初中作文演课本剧【一】
一开始，我们找了许许多多的`相声和资料。最后语文老师决定让我和周子阳一起演《梦幻西游记》。《梦幻西游记》讲的是甲做梦当了唐僧，从而引出了一个又一个笑话。
打出来稿子，我俩头都大了。天哪！有四页呢，我们要用最短的时间把这些台词全部背会，而且要滚瓜烂熟！
因此，一回家我就练，几个晚上，我是下足了功夫，才把台词背得滚瓜烂熟。
背熟了词，老师自然很高兴。可美中不足的是，我们的表情和动作老是不到位，为此，老师可是下了不少功夫，一句一句耐心地教。终于，功夫不负有心人，我们的节目终于排练得惟妙惟肖，有模有样了。
时间过得可真快，转眼间比赛的日子到了！
快轮到我们的节目了，我紧张极了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我有点想放弃了。但我为了这个节目准备了那么久，做事情不能半途而废啊！最后我坚定了信念：上！不就是表演一下吗？
不知不觉，到我和周子阳的节目了，我深吸一口气迈步走上台。表演开始了，我慢慢的放松了下来，心里也不是那么紧张了。我牢记着老师说的要领去做。虽然我老是扶耳麦，但是我们精彩的表演掩饰了这个小小的不足。台下观众的一阵阵笑声更是给了我们鼓舞。很快，我们的表演已经完成了一半。正当我们胜利在握的时候，周子阳竟然忘词了！我们紧张了起来，脑子里一片空白。望着台下的老师和观众，我更紧张了。这时，周子阳小声问我下一句词是什么，我也想不起来了，这可怎么办啊！我正努力想台词，周子阳想起来了，她一想起来，我也一下子想了起来。就这样，我们的节目勉勉强强表演完了。下了台，我长 长地吁了一口气，心中的大石头也落了地。可是一想起台上忘词的尴尬，我感到有些缺憾。
不管怎么说，通过这次表演相声，我变得大方了起来，虽然这次的表演不是很理想，但我还是要谢谢这个节目，是它给了我一个锻炼的舞台。
初中作文演课本剧【二】
6月1日晚精河县行政服务中心党员干部自行在家观看“向祖国报告——自治区双语教育成果展演晚会”。
“国是我的国、家是我的家，我爱我的国、我爱我家……”一曲各民族小朋友用汉语深情演唱的《国家》，拉开了晚会序幕。整场晚会以实现中华民族伟大复兴中国梦为主轴，将“民族团结一家亲”贯穿始终，共分序篇、育梦(种子、筑梦(浇灌、圆梦(盛开、尾篇5个部分。快乐的歌声、悠扬的旋律、感人的故事，表达了我区年轻一辈珍惜美好时光，只争朝夕、奋发向上，学好双语、报效祖国的心声。最后，全场起立，高声齐唱《歌唱祖国》，晚会气氛达到了最高潮。
自治区举行“向祖国报告”双语教育成果展演晚会，以各族人民群众喜闻乐见的文艺形式歌唱祖国，把双语教育的实际成果向祖国报告，我们要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，做好“民族团结一家亲”活动。在此，为自治区举行“向祖国报告”双语教育成果展演晚会点赞!
初中作文演课本剧【三】
自治区大型双语教育成果展播“向祖国报告”，在校师生，在自己班里使用班班通观看了。
展播内容展现了在双语教育中华传统文化与双语教育的紧密结合、培养出的全国各地新疆优秀学子，受表彰会的优秀双语教师以及党中央对新疆的关怀。
6月2日下午，第二批在校全体人员400余人观看了这个展播。通过观看展播使全体师生更加清楚地了解双语教育的成果与现状，激励全体师生今后学好双语，将来为建设美丽新疆服务。
观看这次展播后学生和老师的收获很多，都很感动，激动并承诺努力学习，努力工作，把国语放在第一位，为祖国付出自己的贡献。
初中作文演课本剧【四】
自治区双语教育成果展演晚会第三篇章《圆梦篇》中，诗朗诵《向祖国报告》讲述了四名新疆内高班学子学习双语成就梦想、用知识改变命运的故事，引起在场观众的阵阵掌声，将晚会现场的气氛推向了高潮 。
阿依布拉克·朱玛，来自克州，是毕业于深圳松岗中学内高班第一批柯尔克孜族毕业生，大学毕业后自主创业，现在有了自己的`公司，2014年她和伙伴开创了“心佑工程”，帮助家乡的先天性心脏病患儿免除病痛。阿依布拉克·朱玛说：“双语教育打开了人生新的一种方式， 新的天地，心佑工程我们是更走心的一种方式，也算是我们过去受惠于国家的政策，学成归来、回馈故乡。”
