用一系列动词写一段话作文【一】
车站的人可真多。瞧！大厅售票处的窗口有排着龙似买票的人们；候车厅里有天真可爱的小弟弟、小妹妹，他们有的由妈妈牵着，有的爬在奶奶背上！也有的是被放在手推车上和货物一起推着的；有两位白发苍苍和蔼可亲的老爷爷、老奶奶手牵着手颤巍巍的走了进来，吸引了很多人的目光。我看见了，赶紧起来给他们让座，还得到了夸奖。打扮时尚的叔叔、阿姨，他们拿着行礼包、拉着行礼箱找到座位坐在候车厅的椅子上等待发车；在专心致志地看报纸的大哥哥，一边看着书，偶尔脸上还会露出微笑，是书里的内容写得很有趣吧！玩手机的，有的聊微信、看视频、打游戏，也有的在和亲朋好友话别……车站一片热闹的景象。
前几天，我的哥哥要到很远的地方去上学。我们全家都到车站来送他。
车站的人可真多啊！我们先来到售票口排队买票，买票的人也是好多！队伍排得像一条长龙一般，甚至都排到了门口外了。售票的阿姨不停地忙着售票：一个、两个、三个……忙得额头上都是汗珠，但她们仍不肯休息。
我们和其他那些买好车票的人们来到候车室等待发车，这里的人更多了，老老少少，男男女女都坐在长长的靠椅板凳上。他们有的正在三五一堆大声地聊天；有的在抓紧时间打电话；有的在开心地看视频；还有的在专心致志地看报纸……过了一会儿，哥哥要乘坐的那辆大巴车要发车了。哥哥在检票口排好队，检票准备上车。我们在检票口外目送他上车，与他挥手告别！
呀！车站真是太热闹了！人们来来往往，络绎不绝。
用一系列动词写一段话作文【二】
车站的人可真多！那些年纪不大，活泼可爱的小小孩，有的由妈妈抱着；有的由爸爸背着；有的在爷爷、奶奶怀里睡着了。瞧，那一对白发苍苍、和蔼可亲的老爷爷、老奶奶最引人注目，他们手牵着手，开心地说着什么，脸上洋溢着幸福的笑容。各自还背着一个大包，像是要去旅行的样子。背着红色旅行包的叔叔从我身边走过，形如一阵风是的。那位牵着可爱、呆萌的小白狗的漂亮阿姨，真的好漂亮，我还忍不住多看了她几眼。候车厅里，有的人在椅子上呼呼大睡。有的人在出神地看着大厅里的大屏幕，有的人在聚精会神地玩手机，还不时自言自语道：“我咋又输了？”有的五六个人在议论着什么，偶尔听见一声：“我觉得这样挺好的！”有的两个小年轻正在呢喃细语。有几个约莫四、五年级的小孩，在后客厅里嬉戏玩耍、追逐打闹！开心得很！车站的人可真多啊！
用一系列动词写一段话作文【三】
美美回到了蚂蚁王国，把魔法草给了蚂蚁大夫。蚂蚁大夫接过魔法草。说：“你真厉害！”美美害羞地说：“小意思！”
蚂蚁大夫把魔法草捣碎了，再煮一煮，魔法草就变成了魔法汤。红红喝了魔法汤，病情一下就好了，红红现在身体很壮！没有她拿不动的东西！
这时候，蚂蚁王国保护天使来了，她是一只蚂蚁。她说：“其实烂香蕉是我变的，魔法草也是我变的。我是要考考你的魔法，因为我快要死了，必须要找人来当王国的保护天使。如果没人当保护天使的话，那么王国就会受到攻击。你现在已经通过考验了。来吧！一起保护蚂蚁王国吧！”她说着拿出个印章，在美美的动物身份证上印了一下，又说：“这是蚂蚁王国保护天使印章。印上它，你就是蚂蚁王国保护天使了！我把印章给你，你要像我一样等快要死了的时候，找到下一代蚂蚁公主或王子，把印章传给他。记住了吗？”美美点了点头说：“记住了！”印章刚递到美美手里，蚂蚁王国保护天使就消失了。
从此以后，美美带领着蚂蚁队，打败了许多侵入蚂蚁王国的人，把蚂蚁王国保护的很好。
用一系列动词写一段话作文【四】
用一系列动词写一段话作文【五】
有一天下午，豆豆正在玩玩具，妈妈走过来说：“豆豆，爷爷的生日就要到了，你想好送爷爷的.礼物了吗？”豆豆说：“早想好了。”
妈妈问：“什么礼物呀？”豆豆说：“爆炒花生米。”
妈妈遗憾地说：“爷爷的牙不好，花生米他咬不动没法吃呀？”豆豆回过头来说：“这个问题我早想好了，我可以帮他吃呀！”
用一系列动词写一段话作文【六】
事情是这样，在昨晚的篝火例会上，队长安排第二天的工作，理所当然地提到了第二天的朗诵比赛及安排，例如需要班主任何时带班到比赛场地、队伍顺序如何排列等。坐在一旁的我可以说是一派轻松地听着，因为深知明天的主要工作是到现场去观察和收集写作素材，或者帮忙维持一下秩序，其他的工作自有其他队员负责。
