关于森林防火的作文材料【一】
该同志在xx乡工作多年，先后从事过司法、办公室、团委、计生工作，知识面宽，阅历和经验比较丰富，多年来一直坚持学习不断线，争做学习型干部;坚持创意不减劲，争做创新型干部;坚持工作不放松，争做勤政型干部;坚持自律不动摇，争做廉政型干部。近年来，多次被评为优秀公务员，优秀党员，先后被上级业务部门授予“市新长征突击手”、“市计生先进工作者”等荣誉称号。
x敏锐性强，思想素质高。能一以贯之地认真学习马列主义、“三个代表”重要思想，自觉在思想上、x上、行动上与党中央保持高度一致。学习知识面宽，对时政、法律、知识、英语、计算机等理论有一定研究，学习方式多，善于和敢于向书本学、向实践学、向领导学、向同事学、向自己学，不断丰富自己的阅历，增进自己的知识，胆识和见识，学习形式活，能自觉参加组织活动集中学，挤压业余时间自己学;读书看报天天学，结合实际专题学。能运用所学理论和业务知识指导办公室、团委、计生工作，起到了武装思想，指导实践的效果。
该同志有较强的事业心和工作责任感，工作泼辣干脆，处事果断，勤于调查研究，敢于面对问题，勇于解决难题。从事计生工作，她能充分发挥党的思想x工作优势，做通群众工作，形成计生“大合唱”;有较强的组织协调、指导督查和调查研究能力，善于组织干部进村入户宣传法律法规，让计生政策家喻户晓;勤于深入家庭，讲政策，作动员，晓事理，帮育龄妇女;能将分管工作融入全乡经济社会发展大局，自觉讲x，精业务，促工作，保大局。能有效组织开展管理服务工作，多年来坚持以理服人，以情感人，以绩促人，以身带人，开拓了计生工作新局面。有较强的亲和及融通能力，能与同志打成一片，与工作扎成一堆，与群众密切联系，寓管理于服务之中。
该同志敬业精神强，工作有闯劲，有创新意识精神和能力。开展各项工作都有声有色，成绩显著。为推进计生协会工作，她能结合上情，调研下情，在xx村开展“三三制”试点，取得很大成绩。市区分别在乡村召开现场会推介经验，目前在全乡推广的该工作有效的促进了全乡计生工作。为更好地服务育龄妇女，她在全区首创“悄悄话室”，为育龄夫妇提供平台，接受计生服务，融通夫妇感情，在群众中反响强烈，这一创新引起市重视，xx新闻、城区报道专题推介了这一创新做法。为深入开展婚育新风进万家活动，她组织计生干部深入学习上级精神，研究全乡实际，制定了“领导带动、典型促动、部门拉动”思路，着力在新的套路、进的门路、活的思路上做文章，创新了该工作，一方面全乡婚育新风进万家活动有声有色有味，获得群众赞誉，同时也引来省计生委关注，专题到乡调研，将做法全省推广。流动人口管理是难题，她积极争取支持，在xx村开展“流动人口综合管理”试点，后在全乡铺开，引起广泛关注。今年6月，省计生委主任施中传、市计生委主任xxx，一道专程到xx村调查研究，解剖经验。开展优质服务是计生主题，她能融通管理和服务，以服务促管理。该项工作走在全区前列。
关于森林防火的作文材料【二】
写记叙文要有真情实感，说实话，写真事，抒真情。唯有真情方能动人心弦，感人肺腑；唯有真情，才能使文章有灵魂，使读者产生情感上的共鸣。作文心理学认为，情感的触发点往往与作者在特定时间内的特定环境中的特定情绪息息相关。只有把这种“睡着的情绪唤醒起来了”（日本作家小泉八云语），才能真正激起人物的内心情感波动。有一篇考场作文《我需要母爱》，它的成功之处在于小作者流露了真情，勇于自我剖析，且写出了独特的情感体验。作者从自己放学回家写起，当听到母亲遭车祸的噩耗，跌跌撞撞赶到医院时，母亲已经永远地闭上了眼睛。望着母亲头发散乱、满脸污垢地躺在急救室里，作者内心的情感似泻闸的洪水奔流而出：
“妈妈，你就这样走了，我和爸爸怎么办？我只是一个孩子，一个未成年的孩子。你难道真的忍心就这样永远离我而去吗？我需要你对我的爱，哪怕是一天、一小时、一分钟、一秒钟都可以啊！妈妈，我的好妈妈……妈妈，你生前事事关心我、照顾我，而我却只顾自己玩耍，从未关心过你、孝敬过你，我真是太自私太吝啬了……妈妈，如果来世你能再做我的妈妈，我会加倍珍惜你对我的付出的每一点爱，请让我来世再报答你吧，我那善良而又美丽的好妈妈……”
这一句句或内疚或自责的话语，句句饱含真情，句句感人肺腑，倾诉着对母亲的深切怀念，催人泪下。
