初中看什么书提高作文(初中孩子想提升作文看什么书)

初中看什么书提高作文(初中孩子想提升作文看什么书)

首页话题更新时间:2022-03-05 13:18:57
初中看什么书提高作文(初中孩子想提升作文看什么书)

初中看什么书提高作文【一】

人生漫漫,唯书作伴。

——题记

每个人都要有梦想,不然与行尸走肉无异。每个人都要有信念,这样才有动力的源泉

从小我们感觉读书就是煎熬没有任何意思,还不如去抓小动物,听小鸟唱歌,看猫捉老鼠有意思。以为读书只是为了满足父母的期待,在老师的一再要求下坚持着读书。大一点,开始被灌输读书是为了将来的思维。读书就是为了获得好成绩,考上好学校,得到好工作,拥有一个好的未来。所以我们要坚持读书。更大一点的时候,思维成熟了,有了自己的思想才懂得读书是为了什么,读书不是为了别人而要坚持读书,读书是一种乐趣,是为了满足自己的精神需求。我们恍然大悟,不在为读而读书,而是想读就读,不仅仅是为了完成学业,更是为了填补我们思想的空缺。

“书籍是人类进步的阶梯”—高尔基。书籍是文明的起源,它记载了世界所有文明的发展,记录了历史的变化,是人类智慧的结晶。我们从开始漫无目的的读书,一度处于想要放弃的边缘,到能够用书中的知识与人沟通交流,流利的畅谈上下五千年,高谈阔论当今世界发展走向。我们才明白读书的用处,它让我们博古通今,深入了解生活的各个方面,让我们知道了中国的悠久历史,了解了祖国的繁荣富强。我们开始坚持读书因为读书让我们明白人生的意义,确定奋斗的目标和方向。

“一个能思想的人,才是一个力量无穷的人。”—巴尔扎克。正是书让我们的思想时刻处于思考,让我们心情平静,让我们身体放松。莎士比亚也说过“书籍是世界的营养品。”书籍填充了我们干涸的头脑,补充了我们枯萎的思想,让我们充满了生机。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我们从书中获得知识,从书中汲取力量,书籍就是我们的翅膀,让我们在知识的天空翱翔。书籍就是通向成功的钥匙,为我们打开那厚重的大门。我们从书中找到如何为人处事,如何与人沟通,书籍让我们了解大自然的奥秘,了解世界的美妙。

我们坚持读书,读书为我们解惑,让我们知道人生的真谛。

初中看什么书提高作文【二】

日前,有自媒体在北京,广州,上海的地铁车厢内投放一万本书,供人们传递阅读,其发起人的宗旨是推动城市里阅读,推动人与人之间的精神交流。这一句举动得到了不少人的认可与赞许,但还有一些人对其抱有质疑的态度,认为它不仅影响出行,也无法让人捡回阅读习惯,更有人指出这只是一种新颖的营销手段。我认为,这种"丢书大作战"是一种对文化的践踏,同时也影响了人们的生活。

首先,地铁已经成为现代人们出行的主要方式之一,众所周知,像北上广那样的大城市里的地铁,更是整天人满为患,连人在地铁里都难有容身之地,更何况分一部分空间给那些书呢?我认为这种行为就是在浪费社会公共资源。

其次,现在是一个快节奏的社会,人们每天在地铁上的时间只有短短的几分钟,上班时风风火火,害怕迟到只有焦急的等待,下班时拖着疲惫的身子只想赶快回家休息,哪有人会去在意身边的书籍,更别说去仔细翻阅了。所以我认为,"地铁丢书"这种行为是不见得会让人捡回阅读习惯的。

然后,那些书籍,每一本都是由作者呕心沥血,用自己的才华和智慧凝成的结晶。这些承载着文化,凝聚着智慧的书籍,本应放在精美的书架上,等待着懂它的人来轻轻翻阅,而如今却被人们扔在地铁车厢的角落里,被千人踏万人跨,这难道不是对文化的无理与践踏吗?

