生命是音乐作文【一】
“结论”是一本巨著，国工没有时问阅读，又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危，无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的`哲学家用一句话作答。据说，这位析学家在国王耳边轻轻地说：
“生命就是：一个灵魂来到世界上受苦，然后死亡。”国王听了，滋然而逝。
生命的意义真是如此吗?据确断可靠的考证，这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的行学家最后向国王报告的全文是：“生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦，然后死亡。可是由子这个人的努力，他所受过的苦，后人不必再受。”
这就对了。“人之生也，与忧患俱来”，但所有的仁人志士在撒手西归之际，世上的灾难、缺陷、危机，都比他呱呱坠地时减少了一些：有人减少了水灾，有人减少了饥饿，有人减少了小儿麻痹症，有人减少了人与人之间的仇恨研阂……他们的生命也因此有了意义。
生命是音乐作文【二】
咦？我怎么长大了，我听见老师说长大的我要成为一名音乐教师了！名副其实的音乐教师。
我把我的学生们带到大自然的课堂，我带着他们一起郊游。走进森林里，去听那蝉鸣蛙叫，去听那黄莺歌唱，告诉他们世界到处都有音乐，在音乐世界是多么的.美好！
我带着我的学生一起去河边，听那河水天天歌唱，那么动听的声音，是多么的美妙。
我会教他们怎样弹钢琴、拉提琴，提琴为什么要分大提琴、小提琴。教她们认识乐理知识，知道名人贝多芬、莫扎特、车尔尼、海顿，教她们世界各民族舞蹈。我会培养他们的音乐天赋，让每个学生都有着婉转的歌喉。让他们觉得世界是多么的美好。
我一定不会去大声叫喊，打骂我的学生。我一定不会吹胡子瞪眼：“去去，一边去！我会引导他们互动学习，在游戏中学习，在学习中游戏。
在音乐课上，我用三份严厉，七份的和蔼。让我的学生会喜欢我，觉得我是多么的和蔼可亲。
“当当……”小闹钟敲了敲，把我从睡梦中拉醒，我揉了揉惺忪的睡眼，心里想：到那个时候，我一定会做那样的音乐教师。
生命是音乐作文【三】
在上个月的18日，我开始踏上了音乐之路了。
终于，在20xx年我从北大分配在一所重点高中教乐器当我到音乐室一看，嗬，35个小伙子排成5列横队、拿着单簧管、小提琴、萨克斯、长笛和圆号，于是，我就开始耐心地教他们了。几个月后，单簧管的人全考了4级，小提琴的人全考了5级，萨克斯的人全考了5级，圆号的人全考了3级。
20xx年时，这4种乐器们的主人全考上10级了，于是，我在20xx年7月30日的上午，我开了一所一个名叫中国乐器校的学校。
从此，我们过着清闲的日子了。
现在，回想起以前的日子来，别提有多好了，我真希望回到过去呀。
