成,后悔的阴霾布满心头,挥之不去。
也许你曾是一个有点豪爽,有点叛逆,又有点冲动的男孩,你把朋友的义气看得比生命还重。为了朋友间的聚会,你开始逃课;为了朋友的生日,你学会向父母撒谎要钱。不知不觉,你偏离了人生的正确航向,你开始追女孩,你开始打群架。有一次,你终于亲自结束了一个鲜活的生命,你的青春被无情的铁窗禁锢。此时你才猛然清醒,追悔莫及。
也许你曾是一个敏感孤僻而又倔强的青年,几次小小的失败让你厌倦了现实的一切。生活和学习成了你眼中若有若无的飘渺的影子,而你的心灵在自己虚拟的世界里孤独痛苦并快乐着。一个偶然的机会,你开始迷上虚幻的网络游戏,因为在那里你可以驰走风云,主宰自己。直到有一天,儿时的好友重逢,对照他,你才发现,你荒废的不仅仅是青春,还有你正视现实的勇气和能力。
人生往往就是这样,当一些东西失去的时候,我们才领略到它的可贵。正如青春,时刻珍惜它才不会有太多的遗憾和无奈。柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处却常常只有几步,特别是人年轻的时候。”
那么,年轻的朋友,请你一定要珍惜青春,因为它是人生丰碑之基石。
高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……
今天我上了一节有趣的作文课,你知道它为什么有趣吗?原来呀,是因为张老师让我们玩儿了一个“选芝麻”的游戏,并且让我们认识了一个深刻的道理。
老师让我们四个人组成一个小组,可以互相讨论,然后给每个小组发了一小碗混在一起的糯米和芝麻,大家还以为要吃糯米饭呢!等老师说出是让我们帮她把糯米和芝麻分开时,大家都唉声叹气起来。同学们左思右想也找不到什么好方法,有的同学用最笨的方法把芝麻一粒一粒的选出来;有的拿着小碗簸一簸;还有的直接把芝麻放进嘴里,但都不能迅速地把米和芝麻分开。就在大家一筹的时候,有一位同学突然想到了用“沉浮”的方法来分出芝麻,大家都纷纷跑到厨房里接水,而这个办法还真有效,放了水之后,由于米的比重比芝麻大,所以米就沉到了水底,而芝麻则浮在了水面上。这样一下子就把芝麻分开了,这还多亏了那个聪明的同学呢!
这个游戏看似有趣,其实它告诉了我们一个深刻的道理:做什么事都要讲究方法,只有找到了最有效的方法,才能提高效率,用较短的时间做更多的事情。
在我们的生活和学习中也有许多这样的事例:有的人用了许多的时间,结果工作和学习的效果却并不理想,而有的人只用了较少的时间,却收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨时间不够用,而有的人却很善于利用时间,不仅轻松地完成了学习任务,还能有空闲时间来玩儿或者做自己喜欢的事,这就是效率高低的区别。
时间对于每一个人来说都是公平的,所以效率就显得特别重要。今天张老师告诉了我们几个提高效率的锦囊妙计:(1)制定合理的作息时间表并严格按此执行,这样可以约束自己遵守时间,养成珍惜时间的好习惯;(2)几件事情可以穿插进行或同时进行:如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等;(3)找对方法、找出捷径:如上面游戏中一样,做任何事都要开动脑筋,找出最简便的方法,在学习上也一样,只有掌握了科学的学习方法,才能收到事半功倍的效果。
浪费时间就等于浪费生命,让我们从现在开始,节约时间,提高效率,用有限的时间做更多有意义的事。
时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
怎样才能留住这个来也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜样的力量是巨大的。
爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间,而是挤时间来思考。有一次,他推着一部婴儿车在伯尔尼的马路上散步。他迈着沉重的步子,每走十几步就站住,从上衣口袋里拿出铅笔和纸片,写下几行数字和公式,低头看一看甜睡的儿子,抬头看一下钟楼上的大钟,又向前走去……
事实告诉我们,只要我们愿意,时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常得重要。每个成功人士的背后往往有一段珍惜时间的故事。
奥地利著名作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地停止理发,记下他构思出的新乐曲。他说:“谁和我一样用功,就会和我一样成功。”
莫扎特说得不无道理,也许我们和他一样用功,不一定会象他一样的成功,不一定能达到他所能达到的高度。但至少我们努力了,至少我们达到了我们所能达到的最高处。我们就能够站在人生的顶端对人们说:我尽力了,我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。
但丁说过:一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在嬉戏玩闹的十个人中,有九个人知道:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。但他们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若他们懂得,会如此快乐吗?
无论时间有多么的紧张,只要我们愿意,他会源源不断的到来。
珍惜时间,就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客,永伴你我左右。
大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。
还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫生活长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。
古今中外,赞美青春的文章不胜枚举,可是我今天还要歌颂青春,因为青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。
时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让今天的我们与众不同。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很
大的区别,现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。
青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”青春若一去,遂不复返。不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。
趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春——无悔!
何为青春?青春是属于我们青少年的时代。身为新时代的青少年,社会的宠儿,祖国的花朵,我们要珍惜青春。
古人曾说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这可是大道理,正是用来告诫真处于青少年的我们。现实生活中,有多少人能踏踏实实的学习,珍惜青春那?又有多少人沉迷于各种诱惑中,迷失自己,虚度光阴?我们要珍惜青春。在人生的长河中,青春其实很短暂,你要懂得享受青春,不要在自己满头白发时,发自心底的悔恨,可惜一切已经过去了,时光不可能倒流。
当然,我也不是说我们应该无时无刻地学习,适当的放松还是应该有的,要充分利用时间。如今我已即将升入高中,压力也会更大了,回想起初中生活的点滴滴,回想起同学们甜美的笑容,我们一起玩,一起上课,一起吃饭虽然那已经是过去时了,但我会永远地将那段时光铭记在心头,在我的心中永远有它的一席之地。将它编写成属于我们的青春上卷。
对于我的青春下卷,我充满了期待,想想即将面临一个陌生人的校园,一群陌生老师,同学,我心中不仅有期待,也有忐忑。不知道在这里我能不能交到好朋友,能不能为自己的未来添枝加彩。
我坚信,我会的。我一定珍惜青春,在这里谱写出我人生的光彩,学习虽然累,但也要坚持。我相信付出和收获是等价的,我的未来必将一片光明。
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