真正的阅读,不应在嘈杂的地铁,不应在喧闹的街市,而是当你穿梭在图书馆的行行书架间,当你伏案在昏黄的灯光前,你才能深切体会到作者细腻而深沉的情感,才能领略中华文化的博大精深。内心的宁静远胜于表面的阅读。

"地铁丢书"其宗旨虽好,但没有选择恰当的方式去实施。知识应被尊重,别将文化"娱乐化"。

初中看什么书提高作文【三】

书,是人类进步的阶梯,是开启智慧的按钮;读书,是进一步的获取新知识,回忆旧知识。每一个人读一本书就会有一种不同的感悟,一百五十个人读同一本书会有一百五十种答案。书就像一股香气,浸润了我的心灵。

小时候记住了一句话“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”以至于现在,我还对读书情有独钟。读书是一件美好而每个人都乐在其中的事。近几年来我读的书虽不多,可是悟出的道理却很多。就像《查理九世》,虽然它是一本科幻书但富有真情实感,从中我体会到了每一个人都怀有冒险心,在幼年时对世界充满了好奇,可因安全等一系列的问题拦住了去路,在人们渐渐长大时却又忘记了此事,只能枯燥的上班。所以,长大后有能力的,我们可不能忘记儿时的梦想,那时的每一个想法都很珍贵。

《绿野仙踪》是一本大家都爱不释手的世界名著。文中讲述了没头脑的稻草人,铁皮人、胆小狮他们为了各自的愿望,互相帮助、携手合作、历尽艰辛又都如愿以偿的实现了各自的愿望。是啊,连没有心脏没有大脑的铁皮人与稻草人都能合作去实现自己的梦想与愿望,而像我们双者尽有的完人,却不能像他们一样团结友爱、携手合作?为什么呢?因为每个人各怀心思,总为一件事而争的一刀两断,最终梦被打破。同时,读完这本书我也很羞愧。多萝西落到那里不仅没有慌张反而很冷静,换作是我的话十一岁的人了,经常遇到事情还会掉眼泪。以后遇到事,我一定把眼泪藏起来,让自己像多萝西一样冷静而坚强。

读书给以人乐趣,给人以光彩,给人以才干。书就像天使送入凡间的一把钥匙,而这把钥匙恰恰是打开我们智慧之门、解锁我们人生之路的根本。春夏秋冬,每一个季节都是一道美丽的风景线,而且都在我心中长留。在不同的季节里阅读不同的书,而不同的书会让人悟出许许多多的道理。让我们在每个人都开心阅读、徜徉书海吧!

初中看什么书提高作文【四】

书,是人的灵魂。

——题记

记得那是很小很小的时候,母亲总爱抱着我到山包上的外公家去,每次去,我都满心欢喜。外公家的大院在一个小山包上,那里是全村最高的地方,可以俯瞰到整个村。而且外公家好像也有着数不完的新奇玩意儿。

那日随母亲去外公家,从土炕边的一个小箱子里翻开“寻宝”时,果真发现一宝——一本厚厚的书。那本书的封面十分精致,上面的一些灰尘告诉我它的年龄,牛皮纸上铿锵有力的写着三个字:西游记。我带着好奇心,小心翼翼的翻开它,一种扑鼻而来的香味沁入心脾,当时年幼的我便把这种香味和鸡腿的味道联系在一起。一页一页翻开那陈旧的书页,每页都画着许多的图,尽管是黑白色的,但我也看得入了神。

这时,外公突然进来了,平日脸上的和蔼与慈祥像被一场大风刮走了一样,一把夺过手中的书本,眼中的急切快要溢出眼眶了,生怕我伤害了它。坐在炕上的我目光呆滞,像被吓傻了一样,紧接着,一声刺破云霄的哭声便表达了我的不满。外公慌了神,但手中依然紧握着那本书,即使我的哭声多么锐利与凄惨。

从那以后,我就再也没有碰过那本书,以至于后来产生了许多疑问和瞎猜,可总是想不到令我满意的结局!

一次,与母亲偶然闲聊中得知,外公在四十六岁时去集上赶集,右裤兜里的壹佰元整被偷走了,左裤兜里就剩下二十一元,只够坐车回家,而他路过一个书摊,看到一本《西游记》,那本她一直想买都没买到的书。他便不假思索的买了这本书,花掉了十五元钱。接着他便攥着剩下的六元钱,走了十四公里的路,走到了家里,磨破了脚底板,但手中仍紧紧地抱着那本《西游记》。

