孩子走进学校的大门,将改变他以往的幼儿生活。每天要有六七个小时的学习生活,有十余门功课,有很多学习任务,有一定的作息时间……孩子开始也许很不适应。因此作为家长一定要有耐心,特别是在学业方面,不可用我们成人的眼光去看待那些我们认为简单得不能再简单的知识。
想想孩子学走路,学说话的时候,我们不厌其烦地教,为孩子一点点的进步就欣喜若狂。孩子上学,也是一个新阶段的开始,爸爸妈妈也要拿出当初的那一份心情,用赞扬和鼓励,帮助孩子建立信心,走进新的生活。
刚刚走进学校,孩子的心里充满着恐惧和迷茫是正常的,所以,家长要用耐心去接受孩子的一切,您的暴躁会使他学会暴躁,您的耐心也会传递给孩子。
其次,孩子在家的时候通常是一家人围着他一个人转,想让他上学后能够很快地融入到集体中去,愉快地与其他同学玩耍、学习,就要告诉孩子在新环境中如何与同学友好相处,再次,把担心放在家里,让孩子自由自在地飞翔。
参考建议:
让孩子讲一讲:家长应主动询问孩子在校表现,想办法让他们“学舌”,孩子不会系统地有顺序地说,家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想,一件事,一件事地说,培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。
让孩子比一比:鼓励孩子和小朋友比,哪个小朋友专心听讲,回答问题时声音洪亮,哪个小朋友懂讲礼貌、讲卫生等等,孩子表现欲萌发,开始明白自尊和上进,不甘心落后,所以比的过程让他们分清是非美丑,能促进学生由“知”向“行”的转化。
让孩子看一看:一年级课程知识浅显,又不留家庭作业,家长要了解孩子的学习情况,只有从他们读书、讲题来判断。每天让学生看课本,可以提早了解孩子在知识上的缺欠,及时给予辅导,可以培养孩子良好的学习习惯,掌握复习方法,逐渐形成独立学习的能力。
让孩子练一练:学校里学习内容丰富多彩,上课、做操、唱歌等每项内容都有具体要求,习惯的培养也很严格,如队列、坐立走的姿势、书的摆放、举手回答问题等,都要按常规要求去做,所以要从礼貌、卫生纪律、习惯等许多点点滴滴的事,一件一件地练一练,这是培养学生良好的行为习惯的最佳时期,先入为主,以后就是严格要求和不断巩固的问题了。这样讲,比、看、练的方法形式活泼,符合小学生的`心理特点和年龄特点,可以唤起孩子强烈的求知***,调动他们学习积极性,帮助他们尽快喜欢学校生活。
不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程,他们会本能的选择“哭”来表达自己的不满,家长之友《幼儿园致新生家长的一封信》。家长若能正确理解及正确对待,对帮助孩子较快适应幼儿园的生活,将起到关键的作用。
首先,请家长信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭,老师会想尽一切办法来让他们高兴起来,如玩玩具,做游戏,带孩子外出等,转移他们的注意力,使他们逐渐高兴起来。
其次,请您配合教育,保持教育的连续性。(1按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了,“明天再来”。结果明天来了孩子会哭得更厉害,苦了孩子也影响了他正常的集体生活。如果您细心观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,幼儿被教师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。(2)要培养孩子对老师的感情,拉进孩子与老师的距离。告诉孩子老师想妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等。切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就让告诉老师让老师批评你”的话。
再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况,或对幼儿园的工作有疑问,对孩子的发展有困惑时,都要及时与教师沟通,可采用交谈、便条、电话等形式,幼儿园的电话是8573071。(小二班电话:8672414)
最后,请注意对孩子的表扬激励。对于孩子的进步,家长要关注,并及时进行表扬与奖励,强化其良好的行为和习惯。
幼儿入园要经历一段适应期,此期间适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一些。由于苦恼,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在幼儿园我们会引导孩子多喝水,回到家里相信您也一定会鼓励他多喝水,同时在饮食方面请你注意多给孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。
孩子上幼儿园,对于孩子,对于家长,都是一个新的起点,希望在我们密切的配合下,孩子们能健康、快乐的成长!
XXX幼儿园
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