乌鲁木齐女孩美锐·叶尔江毕业于天津五中内高班，现在她在中央人民广播电台担任节目策划和记者。她用自己的亲身经历告诉大家，是双语教育改变了她的一生：“只有掌握了语言，你才能更深一步了解对方的文化，包括城市、环境。作为一个内高班毕业的学生，今天在这里作为代表将我所感受的政策恩惠得到的成绩向祖国报告，作为生活在新疆的少数民族，从内高班，到现在更小的小朋友学习双语教育，不同的政策受惠于不同的受众，真的很幸运也很幸福。”
初中作文演课本剧【五】
可惜，天公不作美，在六点钟的时候下起了雨。我坐在车子上，不停地祈求雨能停。但是，雨不但没有停，反而越下越大了。走下车时，我和爸爸妈妈不得不各自拿一把雨伞。我暗暗地想：哎，这下子可糟糕了，晚会上第一个节目就是表演红星歌啊，难道我们要冒雨表演吗？
按照座位表排序，我是坐在第二个的，可是坐在第一位的同学没有来，我就坐在了第一个。老师说：“表演的时候，请家长在后面为自己的孩子撑伞。”
开始表演了，我从容不迫地坐下，眼睛盯着梅福兴老师指挥。“铛”地一声，我们听到了这声音，马上开始弹。顿时，响亮的声音传遍了整个夜空，美妙的音符在夜空中跳跃着，组成了一个奇妙的乐章，扣动了每一个人的心弦。
雨中表演，雨滴调皮地凑到了伞下，好奇地对我看了看，“滴答”一声，坐在了我的裤腿上，听着我们弹琴呢！不知道是哪个调皮的.雨滴，拉走了几个音符，使这乐章出现了矛盾，声音也开始变得杂乱无章。不过，我们才不在意呢，大家盯着梅福兴老师，不一会儿，声音又回来了，这首乐章又继续演奏了下去。“425--671----”这是演奏挺顺利的，不过，大家的裤子上都站满了雨滴。看来，这些雨滴还蛮爱凑热闹的。
表演完了以后，这些雨滴又悄悄地疏散了。这次表演是成功的，也是短暂的，不过，我回永远记住这次演出的，因为，这也是我的一次小小的成功。
初中作文演课本剧【六】
晚饭时，我尝试着问他们：“今天晚上，你们有事吗、我想我们一家一齐来演一个话剧！”“演话剧？”爸爸的反应很惊讶：“我又没有演过，我不会。”妈妈又说：“我也不会，再说了，我还没见过你的剧本呢！”这是我就告诉他们说：“剧本时现成的《负荆请罪》。”我接着说：“拜托拜托，请你们帮帮我，和我配合，一起演完这个话剧吧！”爸爸妈妈看着我很诚恳的样子，点头答应我了。
于是我赶紧去准备道具，我用报纸折成了三个帽子，在帽子四周画上了花纹，还写上了“蔺、廉、韩”三个字。我又取了一种带刺的植物作为荆条用。我把带有“廉”字的帽子戴在爸爸的头上，把“韩”字的.帽子戴在妈妈头上，剩下的“蔺”戴在我头上。我们三个我看看你，你看看我，立即大笑了起来。“肃静！肃静”为了能顺利的完成话剧，我制止了他们的大笑。我手捧书本，坐在椅子上，认真地看着书。只见妈妈扮演的韩勃用脚跺着地，还自言自语，“大人，您的职位比廉将军高，为什么还要避让廉将军，难道您怕他吗？”爸爸坐在一边用手捂着嘴大笑起来。妈妈狠狠地瞪了爸爸。这是我手执书本，踱着步子，走到妈妈面前，拍了拍她的肩膀说：“你要知道，赵国文有蔺相如，武有廉颇，如果我们闹翻了，结果会怎样？你想过没有？”妈妈点点头下去了。这时爸爸背负荆条走了上来，我看着爸爸的样子忍不住笑了起来。爸爸似乎有些难为情，瞟了我两眼。我赶紧问：“廉将军，您这是干什么？”爸爸苦着脸说：“我给您负荆请罪来了。”这时发现了妈妈蹲在地上，捧着肚子笑得眼泪哗哗的。我和爸爸摘下帽子向妈妈扔去，我们***青了。
我们在欢乐的氛围中结束了这次表演。
初中作文演课本剧【七】
在这之前，我们辛勤的劳动成果一定不会白费。我们辛勤的`劳动成果一定不会白费。我们先背熟自己的词，然后演一遍，接着老师开始给我们指点。经过了很长时间终于到了。“上场不要紧张”老师说。我相信，只要不紧张，一定能成功。
“下面是五年级带来的课本剧表演《晏子使楚》”主持人说道。一上场，我们就把全场的观众给吸引住了，因为我们的道具非常具有吸引力。
晏子来到城门下，卫兵立马来了一句：“站住，来者何人！”随即回禀了楚王。楚王让晏子从狗洞进，可晏子足智多谋，说访问狗国才从狗洞进。这下，守城门的士兵只好让晏子进来。在楚王大殿，楚王又想取笑大夫晏子，可晏子能言善辩，最后，楚国和齐国结为盟国，一起对付敌人。
《晏子使楚》告诉我们：“人不可貌相，海水不可斗量”，同时也告诉我们后人，国与国之间，民族与民族之间，人与人之间要平等对待，让我们携起手来，共创和谐社会。
凤凰广场上想起一阵震耳欲聋的掌声。