然而，就在这时，靶心划转，忽然就提到第二天将开始的调研任务，到时将会有四位队员在第二天需要离开一个上午的时间甚至更久，所以他们的工作需要找人交接。也许是我看起来太闲了，所以出乎我的'意料但却没什么不妥地，五年级的班主任兼语文老师找到了我，拜托我帮忙管理五年级的工作。说实话，那一刻我的脑袋是炸了的，因为当时已经将近九点，而我还有好几个网站的文稿没有发、两篇心得还没修改，这些就已经够我忙的了。但是当时我几乎没有犹豫地答应了，原因很简单，来这里我们就是一个整体，没有什么东西是只能某个人去做而其他人可以袖手旁观的；还有一点就是，大庭广众之下，如果我拒绝了，那他会多难堪，那样的话即使接下来找到合适的人去帮忙，想必他心里面也会有块疙瘩吧。
但接下来，我的坚定被赤裸裸地挑衅了，因为第二天五年级的工作包括早读、一节语文课和朗诵训练。当时只想仰天长啸，这每一样都够我准备很久了好吗？我是书法老师，根本就没有备语文课呀。抓狂以后，只能是接受现实，反悔是绝对不可能的，那就只有咬着牙，兴许还有条出路。
好在，五年级班主任给我支了一招，那就是早读就读古诗，语文课就专门练习朗诵，三者合二，省时省力。我一听，觉得还真的很不错。但现实总是提醒我，自己还是太天真--要读古诗，但是学生们没有书，连班主任也没有，而且也没有多媒体帮助；要练习朗诵，可是我自己都没接受过专业训练，难道要以其昏昏使人昭昭？
正当我苦思冥想、细细谋划而低头踱步到宿舍门口的时候，发现有一位队员正在找我，就上前打招呼，而看到他手中的课程表后，我就大概猜到因果了。果不其然，他也是调研组的一位，明天需要换课。我看他一位平时略显羞涩的男生，此时站在女生宿舍门口提出请求，若被拒绝，想必难受，所以，诶，就应允了。
我并不是一个不会拒绝的人，但如果在我的能力范围之内，就不想让别人难堪，这是我的原则。很明显，这个原则注定让我今晚难眠了。未完待续......
用一系列动词写一段话作文【七】
有一次，一个穷小伙子在山上砍柴火，来到一个美丽的小湖边。湖水碧绿如宝石，清澈如蓝天。这孩子累了，就坐在一棵松树底下休息。突然，他看见湖里冒出一只大乌龟在水面游着。它四面环顾了一下又钻进水里去了。 过不久又从深水里冒出一条绿龙。它也朝四面环顾了一下之后，也钻到水里去了。
再过了一会儿，湖水第三次地哗啦一声响。湖面上出现了龙宫的公主，她美如天仙，坐在湖面上梳头。 打柴郎看到这位美仙子，忍不住大声叹了一口气。 可这叹气声刚一落，湖上面闪了一下红光，美丽的公主便不见了。
公主突然不见，打柴郎差点儿失去理智。他跑到湖边，毫不犹豫地跟在公主后面往水里一跳。 穷打柴郎好久好久才掉到湖底，可是奇怪的是湖底竟没有水。那儿跟陆地上一样又明又亮，远处耸立着一所高大的房子。
打柴郎高高兴兴向那座房子走去。刚一走到房子跟前，一看，吓了一大跳，这不就是龙宫吗?大门口有两条黑龙在把守着，其中有一条看看打柴郎，立即跑到宫里去报告是谁来了。
龙王公主吩咐它把那少年放进来。等他恭恭敬敬站在她前面时，她开始仔细询问他是从哪儿来的?是怎么来到这里的? “是这样的，”打柴郎告诉美丽的公主说，他看见了什么，做了什么。 龙王公主一听，羞得满脸绊红。站在她面前的就是她的未婚夫啊!她很久很久以前就有过诺言：她将与那第一个瞧见她面颜的男子成亲。
可是要让她亲自对打柴郎说出这个，也实在不成体统。结果她让她的叔叔去替她说。她叔叔是一条很老的老龙，它活了一千年，可以变成人，说人话。 穷小伙子一听到这个，正合他的愿望，便毫不迟疑地同意了。于是龙王公主便成了穷打柴郎的妻子。 很长时间两人幸福快乐地生活在一起，有一天，打柴郎突然想起了他的老母亲，这天正好是她的八十大寿。穷打柴郎对公主说，他想去庆祝老母亲的八十寿辰。
公主答应了，在他上路的时候，给了他一个小瓶子，并对他说。 “等你需要什么时，告诉这个小瓶，就能得到。” 打柴郎的母亲早以为她的儿子在哪个山上给老虎吃掉了。
当她在与他分别这么久之后又重逢时，欢喜得不知怎么是好。打柴郎与母亲相会后，马上掏出小瓶说： “给我拿来好酒和二十道好菜!再来一个准备了三十出好戏的戏班!” 刚等他说完，他所要求的一切就在他面前出现了。
小伙子把左邻右舍都请了来，一道庆祝了母亲的生日。 贺完了生日，打柴郎带着母亲一块儿来到湖边，把她抱在怀中，跳进了水里，然后一块儿在湖底过着幸福的生活。
