校园内的特点作文(描写校园的动静结合作文)

校园内的特点作文(描写校园的动静结合作文)

首页话题更新时间:2023-12-10 11:25:13
校园内的特点作文(描写校园的动静结合作文)

校园内的特点作文【一】

我的妹妹今年2岁,她长得胖胖的,像一只可爱的小熊猫。妹妹有一头乌黑发亮的头发,两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上,走起路来上下摆动,像要飞起来一样,我特别羡慕她。

妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛,一张樱桃小嘴。

妹妹特别贪吃。一次,我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀着,她一见到巧克力就流口水,她向我扑了过来,伸手就抢我的巧克力,她抢不着,她就趴在地上,哇哇地大哭起来,在奶奶的劝说下,她不哭了,我知道妹妹不会这么容易就死心的。过了一会儿,她又过来了,幸好我及时发现,没有让妹妹得逞。妹妹开始着急了,妹妹说:“我吃,我吃,我就要吃!”我看她又要哭了,我对她说:“就能吃一点。”妹妹听了很高兴,我把巧克力递给了妹妹,妹妹高兴地接过去,谁曾想,她一下子把巧克力全放进了自己嘴里。

妹妹的贪吃速度不仅快,而且吃饭时的样子很可爱。我每次一说:“吃饭了”。妹妹就从屋里跑了出来,坐在椅子上,就开吃起来,这种惊人的速度真叫人佩服,她吃的样子很可爱,右手拿着筷子使劲的往碗里夹菜,最后她的碗里都是菜,之后,她就风卷残云一般狂吃起来。

这就是我的妹妹,非常贪吃的妹妹,不过妹妹很可爱。

校园内的特点作文【二】

我的爷爷是一个非常节俭的人,他有一头银发,额头上满是皱纹,眉毛又细又长,眼珠旁边布满血丝,鼻梁高大,嘴巴较大,身材瘦高。

我的爷爷可节俭了,一次我洗完脚后正要把水倒了,爷爷立马从我手中抢过盆子,满脸不高兴地说:“洗完脚的水还有用呢!”于是我跟了过去,看见爷爷正抬着水盆往花盆里倒,看到这里,我发现爷爷满脸的不高兴早已转变成了快乐。

还有一次,使我印象更深刻,那天我正在洗澡,正要往头抹洗发露的时候,忽然被被一声大声大吼吓了个半死,过了一会才缓过神来,心想一定又是爷爷。果然爷爷大声的吼:“抹洗发露的时候把水关着!”我反驳:“抹洗发露的时候关水会变冷的。”爷爷不以为然:“难道抹洗发露的时候你还冲水吗?这样一会浪费水,二会浪费洗发露。”争不过有理的爷爷,我也只好关上水。

就在昨天我正在写着美术作业,又是一声大吼,不用想又是爷爷。“开大灯浪费,把大灯关了,开台灯。”我只好无奈的关掉大灯,开了小灯。就在我出去吃饭的时候,爷爷又啰嗦了句,把台灯关了!我只好听“圣旨”把台灯关了。

爷爷简直就是警察,而“浪费”就是犯罪,一点浪费都逃不出爷爷的法眼。

校园内的特点作文【三】

春天来了,小草绿了,花儿开了,大地上一片生机勃勃,聪明伶俐的小燕子出来活动了。小燕子喜欢停在电线杆上,一双浅黄色的小爪子紧紧抓住电线,背上的羽毛像黑色的西装,腹部的羽毛像雪白的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又短又宽的小嘴。

燕子不但长得漂亮,而且会捕捉害虫,是我们人类的好朋友。尽管蚊子。苍蝇是那么机灵,飞行的速度是那么快,可还是难以逃脱燕子那锐利的眼睛,只要害虫一出现,小燕子就像箭一样飞过去,张开那短而宽的嘴巴,害虫就成了它的腹中之物。有时候燕妈妈还把害虫含在嘴里,飞回窝里喂宝宝呢!小燕子不仅是捕虫能手,还是垒窝能手呢!它让我想起了白居易的诗句‘几处早莺争暖树。谁空新燕琢春泥’。燕子在屋檐下搭窝,先用泥土、稻草、树枝垒好,再用口水粘好,燕子搭窝真不容易 。

