玩老鼠偷油作文400字三年级【一】
星期天下午，我和妈妈去游乐场游玩。
来到游乐场，啊！人山人海，用人流如潮，热闹非凡等词语来形容真是太恰当不过了。有打网球的，有滑潜艇的，有玩碰碰车的......
引起我注意的是滑潜艇比赛。我想比一比，妈妈同意了，于是我坐上潜艇开始比赛。
比赛枪一响，我就开始潜艇了，出乎意料的是有一位队员的速度飞快。不一会儿，他就和终点只离五六百米远了，我却几乎还在起点，气的我火冒三丈。我想：如果他累得满头大汗，不想往前滑的时候，我不就可以超越他了吗？于是我慢慢的开，他还以为我认输了呢。就在他掉以轻心，不注意的时候，我加紧向前，近了，近了......最终，我以飞快的速度超越了他，到达了终点。他只好认输了，我开心的领了奖品。
我怀着愉悦的心情离开潜艇的地方，路过转盘，就问妈妈：“我可以玩转盘吗”妈妈见我玩的正尽兴，就同意了。我来到转盘前，伸手猛一转，转盘便转呀转，转呀转......转了好几分钟，我一心想拿一等奖，急得直挠头，又过了好一会儿，终于停了，哈哈哈哈，真的是一等奖啊！但是工作人员一直没给拿出奖品，我纳闷的走过去问，他们笑嘻嘻的说;“忘了”。说完便进去拿奖品，但是，拿出来的却是二等奖的，我气的发火了，说：“不要欺骗小孩子啊。”那人说：“对不起，我弄错了。”真气人，游乐场也会出现这种情况。还好奖品是我喜欢的小自行车，看见这丰厚的奖品忘记了不愉快。
太阳落山了，人们依依不舍的离开了，这真是令人难忘的一天啊！
玩老鼠偷油作文400字三年级【二】
我听赵阿姨说东湖山有一个游乐场，那里有很多好玩的东西，我真想马上飞到那里去呢！没想到，星期天爸爸妈妈就带着我去那里玩了！
我们到了游乐场，看见有很多小朋友都来这里玩了。我激动得心好像马上要跳出来似的。
首先映入我眼帘的是一群人正在骑马，我觉得很好玩，就叫妈妈带我去。我选择的马是黑色的，一走到它跟前，我就想马上跳到马背上。可是，跳不上去，还是养马的叔叔抱我上去的呢！坐在马背上，我觉得好舒服哦！那马背上的毛黑得就像被墨染过似的。我抓住马鞍，说：“走。”那马飞快地向前跑，就像在给风儿比赛，我坐在上面，感到好刺激啊！
下了马，我又想去坐碰碰车，可是，当我们听到有一些人在尖叫时，吓得我都不敢去了，在妈妈的鼓励下，我还是鼓起勇气，冲向碰碰车，和爸爸一起玩了起来，我来踩油门，爸爸来打方向盘。我们开着碰碰车在里面横冲直撞，与对面的车相互碰撞，不断发出“砰砰”声，我笑得前仰后合......，正在这时，一位阿姨的车碰到了我的车，就在那刹那间我再次感受到了坐碰碰车的无限乐趣......。
游乐场里还有很多好玩的东西，等着大家去玩呢！我觉得东湖山游乐场真好玩！
玩老鼠偷油作文400字三年级【三】
今年过年，我们到了梦寐以求的常州中华恐龙园游玩。
那是一个神奇的游乐场，里面各种游乐项目应有尽有，足足可以玩上一天。比如空中秋千、飞天气球、雷龙过山车、恐龙船，我们都很喜欢。我觉得最好玩的就是空中秋千。我坐在秋千上，起先我一点也不害怕，还向妈妈潇洒地挥挥手呢！可是后来，秋千越飞越快，越飞越高，我感觉心跳加快，人被抛到了半空中，就开始大声地尖叫起来。不过，这还不算最刺激的，最刺激的还是雷龙过山车。那个过山车架在３米多高的轨道上，而且轨道是高高低低波浪形的。过山车的样子是一个大大的圆盘，一次可以坐３８位游客，这个圆一边飞转，一边上下爬坡，到了最高点再来一个３６０度大旋转，吓得我们一个个大声尖叫。我觉得自己犹如孙悟空腾云驾雾，一下子飞到了九霄云外。我紧紧地闭着眼睛，脑子一片空白，等过山车停了下来，我才睁开眼睛。而这时我的身子已经东摇西晃，站立不稳了。
真是太有意思了！常州中华恐龙园，以后我还要去玩！
玩老鼠偷油作文400字三年级【四】
一个学期又过去了，回首我们的学习生活，课堂上那点点滴滴的回忆就如同一串串跃动着的音符：有新鲜独特的学习方法，有充满诗情画意的难忘片段，有动手体验带来的快乐，有充满欢声笑语的幽默瞬间，更有发现创造的成功喜悦
同学们，就让我们打开记忆的.窗口，让所有的灵感都停滞在我们笔尖，记录下课堂生活中每一个难忘而真实的瞬间，让这些身边的故事走近你，走近我，让它成为我们大家永远的感动！
记得那是一个风和日丽、阳光明媚的上午。我盼望已久的科学课终于来到了，今天，科学老师教《玩石膏》这一课，还没等老师开口，同学们都纷纷争先恐后的拿出自己漂亮可爱的模型以及洁白无瑕的石膏粉，老师看到我们这么积极，也兴高采烈的教我们起来
老师首先把带来的用具发了下来，做石膏的用具有：石膏粉、模型、杯子、水、勺子。 老师叫我们先小心翼翼拿杯子去装适当的水，然后，老师和蔼可亲的叫我们拿出勺子舀够适当的石膏粉进杯子里，然后调起来，因为我们小组也是第一次做，经验不足，调的石膏浆不是水多了就是太干了,所以我们只好请熟练的科学老师来帮我们调。只见她一手拿着杯子，一手拿着勺子，熟练的操作着。科学老师不厌其烦地帮我们调好后，我们小组感激地说了一声谢谢，科学老师只是温柔一笑就走了，让人感到好像什么事也没发生过似的，看！多好的老师啊！
接着，同学们都迫不及待的把调好的石膏浆舀进自己漂亮的模型里，等石膏干了就好了，经过一番努力，同学们看着自己得意的作品，而感到无比的欣慰，我也不例外，做完后，我给自己的作品又涂上了五彩缤纷的颜色，就显得更加漂亮了，同学们看了都赞不绝口呢！这就叫做“人见人爱”吧！
今天，我真是受益匪浅呀！