听罢,我才感受到那本书的重量。就是一本书,支撑起了一个人的灵魂,十四公里的路,只因一本书。

初中看什么书提高作文【五】

每个人的文学素养有高有低,参差不齐。提高自己的文学素养迫在眉睫。那么怎样提高我们的文学素养呢?我总结了“四多”——多读、多悟、多练、多让老师批改。

“读书破万卷,下笔如有神”。多读不意味着通吃,我们要读好书,摒弃一些糟粕的东西。“书读百遍,其义自见”。我们在读书过程中吸收营养,与作者共舞。读《西游记》,我们看唐僧师徒历经九九八十一难,终取真经;读《三国演义》,我们欣赏智力的比拼;读《水浒传》,我们为“替天行道”呐喊;读《鲁宾逊漂流记》,我们领略生命力之顽强;读《读者》,我们与美文踏歌;读《楚天都市报》,我们指点江山,笑谈世界万象。多读对我们颇有好处,是多读让我们下笔时有足够的素材;是多读让我们像大师学习;是多读让我们充满能量。

多悟

我们不能为了读书而读书,“悟”也很重要,我能读一段美句,要悟到它的句式;看一部小说,要悟到它的中心思想;读一首,要悟到诗歌的精妙之处。“悟”让“读”有生机,有活力,五光十色。。。。。。多悟提高了我们的文学素养,在提高文学素养的画上写下了浓墨重彩的一笔。

“光说不练假把式”,“练”让文学素养得以发挥,多练可以提高感觉,提高速度,提高我们的文学素养。“练”是“读”与“悟”的实践,我们在“练”中享受写作的.乐趣,我们在“练”中品味书香四溢,我们在“练”中仿佛看到了断臂的“维纳斯”,感悟到艺术的至美。不“练”只会让自己的书白读,不“练”收到的效益甚微,不“练”只会让自己的文学素质提高之旅停滞于起跑线。

有时候我们一味地创作,但进展缓慢,有没有思考一下为什么?我们写自己的东西,不能客观地分析,自己写自己的,不知道哪里有偏颇,哪里有问题,哪里有潜力。我们仿佛是那井底之蛙,只看得见一块天空。那么谁将助力于自己文学素养的进步之行呢?那必然是我们的老师,多让老师批改,会让我们的写作走正轨,不偏离航道;可以画龙点睛,帮助我们提高文学素养,可以改掉一些写作中偏差,走向枫叶遮眼的未来。

做好这四“多”,我们的文学素养必将大大的提升。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们定然会到达我们的文学彼岸!

初中看什么书提高作文【六】

我的天地是在地台上,那里摆着一个书架,书架上的书带我走进知识的大门。

我的书大部分都是科学书,因为我喜欢科学,我觉得这些书能让我学到更多的本领,书架上还摆着一些散文和诗歌书,我的书很多!

我的《天文书》,让我学到了很我天文知识。对我印象最深的是“哈雷慧星蛋”,书上说“哈雷慧星蛋”是和它们的进化有关。还有“黑洞”,“黑洞”能把物体给吸进去,“黑洞”就像一个大吸盘,不管任何物质到了它的范围内,就会被它吸进去。我还自己想了一个“黑洞理论”,理论的原理就是“黑洞”把物体吸进去,然后从白洞里吐出,我的主要意思是,“黑洞和白洞”是连在一起的。

我的《恐龙书》,它不只讲恐龙,还讲了当时的植物,在恐龙书里,我学到了各种关于恐龙的知识,我最喜欢的是霸王龙,剑龙和三角龙。霸王龙是白垩纪晚期食肉恐龙,它的身长13米,高5米,是恐龙中的暴君。剑龙是侏罗纪晚期的食草内恐龙,剑龙的体型庞大,它的尾端有四根骨刺,它的背部有十根骨板,骨板的用处是吓走攻击它的敌人。三角龙是白垩纪晚期的食草恐龙,三角龙身长9米,高3米,它的头部和鼻尖上长有三根长角,平时用三根长角赶走敌人,使得敌人没法攻击它。

我的《散文诗歌书》,里面有我最喜欢关于,“母爱和父爱”的内容,因为这些书能让我体会到妈妈的爱和爸爸的辛苦。我最喜欢的还有一篇散文“感恩的心”,主要是写一个小女孩天生失语,她妈妈每天工作回来都要给她带一块年糕。一天下着大雨,小女孩站在门前等了很久,可是没等到妈妈回来,她决定自己去找妈妈,等她找到妈妈时,妈妈已经死了,小女孩很伤心就写下了这篇散文。这篇散文让我感到很伤感。

是这些书让学到了很多科学知识,是这些书让我领悟到人与人之间的爱。

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