燕子是人类的'益鸟,几个月就消灭了25万只害虫,它永远为人们服务。

校园内的特点作文【四】

“立冬”和“立秋”一样,古人同样在这个季节用占卜的方法来看冬天的冷暖,如“立冬晴,一冬凌(寒冷;立冬阴(阴雨,一冬温(暖冬”。不无例外,古代也有到立冬这天,皇帝会亲自率领三公九卿大夫到北郊行"迎冬"之礼。

我国古代将立冬分为三候:"一候水始冰;二候地始冻;三候雉人大水为蜃。"此节气水已经能结成冰;土地也开始冻结;三候"雉人大水为蜃"中的雉即指野鸡一类的大鸟,蜃为大蛤。

立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。

立冬时节,太阳已到达黄经225°,北半球获得的太阳辐射量越来越少,由于此时地表夏半年贮存的热量还有一定的剩余,所以一般还不太冷。

晴朗无风之时,常有温暖舒适的“小阳春”天气,不仅十分宜人,对冬作物的生长也十分有利。但是,这时北方冷空气也已具有较强的势力,常频频南侵,有时形成大风、降温并伴有雨雪的寒潮天气。 

校园内的特点作文【五】

文文有一个漂亮的铅笔盒,里面有犹如少女的铅笔,有胖胖的像皮弟弟,有一群尺子兄弟,它们天天都相处的很好。

一天晚上,家里静悄悄的。文文早早的睡了,只听见钟声走动的声音。文具们都从铅笔盒里跳了出来,铅笔姐姐说:“铅笔盒内怎么那么挤啊!只要我一个就够了,因为我作用最大。小主人天天用我来写字,要是没有我,小主人怎么写字啊?”

这句话立刻引起了橡皮和卷笔刀的不满。

橡皮生气地说:“我才是最重要的,每当小主人写错字时,都要用我来擦,你们会不会啊 !”它反对道。

卷笔刀大声吼道:“你们两个弱小的家伙能和我比吗?铅笔你粗了怎么办,还不是到我这里来让我帮你削尖,你橡皮如果铅笔没削尖就不能写字,到时你就没什么用了,所以我才是最硬的。”说完卷笔刀就哈哈大笑起来。

过了一会,等静了,一群尺子兄弟就开始吵了起来:“你们反正都没我们强!小主人的数学课里就靠我,不然怎么画直线,角度线。”

不一会儿,吵闹声越来越大,铅笔盒爷爷发话了:“大家各有自己的长处,也有自己的短处,所以不要骄傲,要互相帮助。”

大家立刻安静了下来。

校园内的特点作文【六】

说曹操曹操就到。那“戏精”就来了,站在那里,指甲上戴着笔帽,右手摆好兰花指,左手还不忘攥着一张纸:“自打我进宫以来,就独得皇上恩宠,边说着,还边眯着眼睛嘟着嘴。”

我不禁翻了个白眼,双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,同学们纷纷回到座位上坐好,准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情,只见他弯腰90度,双手抚着地像一位侦探似的:“总部,总部,我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转,看到王世博手中拿着一支粉色的笔,正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上,仔细地端详着这支笔:“真相只有一个”,逯子玉坚定的点点头,目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的.笔,忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

到了体育课,逯子钰像只猴子似的奔到了操场,一路上跳着舞:“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏,变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气,真拿他没办法。

哎,我的同桌戏精逯子钰呀,不当演员都可惜了。

校园内的特点作文【七】

家中有个神兽,是种什么体验?这不,我们家中就有一个头顶锡纸烫,淡眉小眼,胡子稀少,并且有个200斤大肚子的“饕餮”,这“饕餮”右手拿筷,将筷子伸向火海中的一块儿毛肚,我不禁说道:“爸爸别吃了,你已经吃了一袋肉,外加半袋丸子,两颗白菜和一袋毛肚。”

“对呀,毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。

“没事,我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了,但狭路相逢,勇者胜,毛肚败了。

“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!

这就是让所有食物都害怕的“饕餮”,他来了,他来了,他带着好吃的走来了:“这是啥呀?爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。

“这你一定会喜欢的。”爸爸说着打开袋子,是海苔,海的味道,我知道。可,一转身的功夫,爸爸已把海苔吃了个一大半,我赶忙大叫:“爸爸别吃了”。可是海苔没了,我为海苔默哀一分钟,哎!这就是让所有食物都害怕的饕餮。

我爸爸不光能吃,还会吃。吃生蚝时,他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的样子,挤了一点,哇!汁水在口中爆开,再挤点,好酸,看来不能挤多,也不能挤少,真是挤少一分则嫌淡,挤多一分则嫌酸呀!

这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。

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