要想拨动情感的触发点，作者必须要将真实的自己融入到叙事中去，真正做到“以我手写我心”。在叙述的过程中，努力使自己或是故事中人物的内心情感回归到事件发生之时。这种情感是真实可感的，不是虚拟编造的。在事情发生发展的过程中，人物的内心情感的起伏，心理活动的微妙变化，头脑中获得的体验等都要符合生活逻辑。这就要求学生要体验生活，观察生活，感悟生活。新课程标准十分注重学生的情感体验，这是很有道理的。拨动情感的触发点，学生就要充分调动自己的素材积累，尽量选择那些自己对学校、社会有体验的材料来写作文。类似的经历会激发人的情感的触发点的。我现在所教的学生曾于前年中秋节参加军训活动，第一次有了与家人分别的经历。本学期在学习苏轼的《水调歌头明月几时有》时，他们十分有感触。结果在随笔中很多同学都情真意切地写出了由于分离而思念亲人的真实感受。
要想拨动情感的触发点，作者还要善于抓住读者的心理。因为写作就是在和读者进行思想情感的交流。学生如果认识到了这一点，就会在叙事中想方设法巧设情节、渲染细节、刻画人物心理等。而不至于将叙事仅作为自己个人的无序的、随意地表达。
关于森林防火的作文材料【三】
平静已久的森林，今天各位的热闹，森林之王老虎发布了召集令，召集了森林里所有的动物。平静的森林出现了问题。
所有的动物，都渐渐的聚集在一起。等待着森里之王老虎的发言。看着大家都到齐了。森林之王老虎发话了：“大家今天把大家聚集起来，是有一件有关我们森林生死存亡的大事要和大家商量。我们的森林环境在渐渐变差，而且森林范围越来越小。”这时候小鸟开始说话了：“是啊!老虎大王，人们经常在我们森林里随意砍伐，而且我们的同类也被人类随意的***戮。我们的同类全部成为了人类的食物。现在的我们都不敢飞出去觅食了。
每天都心惊胆跳的。”“是啊!”这时候和小鸟关系很好的猴子发话了：“我们也面临着危机，人们最近研究了一种新吃法，要把我们的脑壳拨开，活活吃我们的脑子。所以我们也很危险。”这时候松鼠开始说话了：“人类任意砍伐树木，将我们所喜爱的松树都砍伐光了。我们森林里的环境已经被人类破坏严重了。如果在这样下去，不用过多久我们的森林将不复存在。”
人类你们听到动物们的谈话了吗?如果你们在这么肆意的破坏环境下去，终有一天失去的将不只是动物，而是你们自己所生存的环境。
关于森林防火的作文材料【四】
广播员长颈鹿阿姨正在向全森林的小动物说：“森林一年一度的比美大会开始啦，要报名的小动物请到森林广播室来报名！”
大家听了这个消息，纷纷来报名。参赛选手有：小猫、小花狗、小兔、小鹅］小鸭、小鸡还有小鸟。
比赛开始了，第一个上场的是小猫。因为小猫的皮毛是雪白色的，所以她在自己的头顶上系了一个粉红色的蝴蝶结。还在脖子上戴了一个大大的桃红色的蝴蝶结，这下小猫变的更神气更漂亮了。
第二个上场的是小花狗。小花狗穿了一件淡紫色的裙子，裙子上有许多翩翩飞 舞的蝴蝶。
第三个上场的是小鸟，小鸟穿了一件米黄色的礼服上台了，上台以后她就飞到了一根柳枝上唱起了清脆的歌。
小鹅穿着雪白如鹅绒般的衣服上台了…
最后上场的是小兔，小兔只穿了一件非常普通的衣服上台了。
比赛结束了，评委们纷纷打出了分数，小兔的分数最高。长颈鹿阿姨给小兔戴上了奖牌说：“恭喜赢得了比赛”
小猫、小狗们不服气的对长颈鹿阿姨说：“为什么们穿的那么漂亮，表演的那么好！可还没有得到奖牌哪？”虽然你们表演的好，可是们的心灵不美，而小兔长的不太漂亮，可是她的心灵最美，长颈鹿阿姨说。
这时小猫、小狗们的脸都红了起来。因为在比赛前小麻雀的脚受伤了，她们都假装没看到。只有小兔走过去把小麻雀送到医院。这一切都被长颈鹿阿姨看到了。
这时长颈鹿阿姨对她们说：“今天要告诉们一个道理，就是心灵美比容貌更重要”。
关于森林防火的作文材料【五】
最近，森林家园很不太平，一棵棵粗壮的树木被人类偷偷砍倒运走，留下了一个个丑陋的树桩。动物们没有了栖身之地不说，竟然还被猎人们追得东躲西藏。大家走投无路，一起去找森林之王威威商量对策。老虎威威派机灵鬼儿猴子皮皮去打探一番，原来这些坏事儿是以比尔为首的几个人***。于是，威威想出一条妙计，计划派外表温柔的小兔子波比把比尔诱骗到森林中，再把大家召集起来，开个森林动物大会，会上对比尔先礼后兵。如果比尔接受大家的批评教育，改邪归正，就放他一马，如果他固执己见，死不悔改，大家就联合起来，以牙还牙，对坏人严惩不贷。
小兔子波比不辱使命，成功地把比尔诱骗到森林中后，老虎威威在会上宣布：“比尔，我们和人类共同生活在地球上，但你们人类肆意地破坏我们的家园，乱砍滥伐，随意捕***我们的同类，破坏了生态平衡，违反了和平共处条约，因为你们的恶行，地球母亲已伤痕累累，她现在日夜哭泣，难道你们听不见吗？”大家你一言我一语，历数比尔等人的罪行，比尔开始还翻着白眼表示不服气，到最后终因势单力孤再加心里发虚，顶不住了，两腿发软，留下了悔恨的眼泪。
森林大会结束后，森林家园逐渐恢复了往日的\'宁静，听，茂密的树叶“沙沙沙”地歌唱，动物们在密林深处开心地追逐打闹，而地球母亲的脸上也露出了欣慰的笑容。
